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文檔簡介
1、2021初中教務(wù)處工作總結(jié)根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署,本學(xué)期,教務(wù)處以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標,以整體推進新課改為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查”的功能,加強教學(xué)常規(guī)管理,認真落實課程計劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將全期工作總結(jié)如下。一、抓好教學(xué)常規(guī),重過程,重實效。1、提前擬定計劃。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的總體工作部署,結(jié)合部門實際,集思廣益,制定了教務(wù)處工作計劃,計劃的制定做到有內(nèi)容、有時間、有專人負責,有措施要求等,實現(xiàn)了計劃的層層細化,提高了針對性和可操作性,保證了各類教學(xué)、教研活動的有序進行。2、堅持查崗考課。加強教務(wù)處的日常教學(xué)檢查,做到一天四查,定時普查和不
2、定時抽查相結(jié)合,每次檢查均如實填寫考課日志,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,突出的問題及時匯報,檢查結(jié)果每月張榜公布。教師有事外出必須履行請假手續(xù),杜絕代假、事后補假等不良現(xiàn)象。3、夯實教學(xué)檢查。全期對所有教師的備教改輔進行_次檢查,期中和期末兩次定期普查,平時兩次不定期抽查,每次檢查的內(nèi)容和項目有所不同,側(cè)重點也不一樣,發(fā)現(xiàn)問題及時指正糾偏,以期達到教學(xué)管理的整體優(yōu)化。4、主動推門聽課。隨著職稱改革的新要求,主動上課已成為我校新氣象,為全面了解各位教師的施教風格,教務(wù)處管理層積極推門聽課、評課,事后及時撰寫聽課反思,博采眾長,汲取智慧。二、精心準備迎檢,重規(guī)范,重管理。1、健全管理制度。為迎接均衡達標驗收
3、,教務(wù)處先后制定、修改了_初中教學(xué)管理常規(guī)、_初中音、體、美教學(xué)活動管理制度、_初中實驗室管理制度、_初中錄播室管理制度、_初中多媒體管理制度、_初中信息技術(shù)管理制度、_初中圖書室管理制度、_初中圖書借閱制度及教學(xué)、教輔人員崗位職責等管理制度_余項,完成了_初中教學(xué)管理制度匯編,為我校實施精細化管理提供了必要的制度保障。2、開足開齊課程。嚴格執(zhí)行課時計劃,因地制宜地開設(shè)了書法、手工、口語、勞技、探究性學(xué)習、實驗與生成、安徽歷史、_名人等校本活動課程,專課專用,專人專教,拓闊了學(xué)生視野,改變了簡單灌輸?shù)膶W(xué)習方式,提升了_的能力。3、完善學(xué)籍管理。適應(yīng)全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要,主動清理問題學(xué)籍,及時變更
4、學(xué)籍信息,確保“一生一籍”“籍隨人走”,對轉(zhuǎn)學(xué)實行“零障礙”,極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出。歷時兩個月完成了全校三個年級_名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測試,以及數(shù)據(jù)的整理、匯總、網(wǎng)絡(luò)上傳,受到了上級部門的肯定和表揚。4、強化功能室管用。全校各類功能室均安排專人管理,專人分管,物品器材專柜擺放,臺賬資料專夾存檔,借用、損壞均需保管員和借用人雙方簽字,使用過程均有詳細記錄。三、突出素質(zhì)教育,重特色,重實踐。1、規(guī)范體藝課程。本學(xué)期體育課和藝術(shù)課教學(xué)進一步得以規(guī)范,音樂欣賞課、美術(shù)展示課、體育活動課均有序開展。為解決師資不足問題,學(xué)校分批安排兼課教師外出培訓(xùn),同時鼓勵校內(nèi)教師相互學(xué)習。同時學(xué)校出
5、臺了硬性規(guī)定,嚴禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂。2、突出特色教育。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽,創(chuàng)建了校園合唱團,_了各類小型體育賽事,音體美活動豐富多彩,有聲有色,既活躍了校園氣氛,又陶冶了學(xué)生情操,更提升了綜合素質(zhì)。3、注重活動育人。強化法制觀念,邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力,舉辦手工制作比賽;增強防艾意識,舉辦遠離艾滋簽名活動;決絕校園_,_各班黑板報評比;配合均衡達標,各班積極參與校園文明創(chuàng)建?;仡櫛酒诠ぷ?,雖有一定成績,但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學(xué)管理中還有很多不盡人意的地方,如:崗位意識不強,教研風氣不濃,課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破。今后,我們
6、將繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦,狠抓崗位管理,大興教研之風,突出學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),努力提升我校的教育教學(xué)管理水平。_初中教務(wù)處工作總結(jié)【二】本學(xué)期初中教務(wù)處以學(xué)校計劃為依據(jù),本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,繼續(xù)堅持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉,從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念,充分調(diào)動他們的工作熱情,勇于改革創(chuàng)新,大膽開拓進取,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下,本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:一、狠抓基本常規(guī)管理,促進教學(xué)工作再上新臺階。強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和
