2017大隊輔導員工作總結

1、2017大隊輔導員工作總結大隊輔導員工作總結又逢歲末，在此對自己一年的工作做總結如下：一、 輔導員工作1 、建立健全隊干部組織，培養(yǎng)隊干部作好各項工作。本學期，我采用4-6年級各班推薦2名大隊委候選人， 共產(chǎn)生12名大隊委候選人，選出 7名大隊委員，此舉目的 有二，一，加大競爭力度。二、讓更多的隊干部有展示自己 才能的機會。有些同學脫穎而出，當選的干部也格外珍惜來 之不易的榮譽，各人承擔起一項工作。如：大隊長楊君翔同 學負責安排每周一的國旗下的講話，主動安排好每周的升旗 隊員以及講話同學，我改變以往為講話者選定材料的方式， 大膽放手讓學生在向著太陽歌唱這本書里自己選擇有意 義的文章，讓學生去教

2、育學生。事實證明，學生是有選擇能 力的，如：有位同學選擇了父親的手這篇文章，最后一 句話是這樣說的：在你童年的時候，父親的手溫暖過你的腳 請記住：會有一天，衰老的父親再也沒有壯年時的熱力， 到那時侯，用你的雙手去溫暖他的心。 他的話震顫了我的心， 我想其他同學的心靈也會受到一絲震顫吧。再如：大隊委孫 暢肩負起管理值勤隊員及值勤工作的職責，自己設計查分 表，按時填寫算分，召開值勤隊員會議。楊亦欣同學年齡雖 小，卻能在國慶朗誦會上獨擔一面，毫不怯場。落選的張翊馳，王曹玲同學能正確面對，并積極投入學校工作。她倆都 擔任了校圖書館理員，工作積極，熱心為大家服務。7位大隊委輪流排班，每天打掃大隊部，把大

3、隊部打掃的干干凈凈。、認真組織少先隊活動。結合建國54周年，組織召開向著太陽歌唱朗誦會， 四班的陳景冬同學音色優(yōu)美，朗誦抑揚頓挫，我?guī)退庸?色，幫助她配上合適的音樂，一次又一次，直到配好為止。 我推薦她參加了白下區(qū)組織的中小學生朗誦比賽，功夫不負 有心人，陳景冬的朗誦獲得了白下區(qū)二等獎。建隊日前后，組織進行了隆重的大隊委改選，改選分幾 個階段進行：一、推選大隊委候選人。二、公布候選人競選 材料。三、候選人才藝表演及競選演說。四、全體隊員投票 選舉。五、大隊委就職演說。元旦組織一年級年滿 7周歲的同學入隊。組織填寫隊員 申請表，進行隊前教育，帶領新隊員參觀大隊部。組織2 6年級同學參加迎新接

4、力賽。二、數(shù)學教育工作1 、確立正確的數(shù)學教育觀“數(shù)學教育”這四個字，包含了兩個詞匯一“數(shù)學”和“教育”。如果將“數(shù)學教育的重心放在數(shù)學上，我們當然 就會利用學校為我們提供的時間和空間為學生學習數(shù)學知 識服務，為培養(yǎng)未來的數(shù)學專業(yè)人才服務。然而，我們是否考慮過，在我們國家，只有不到百分之一的人將來有機會從 事與數(shù)學有直接關系的工作。這樣做，顯然只關注了少數(shù)人，而忽視了絕大多數(shù)人的需求。如果將數(shù)學教育的重心放在教 育上，我們就會考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng)，利用學校提 供給我們的環(huán)境，促使每一個學生的全面發(fā)展，而不僅僅關 注數(shù)學這一學科的成績。因此，當我們看到有的學生在數(shù)學 學習方面成績好一點，而

5、有的學生在數(shù)學學習上暫時有些困 難，就會覺得這是非常正常的事情，把這件事情看作是人的 差異性、多樣性的具體體現(xiàn)，進而坦然地去接受這樣的事實。 從這樣的觀點出發(fā)，以往我們要求每個學生的數(shù)學成績都達 到優(yōu)秀，都得 90分甚至更高的分數(shù)，就成為不可想象的事 情。實際上，有的學生數(shù)學得60分，他已經(jīng)非常努力了，而有的同學雖然得到了 90分，他在數(shù)學上還存在著相當大 的發(fā)展空間。如，五班的劉玉星同學數(shù)學學得較吃力，成績 也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言，對數(shù)學學習毫無信心。我從口算題入手，一題一題地教他，幫他樹立信心。漸漸地， 他在我的數(shù)學課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手，我 就第一個喊他。在一次“你

6、最喜歡的一門學科”統(tǒng)計中，劉 玉星同學紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學，這一舉動讓我感到由 衷的欣慰。雖然他的數(shù)學分數(shù)仍然屬于拖均分之列。我們必 須尊重每一位學生，接受學生之間的差異，不論他做對題目 多與少，不論他測試成績高與低，讓每個學生在數(shù)學課堂上都能感受到成功的喜悅。、新課程提倡學生自主探究。教師該做些什么？在課程改革的進程中，教師的作用在發(fā)生變化，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方式也必須發(fā)生變化。我認為可以從以下幾個 方面思考教師的作用：引導學生思考真實的問題；幫助學生確立目標；與學生共同尋找解決問題的策略；幫助學生建立已有經(jīng)驗和知識間的聯(lián)系；形成積極的學習氣氛 ;促進學生自我反思。新年即將到來，我將努力

