人教版七年級(jí)下冊(cè)Unit1英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案(2)

1、Unit 1 Can you play the guitar?Section A 1a 1c (P1)* 教師寄語(yǔ)： Never do things by halves. 做事不要半途而廢。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ：1. 掌握表示愛(ài)好的單詞2熟練的談?wù)摫硎灸芰Φ脑掝}，以及自己的意愿【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：學(xué)會(huì)談?wù)撟约夯騽e人的能力.【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：1. 情態(tài)動(dòng)詞 can 小結(jié)：后面總是接動(dòng)詞原形，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。意思是 “能,會(huì) ”。用法口訣：情態(tài) can 表能力，和行為動(dòng)詞不分離。不管主語(yǔ)如何變， can 的模樣永不變。只要出現(xiàn)動(dòng)詞can，動(dòng)詞原形后面站。一般疑問(wèn) can 提前，否定 can 后 not 添。2

2、. play 的用法小結(jié)： play 與體育、棋類詞語(yǔ)連用時(shí)，不加定冠詞 theeg: play basketball, play chess, play cards play 與樂(lè)器類詞語(yǔ)連用時(shí)要加定冠詞 theeg: play the guitar， play the piano play the drum， play the violin 【課堂導(dǎo)學(xué)】：學(xué)習(xí)任務(wù)一、 認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)本課單詞1，個(gè)人自讀，記憶單詞，小組互相檢查讀寫(xiě)情況2. 默寫(xiě)下列單詞并展示。彈吉他 _跳舞 _游泳 _ 唱歌 _下國(guó)際象棋 _畫(huà)畫(huà) _ 說(shuō)英語(yǔ) _3.小組內(nèi)核對(duì)答案4.完成 1a 將單詞與圖畫(huà)匹配學(xué)習(xí)任務(wù)二、 學(xué)

3、會(huì)談?wù)撟约旱哪芰Σ⒃儐?wèn)他人的能力。1.聽(tīng)錄音完成 1b 排序。2.理解并復(fù)述聽(tīng)力對(duì)話并和你的伙伴編新對(duì)話。3.完成 1c, 練習(xí)下面的對(duì)話：Can you-? Yes, I can. No, I can t 學(xué)習(xí)任務(wù)三、 合作探討1.試翻譯以下短語(yǔ)，并討論有什么不同？彈吉他 _踢足球 _2.討論如何詢問(wèn)第三人稱能力的句型-Can he sing?-Yes, he can. / No, he cant.-Can Tom speak English? -Yes, he can. / No, he cant.【自主檢測(cè)】：I 精挑細(xì)選1.Can you _ English?A. speakB. ta

4、lkC. say2.Can he _ basketball?A. playB. playsC. playing3.My brother want _ the chess club.A. joinB. to join C. joins4.Mary can play the chess_ she cant swim.A. andB. orC. but5.His brother plays _ piano every day.A. /B. aC. theUnit 1 Can you play the guitar?Section A 2a 2d (P2)* 教師寄語(yǔ)： Never do things

5、 by halves. 做事不要半途而廢?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.掌握并運(yùn)用各種俱樂(lè)部的短語(yǔ)。2.學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱南埠煤鸵庠讣氨磉_(dá)自己在某一方面所具備的才能。3.通過(guò)小組一起談?wù)摫舜说奶亻L(zhǎng)和愛(ài)好，培養(yǎng)一種群體意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：能表達(dá)自己在某一方面所具備的才能及喜好與意愿。【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：1. 自學(xué)課文，勾畫(huà)出重點(diǎn)和疑惑2. 熟悉俱樂(lè)部名稱的寫(xiě)法 :the swimming club_the dancing club_thesingingclub_themusicclub_theartclub_thestorytellingclub_thechessclub_thesportsclub_【課堂導(dǎo)學(xué)】：學(xué)

6、習(xí)任務(wù)一：熟練掌握各種俱樂(lè)部名稱。eg： A:What club do you want to join?B:I want to join the chess club.學(xué)習(xí)任務(wù)二班1.小組為單位，談?wù)搫e人的喜好和意愿。eg: A:What club does Lisa want to join? B:She wants to join the chess club.【自主檢測(cè)】：I 、精挑細(xì)選1.My sister is good _ math, she is great.A. inB. atC. to2.Bob _ to join the art club.A. wantB. wants