7、科學(xué)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神,合理編排了各級課程表,修訂了教師教學(xué)考核細則,重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎的發(fā)放辦法,學(xué)習并督促落實了洋思的“_”教學(xué),舉行了多種形式的活動,使教學(xué)工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習規(guī)范,教風、學(xué)風、考風良好,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進。1、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報到情況進行了統(tǒng)計、核對,要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校,并了解未報到學(xué)生的原因,及時報教務(wù)處。2、本學(xué)期,教務(wù)處進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對每天的早讀、上課、班自、晚自習情況進行檢查,并如實做好記錄。對遲到、早
8、退的有關(guān)人員進行了批評教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。3、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,評出等級,并記錄在案,作為年終教師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,絕大多數(shù)教師都能做到認真?zhèn)湔n,書寫詳細的教案,及時認真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實。4、認真_了四次大型考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,公正嚴明,_嚴密,井然有序,考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,分頭召開各年級的優(yōu)秀學(xué)生會和教師會,并對學(xué)生進行了問卷調(diào)查,廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,及時了解老師教學(xué)、班級管理、
9、課堂紀律等情況,分別反饋給各任課教師,對學(xué)生意見較多教師進行個別談話,提醒他們注意,并及時改進。5、及時召開教師會議,統(tǒng)一部署教學(xué)進程。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作,在教研組長會上,強調(diào)的教研組長的職責,商討了各組的各種教育教學(xué)活動,督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃。還專門召開了九年級教師會議,強調(diào)了九年級教師在教學(xué)工作中要注意的問題,提醒各位教師面對競爭,認清形勢,樹立信心,努力拼搏,重點回顧了_年我校中考失利原因,分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢和所面臨的困難,并對_年中考提出了具體的奮斗目標。6、按時_召開了家長會,向家長們宣傳我校,引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)
10、習上管理好孩子等問題,使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認識。7、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作。二、強化教學(xué)質(zhì)量管理,促進學(xué)生素質(zhì)再有新提高。1、要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,制定了_活動實施方案,舉行了兩輪賽課活動,要求所有任課教師全員參加,并且必須運用_教學(xué)模式,_評委,一一打分,評出優(yōu)勝者予以獎勵,課后還以各種形式進行了交流和評課。并寫出了相應(yīng)的心得體會。3、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、
11、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處,督促各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容、有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括_備課、聽評課、_學(xué)習與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動,教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強化了針對性、實效性。_、_學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩文背默比賽,由于王玉平老師的精心輔導(dǎo),張婭、李果、陸遠三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績。三、加強教師隊伍建設(shè),為提升教師素質(zhì)搭建平臺。一所好的學(xué)校必須要有一支高水平教師隊伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一。本學(xué)期教務(wù)處推行_備課,評課等活動,并舉行了兩輪賽
12、課,極大激發(fā)了教師的學(xué)習、教學(xué)積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動,如語文組參加許昌的聽課活動,其他各組賽課表現(xiàn)突出教師去_學(xué)習,音樂、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,安排其聽課,不斷學(xué)習,不斷提高。四、開辟學(xué)生第二課堂,為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。本學(xué)期,教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動,_月初一新生舉行了拔河比賽,增強了班級凝聚力;_月又檢驗了初一隊列隊形的訓(xùn)練情況,使初一學(xué)生的隊列情況有了很大的改觀;_月進行了初二學(xué)生籃球賽,活躍了學(xué)生的生活。五、工作中的不足及今后努力的方向。本學(xué)期的工作即將結(jié)束,有成有敗有得有失,經(jīng)過反思,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:1、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。2、備課組_備課留于形式。3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,字跡太潦草,內(nèi)容也不完整。4、有教師聽課不到課堂,聽課記錄抄襲的痕跡明顯。
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