初中生物實(shí)驗(yàn)教案飼養(yǎng)和觀察蚯蚓

1、 實(shí)驗(yàn)教案 飼養(yǎng)和觀察蚯蚓 目的要求： 1、設(shè)置一個(gè)適于蚯蚓生存的環(huán)境并飼養(yǎng)蚯蚓。 2、觀察蚯蚓的外部形態(tài)。 3、觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。 材料用具： 活蚯蚓、玻璃板、糙紙、棉球、放大鏡、制作飼養(yǎng)蚯蚓的裝置的用具材料。 方法步驟： 1、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造一個(gè)蚯蚓的生存環(huán)境，并觀察蚯蚓的生活習(xí)性和食性。建議參考課本上的插圖制作飼養(yǎng)和觀察使用的工具。 2、觀察蚯蚓的外部形態(tài)。 （1）取一條活蚯蚓放在玻璃上，觀察他的身體外形是否分節(jié)，數(shù)數(shù)從蚯蚓的頭部到環(huán)節(jié)帶共有多少節(jié)？ （2）用手觸摸蚯蚓體壁，覺(jué)察體表是否有黏液？ （3）用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，你有什么感覺(jué)？并用放大鏡觀察，你所看到的腹面許多小突起就是剛

2、毛。 3、觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。 （1）將蚯蚓放在糙紙上，觀察他的運(yùn)動(dòng)，注意其身體的粗細(xì)長(zhǎng)短的變化。想想這些變化是怎樣發(fā)生的？ （2）、將蚯蚓放在玻璃板上，觀察他的運(yùn)動(dòng)及身體變化，并與它在糙紙上的運(yùn)動(dòng)作比較。 注意：在觀察過(guò)程中，應(yīng)該常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)。 討論： 1、蚯蚓適于在什么樣的環(huán)境生活，習(xí)性是怎樣的？ 2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為什么要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)？大雨過(guò)后，為什么蚯蚓會(huì)紛紛爬到地面上來(lái)？ 3、身體分節(jié)有什么意義？蚯蚓的體節(jié)和剛毛在運(yùn)動(dòng)中各起什么作用？ 4、為什么蚯蚓要在潮濕的土壤深層穴居？ 中學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告 班級(jí): 姓名: 實(shí)驗(yàn)名稱：飼養(yǎng)和觀察蚯蚓 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1、

3、設(shè)置一個(gè)適于蚯蚓生存的環(huán)境并飼養(yǎng)蚯蚓。 2、觀察蚯蚓的外部形態(tài)。 3、觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。 實(shí)驗(yàn)器材： 活蚯蚓、玻璃板、糙紙、棉球、放大鏡、制作飼養(yǎng)蚯蚓的裝置用具材料。 實(shí)驗(yàn)方法和步驟： 步驟和方法 1、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造一個(gè)蚯蚓的生存環(huán)境，并觀察蚯蚓的生活習(xí)性和食 性。 2、觀察蚯蚓的外部形態(tài)。（1）取一條活蚯蚓放在玻璃上，觀察他的身體外形是否分節(jié)，數(shù)數(shù)從蚯蚓的頭部到環(huán)節(jié)帶共有多 少節(jié)？）用手觸摸蚯蚓體壁，（2 覺(jué)察體表是否有黏液？）用手指觸摸蚯蚓體（3節(jié)近腹面處，你有什么感覺(jué)？并用放大鏡觀察。 、觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。3）將蚯蚓放在糙紙上，1（觀察他的運(yùn)動(dòng)，注意其身體的粗細(xì)長(zhǎng)短的變化。想想這些變化是怎樣發(fā)生 觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論與解釋 生活習(xí)性： 食性： 蚯蚓的生活習(xí)性和食性是 觀察外形：: 數(shù)節(jié)數(shù)觀察背面： 觀察腹面： 蚯蚓身體 環(huán)帶在頭部的第幾節(jié)： 背面： 腹面： 觀察到的現(xiàn)象 蚯蚓的運(yùn)動(dòng)與 和 有 力。 還要借助地面的關(guān)， 的？ （2）