小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)2

1、希望小學(xué)關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活 動(dòng) 總 結(jié)為落實(shí)教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)德育的時(shí)代性、規(guī)律性、實(shí)效性，發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)越性和陣地性獨(dú)山縣希望小學(xué)利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮多渠道多方式開(kāi)展“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)。我校自開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開(kāi)了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思想，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛

2、移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳社會(huì)主義，歌唱社會(huì)主義，熱愛(ài)社會(huì)主義。以下是對(duì)近期具體活動(dòng)情況作如下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化管理，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀年初，校長(zhǎng)親自主持召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定了希望小學(xué)關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案，成立了以白成林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以莫代榮副校長(zhǎng)、羅紹環(huán)校長(zhǎng)助理為副組長(zhǎng)，以校委會(huì)成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體，職責(zé)明確，由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于教育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)，教師明確了四個(gè)方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂

3、；二是中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想；三是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；四是社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)學(xué)習(xí)，師生的思想和認(rèn)識(shí)得到了大大提高。二、大張旗鼓地營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍在操場(chǎng)上制作張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容宣傳欄，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。利用班級(jí)黑板報(bào)向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。三、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)1、學(xué)校開(kāi)展“三生、四愛(ài)、五心、五好”活動(dòng)，把人生

4、價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，各班級(jí)召開(kāi)一次“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題班會(huì)，通過(guò)談人生、談學(xué)習(xí)，談社會(huì)主義、集體主義，增進(jìn)了集體凝聚力、向心力和榮譽(yù)感，努力踐行社會(huì)主義價(jià)值觀。開(kāi)展“三生、四愛(ài)、五心、五好”征文比賽。各班組織學(xué)生積極參與，另外，還組織學(xué)生開(kāi)展“手抄報(bào)”、繪畫(huà)、合唱團(tuán)大合唱等活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的宣傳氛圍。2、全體師生積極投身“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立起奉獻(xiàn)愛(ài)心光榮的人生觀和價(jià)值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”；立足身邊，繼續(xù)深

5、入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)捐款活動(dòng)。各班級(jí)都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛(ài)心助學(xué)捐款活動(dòng)，師生為外校的疾病學(xué)生楊卓然捐款，教師們自發(fā)捐款給陳元鼎老師6000元給其家屬治病。將那份火熱的愛(ài)心傳遞到他們身上，使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作、人生之路上能放下包袱，勇于前行。四、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)。各班結(jié)合本班實(shí)際情況，召開(kāi)“父母教會(huì)我”的主題班會(huì)。于是，有的班級(jí)以將“孝道”故事為形式；有的班級(jí)則大聲背誦弟子規(guī)；還有的班級(jí)則讓孩子們說(shuō)出自己在家中如何表現(xiàn)感恩在這之前，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一系列活動(dòng)：國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)和專門(mén)的弟子規(guī)誦讀活動(dòng)，使學(xué)生感受到了中華經(jīng)典

6、的魅力并從中受到感染；童心唱響中國(guó)夢(mèng)歌詠活動(dòng)讓學(xué)生受到愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的教育；春季戶外拓展訓(xùn)練學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作；紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)使學(xué)生感受到了紅領(lǐng)巾的靚麗和青春本學(xué)期開(kāi)學(xué)之后，學(xué)校又有針對(duì)性的開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，通過(guò)利用道德講堂進(jìn)行“明禮知恥、崇德向善”專題講座、開(kāi)展向國(guó)旗敬禮活動(dòng)、尋找美德少年活動(dòng)、張貼獨(dú)山縣積德榜和社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容、少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)等使“明禮知恥、崇德向善”深入學(xué)生心靈深處。七、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來(lái)通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍?、?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、