部編版一年級下冊語文看拼音寫詞語練習(xí)_第1頁
部編版一年級下冊語文看拼音寫詞語練習(xí)_第2頁
部編版一年級下冊語文看拼音寫詞語練習(xí)_第3頁
部編版一年級下冊語文看拼音寫詞語練習(xí)_第4頁
部編版一年級下冊語文看拼音寫詞語練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦一年級看拼音寫詞語練習(xí)(一)chn fn dn tin xu hu fi rtng xnshn me shun shu gu wn dn fnqn chnqn shu shn q qn tin xn qn qn wnshn r d z zu yu yu shu hn huyu sh y dn b dnwn y chn tind fn dn r xi xu ki hu fi lir ku shun fng wu s fng qn shnzu shu xio sh dn rn ch shn wn hu一年級看拼音寫詞語練習(xí)(二)ho ch d jio zh rn chn jin

2、zh zi ymi yu y hu ki hu zu ki bi jnmn ku un du q zhn yns shhu bn zh l ti ynyngung jn zi k kuqi tin yn wi wi le yn gu jn qiqi fn xu xio ti ho zhl yn zizu u dn jn bi fn b hu ki mnjin shu ch l jio ho dn bi fi gu一年級看拼音寫詞語練習(xí)(三)t men h shu xio shu y ho d dtn jin e dn shu j zh zho hukui l ho wn hn ho yn yu

3、 tn jinb xn x du xio h d fn y xtn shu d dn rn zho shu h jiohn kui dn sh dn zhn dn tin xn zuch xn sho xshng dng y sh d shnd fi kui hn du zho hu shu mn一年級看拼音寫詞語練習(xí)(四)s xin chun tu qin hu yuun d tu g xin hn s l wi kn jin b bawn shn d xio zi jin zhn w ji ry zi d m zhn ho fn ki d du kn zhe n l li do o shn o xnqin wn chn wi m chun qin jnyn gunzo wn zi li shn w chn ji du zixin xi bi s wi tou kn do ji m一年級看拼音寫詞語練習(xí)(五)zhn jin m rn yn q shu ch hun hshn wn rn zo g rn lin fn x xiox yn l zi ywn xin q pi dpi shu po dn shu z shn yn shn tzh qin xin du yun jn yun fn xu xy sh y q ch shu hun kui hun lhu

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論