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1、2021年數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育總結(jié)數(shù)學(xué)源于生活,又應(yīng)用于生活,在數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)中同樣蘊(yùn)含著豐富的法制資源。關(guān)鍵是如何開發(fā)和利用法制教育資源與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相結(jié)合,以達(dá)到教育教學(xué)的目的。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,承擔(dān)著增強(qiáng)少年兒童法制意識(shí)的培養(yǎng)教育的歷史使命和責(zé)任。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),淺談一下我在數(shù)學(xué)教學(xué)中是怎樣滲透法制教育的。一、充分利用教材中潛在的法制教育知識(shí)點(diǎn)在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育,教師就要認(rèn)真鉆研教材,充分挖掘教材中潛在的法制教育元素,尋找法律知識(shí)的切入點(diǎn)和滲透點(diǎn),把法律知識(shí)自然融入數(shù)學(xué)教學(xué)之中。例如,我在教進(jìn)一法時(shí),有一道這樣的應(yīng)用題,個(gè)小朋友去野炊,有一輛限乘_人的面包車,應(yīng)該怎么辦?在這

2、里就可以對(duì)學(xué)生滲透有關(guān)車輛超載所造成的危害。在教學(xué)一年級(jí)我們認(rèn)識(shí)的數(shù)中,讓學(xué)生猜猜_歲應(yīng)該是家中的誰(shuí)呢?就可以對(duì)學(xué)生滲透尊老_的思想。我在上一年級(jí)第一學(xué)期的一堂數(shù)學(xué)課上,授課內(nèi)容是對(duì)平面圖形的認(rèn)識(shí),結(jié)合討論交通指示牌的含義滲透安全與交通法的教育。在講授重量單位千克、克的認(rèn)識(shí),我一邊指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)天平稱出一千克的重量,一邊告訴學(xué)生:公平交易,誠(chéng)實(shí)做人,一千克雖輕但意義非凡。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育,要注意研究法制教育的滲透方法,使法制教育與數(shù)學(xué)教學(xué)自然融合,切不可喧賓奪主,把數(shù)學(xué)課上成了法制課。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中,還是應(yīng)以數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授為主,法制教育為輔,教師應(yīng)明確二者之間的關(guān)系,已達(dá)到德育、智

3、育的雙重教育目的。二、借助情境教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)這樣要求:教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助她們?cè)谧灾魈剿?、合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能,數(shù)學(xué)思想和方法、獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。法制教育是當(dāng)前思想教育工作的重要內(nèi)容,我們成立數(shù)學(xué)興趣小組,開辟第二課堂在數(shù)學(xué)游戲教學(xué)時(shí),借助情境教學(xué),結(jié)合游戲規(guī)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育。例如,在進(jìn)行口算搶答游戲時(shí)常常出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)站起來(lái)回答,故意答錯(cuò)等現(xiàn)象,使游戲就無(wú)法進(jìn)行。針對(duì)這些現(xiàn)象,我在講清游戲規(guī)則的同時(shí),利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,讓學(xué)生知道:游戲中的規(guī)則就好比我們國(guó)家的

4、(范本)法律,大家在游戲時(shí)不遵守規(guī)則,游戲就無(wú)法進(jìn)行。三、講解學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,愛(ài)國(guó)主義思想感情。例如,在講課過(guò)程中聯(lián)系學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識(shí):儲(chǔ)蓄利息的計(jì)算、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中交易、股票的交易、天氣預(yù)報(bào)等,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。再如,通過(guò)講授計(jì)算器的作用及統(tǒng)計(jì)的知識(shí)讓學(xué)生動(dòng)手把身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題加以解決,再順便介紹統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用,同時(shí)簡(jiǎn)介我國(guó)改革以來(lái)的巨大成就,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義,從而激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)的熱情。四、抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行法制教育,凈化學(xué)生心靈。在豐富多彩的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,如果教師能把進(jìn)行法制教育的方法、時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng),運(yùn)用靈活,對(duì)提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,抵制心靈污染,

5、定會(huì)收到事半功倍的效果。例如,在學(xué)過(guò)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理后,我給學(xué)生布置作業(yè):放學(xué)回家后調(diào)查自己家里每天使用垃圾袋的數(shù)量,通過(guò)計(jì)算一個(gè)家庭一個(gè)月使用垃圾袋的數(shù)量,然后結(jié)合垃圾袋對(duì)環(huán)境造成的影響,說(shuō)說(shuō)自己的看法,這樣學(xué)生既掌握了有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí),又對(duì)他們進(jìn)行了環(huán)保教育,可謂是一舉兩得。五、通過(guò)展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美來(lái)陶冶學(xué)生愛(ài)美的情操。在教學(xué)中,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)美感直覺(jué),引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、鑒賞美,從而陶冶學(xué)生愛(ài)美的思想情操。例如在講授對(duì)稱和平移時(shí),通過(guò)介紹中心對(duì)稱圖形在建筑物與工藝品上的應(yīng)用來(lái)揭示數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美。六、采用多種教學(xué)方法滲透法制教育教師在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)采用多種教學(xué)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。例如合

6、作性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)等等。在方向與位置的教學(xué)中,通過(guò)采用小組合作的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的能力。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白大家在一起討論、思考,既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),是利己利人的學(xué)習(xí),在這種情境下,學(xué)生就會(huì)理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。(范本)七、提高教育者自身的素養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校接受教育,與教師接觸的時(shí)間最長(zhǎng),教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的、直接的。因此作為一名合格的小學(xué)教師,不僅要認(rèn)真做好本職作,努力學(xué)習(xí)新的教育理念,深入理解新的教育思想切實(shí)提高教學(xué)水平,更應(yīng)該把教師法、未成年保_、教育法等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容,注重自身良好素質(zhì)的形成,這樣才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識(shí)的合格人才??傊ㄖ平逃皇且怀幌蛶滋谜n就能解決的事情,只有在平時(shí)教育中加以重視,并從大處著眼,小處著手,深化、細(xì)化法制教育。教師要把法制教育與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透到相關(guān)的學(xué)科教學(xué)中。在德育滲透

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