7、toC. wantsII 、完美呈現(xiàn)1. John wants to j_ the music club.2. Can you s_English?3. I can play the guitar but can t play the p_.、連詞成句 （請(qǐng)注意大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）1. want, join, the, club, to, music, I(.)_2. I, play, the, can t, guitar(.)_3. club, you, do , want, join, to, what(?)_IV 、補(bǔ)全對(duì)話A: Good morning!_? B: Yes, I want

8、 to join the chess club.A: Good, _ ? B: David.A:_? B: I m twelve.A: _ ? B: My telephone number is 435-201.A: _ ? B: Yes, a little.A: Here is a card, please fill it out.B: Thank you.A: You re welcome.Unit 1 Can you play the guitar?Section A Grammar Focus 3c (P3)* 教師寄語(yǔ)： Never do things by halves. 做事不要

9、半途而廢?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：1. 進(jìn)一步熟悉情態(tài)動(dòng)詞 can 的用法。2 .學(xué)會(huì)寫(xiě)海報(bào)?！倔w驗(yàn)學(xué)習(xí)】：1.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；write _ show _ or _talk _talk to _kung fu_2.自學(xué)課文，勾畫(huà)出重點(diǎn)和疑惑【課堂導(dǎo)學(xué)】：學(xué)習(xí)任務(wù)一： 運(yùn)用前面所學(xué)的知識(shí)編寫(xiě)對(duì)話。eg: - Can you swim ?-No, I can t.-Can you play chess?-Yes, I can.-What club do you want to join? -I want to join the chessclub.學(xué)習(xí)任務(wù)二： 完成 Grammar F

10、ocus1.學(xué)生自學(xué)，并知道 can t = cannot.2.分組朗讀句子。3.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。學(xué)習(xí)任務(wù)三： 完成 3a 部分1. 學(xué)生仿照例句完成其他練習(xí)。2. 小組相互核對(duì)答案。3. 分組朗讀句子。1. 以小組為單位，討論海報(bào)的寫(xiě)法?！咀灾鳈z測(cè)】：I 、精挑細(xì)選1.We want students _ the school show.A. toB. forC .on2.-Can you play volleyball?-Sorry, I _A. don tB. canC. cant3.- Can you sing? -Yes, I can sing very _A. goodB.

11、 wellC. nice4.Kate wants _ the English club.A. to joinB. joinC. to5.- Can your brother sing? - _A. Yes, I can.B. No, you can . t C. Yes, he can.II 、短語(yǔ)翻譯1.講故事_2.踢足球_ _3.放學(xué)后4. 與 交談_5.說(shuō)漢語(yǔ)_6.想要做某事、完成句子1. 你會(huì)跳舞嗎 ? 是的 ,我會(huì) ._2. 我會(huì)彈吉他 ,_3. 你想加入什么俱樂(lè)部 ? 我想加入英語(yǔ)俱樂(lè)部 ._4. 你會(huì)下象棋嗎 ? 不 ,我不會(huì) ._Unit 1 Can you play the

12、guitar?Section B 1a 1f (P4)* 教師寄語(yǔ)： Kind words are the music of the world.善言是世間的音樂(lè)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 :1. 掌握有關(guān)樂(lè)器的單詞2學(xué)會(huì)詢問(wèn)某人能力的句型【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：學(xué)會(huì)談?wù)撟约夯騽e人的能力.【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：翻譯：你會(huì)打籃球嗎？不，我不會(huì)你會(huì)敲鼓嗎？ 是的，我會(huì)根據(jù)上面兩句話，討論一下 play 的用法 .【課堂導(dǎo)學(xué)】：學(xué)習(xí)任務(wù)一 : 認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)本課單詞1.個(gè)人自讀，記憶單詞2.小組互相檢查讀、寫(xiě)情況3 .寫(xiě)出下列單詞并展示吉他 _鼓_鋼琴_小提琴 _畫(huà)畫(huà) _唱歌_4.在小組內(nèi)核對(duì)答案 .5.完成 1a 將單詞與圖畫(huà)匹配

13、 .6. 聽(tīng)錄音，完成 1b.學(xué)習(xí)任務(wù)二 : 學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人的能力句型.- Can you play the guitar?- Yes, I can. But I cant play thepiano.1.兩人一組，練習(xí)對(duì)話2.利用 1a 中的樂(lè)器，做替換練習(xí)，完成 1c.3.小組競(jìng)爭(zhēng)，展示成果【自主檢測(cè)】：I 、精挑細(xì)選1.Bob can play_ basketball but cant play_ violin.A. the, theB. the, /C. /, the2.Can he _ it in English?A. speakB. speaksC. say3.I like _clu

14、b.A. musicB. the music s C. the music4.Tom wants to join _club.A. dancingB. the danceingC. the dancing5. He_ to join the music club.A. don t want B. doesn t wantsC. would like6. -Are they good at _? -Yes, they are.A. swimB. to swimC. swimmingII 、完美呈現(xiàn)1. Can you play the v_?2. He can d_ and sing.3. I

15、want to join the art c_.4. Does he play the p_ every day?5. He can p_ _the drums.III 翻譯句子1. 你會(huì)唱歌嗎 ? 是的 ,我會(huì) ._2. 我不會(huì)彈鋼琴，但是我會(huì)跳舞 ._3.他會(huì)彈吉他嗎？不，他不會(huì)_Unit 1 Can you play the guitar?Section B 2a 2c (P5)* 教師寄語(yǔ)： Kind words are the music of the world.善言是世間的音樂(lè)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：1.掌握本節(jié)課的單詞和短語(yǔ)。2.理解本課短文，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)應(yīng)聘廣告.【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】

16、：I 、預(yù)習(xí)交流1. 找出新單詞和短語(yǔ)并牢記；2. 自學(xué)課文，勾畫(huà)出重點(diǎn)和疑惑。 II 、翻譯官1.也,而且 _2. 人，人們 _3.老人院 _4.對(duì) 有辦法 _5.講故事 _6.交朋友 _7.在某方面幫助某人 _8.說(shuō)英語(yǔ)的 _9.運(yùn)動(dòng)中心 _10. 在周末 _【課堂導(dǎo)學(xué)】：學(xué)習(xí)任務(wù)一 : 學(xué)習(xí) 2a 部分1.自讀短文 , 理解意思并劃出Peter, Alan and Ma Huan能做的事情。2.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑，注意區(qū)分also 和 too 的用法。3.小組內(nèi)復(fù)述、背誦短文。學(xué)習(xí)任務(wù)二 : 學(xué)習(xí) 2b 部分1.自讀短文 , 理解意思并把方框里的A、 B、 C 填到相應(yīng)的短文上。2.

17、小組合作 , 翻譯短文。3.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。4.嘗試背誦短文。學(xué)習(xí)任務(wù)三 : 學(xué)習(xí) 2c 部分結(jié)合 2a,2b 的內(nèi)容，把短文前面的A 、 B、C 填到相應(yīng)的名字后的橫線上【自主檢測(cè)】：I 、精挑細(xì)選1. -Can you help me _ my English?-Sure.A. inB. ofC. with2.-_ club do you want to join?- We want to join the tennis club.A. WhyB. WhereC. What3.Please call Mr.Wang _A. inB. atC. with4

18、.Jim likes English and he _ likes Chinese.A. tooB. alsoC. two5.Are you good _ old people?A. atB. forC. with6.I often do my homework _ the weekendsA. onB. forC. withII 、翻譯句子1. 我能說(shuō)英語(yǔ)而且也能踢足球。_2. 你擅長(zhǎng)與老年人交往嗎？_3. 我們需要你去幫助講英語(yǔ)的學(xué)生的體育。Unit 1 Can you play the guitar?Section B 3a Self Check (P6)* 教師寄語(yǔ)： Kind wor

19、ds are the music of the world.善言是世間的音樂(lè)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：1. 復(fù)習(xí)掌握本單元的單詞及短語(yǔ)。2. 熟練運(yùn)用本單元句型 :3. 學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)應(yīng)聘廣告 .4. 了解和掌握相應(yīng)的語(yǔ)音知識(shí)。【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：* 小組討論 may 和 can 的用法 .may 和 can 都是 _動(dòng)詞 .意思是 _后面加 _.eg: can 表示一種能力。他能說(shuō)英語(yǔ)和漢語(yǔ)。He _speak _and _may 表示允許，可以。我能知道你的名字嗎？_ I _your name?* 翻譯：1、他不會(huì)彈吉他。_2、我可以加入音樂(lè)俱樂(lè)部嗎？_.【課堂導(dǎo)學(xué)】：學(xué)習(xí)任務(wù)一 :：熟悉掌握本單元單詞和短語(yǔ)。1、自讀并記憶單詞5 分鐘。2、組內(nèi)練習(xí)，相互提問(wèn)。學(xué)習(xí)任務(wù)二： 完成 3a 部分。1自讀 3a