7、提高自己的整體素質(zhì)，迎接新的挑戰(zhàn)。大隊輔導員工作總結本學期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習 慣，形成校園的文明風尚為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。 以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育；以生命教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動， 為全校隊員構建了健康成長的大舞臺。一、加強組織、陣地建設，實施少先隊現(xiàn)代化工程。1.我校大隊部常規(guī)活動、陣地建設常抓不懈，每天的紅 領巾五項常規(guī)、紅領巾監(jiān)督崗值勤活動，周一的升旗儀式，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍。.加強

8、輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、 創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任會議，組織學習研 究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。.加強少先隊陣地建設。加強少先隊基層組織建設，認真做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。.精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文 并茂。二、開展豐富多彩的少先隊活動，體驗活動真精彩。學校還應利用重大紀念日，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動，通過這些大型活動，能擴大學校的社會影響，收 到較好的社會效益，形成學校、社會、家庭的教育合力。例 如：1、學雷鋒精神展青春風采講故事比賽2

9、、學雷鋒精神展青春風采歌詠比賽 3、校園吉尼斯、共青團成立90周年 現(xiàn)場繪畫比賽 5、做一個有道德的人征文比賽6、慈善一日捐7、雅言溢滿校園經(jīng)典浸潤人生詩歌朗誦、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園“安全第一”是我校師生的共同口號。本學年我校將進 一步做好宣傳工作，杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、 防溺水事故等安全意識，聘請校外有關人士開展專題講座， 防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識，確保校園一方水 土的安寧。我校少年正展翅飛翔，體驗著新奇，體驗著收獲，體驗 著快樂?；仡欉^去，我們一步一個腳印地走了過來，取得了 一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)

10、新；面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。大隊輔導員工作總結自從我擔任班主任及中隊輔導員以來，緊緊圍繞學校德 育工作，結合本班特點，切實有效地開展了一系列的活動。 現(xiàn)總結如下：1.組建一支熱心為班級服務且有一定工作能力的班隊干部。開學之初，我就組織學生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的 學生組成新的班隊委，分工明確，職責到人，并定期對班干 部的工作進行小結，肯定成績提出不足，不稱職的班干部可 以改選。實踐證明，班干部責任心增強了，同學們也覺得很 公平很公正，有利于班級工作的開展。.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學生活潑好動，自律性較差。我 十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育，力求把工 作做得細致入

11、微。如要求學生要有良好的坐姿， 發(fā)言要大聲、 大膽、大方，學會認真傾聽，作業(yè)要按時完成，書寫要整潔 等。我尤其重視學生課間活動，時刻把學生安全放在首位， 每天我都特意安排幾名班干部，配合值勤的“小紅帽”，一 起負責維持教室內(nèi)外的活動秩序，防止學生追逐打鬧、高聲 喧嘩。我還組織學生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、 利于發(fā)展。由于管理和引導得法，我班學生在課間能夠安全、 健康、文明地活動，班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級。.積極參加“一路書香伴我行”讀書活動。上學期，為響 應學校“爭當文明學生，爭創(chuàng)特色班級”活動，我班申報了“書香示范班”，制定了班級讀書計劃，并迅速成立了“讀 書角”，扎扎實實地開

12、展了一系列活動， 如“小書蟲手記”、“閱讀存折”、 邙陽光晨讀”、“夕陽伴讀”、“圖書漂流” 等，利用黑板報、文化墻展示了學生讀書心得、學習成果。 豐富多彩的讀書活動，讓書籍與學生成為了親密的朋友，讓 書香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取 而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情 旦 景。.深化班級文化建設，彰顯辦學特色。我校的辦學特色定 位于“寄情長江，厚德載物”，圍繞學校創(chuàng)特工作，我班確 定了“龍舟文化”這一主題，制定了班訓，設計了窗簾，還 有學生評價欄、展示欄，旨在弘揚“激流勇進奮發(fā)向前”的 龍舟精神，時刻鼓舞和激勵學生。通過學習，在學生中涌現(xiàn) 了一批遵紀愛校、

13、樂學奮進、團結互助的先進模范，班級的 凝聚力增強了，出現(xiàn)了團結協(xié)作、勇爭第一的可喜局面，龍 舟精神在學生中得到了很好的體現(xiàn)。.積極參加“走進學生家庭，走進學生心靈”的家家訪、 戶戶落活動。為了更好更全面地了解學生情況，我采取家訪、填寫家校聯(lián)系本、打電話等多種方法與家長建立聯(lián)系，讓家 長及時了解學生在校情況。為宣傳學校的辦學理念，我遍訪 了我班全體學生家庭，與家長進行了充分溝通。春節(jié)期間還 特地慰問了我班的兩名留守兒童。.帶領學生參加學校各項活動，讓學生綜合能力得到提 升。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當作一項重 要任務，在學生大力宣傳，鼓勵人人參與，耐心具體指導。 由于落實到位，我班各

14、項活動成績斐然。如參加學?！叭?感恩體會征文”、“濱小校徵設計大賽”、“濱小校歌歌詞 征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標志設計”、“迎奧 運宣傳牌制作”、“濱小校報征稿”、“長江我的家手抄報 比賽”、運動會投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而 且質(zhì)量優(yōu)良?；顒幽苠憻捜?，造就人，如今，我班學生的寫 作、繪畫、表達、審美等能力得到了提高，已有數(shù)十篇學生 習作在各大報刊、網(wǎng)站上發(fā)表，趙文暄同學還獲得了市作文 競賽二等獎，此外還有幾名學生獲得科幻畫、電腦繪畫市級獎。.安全教育時刻不放松。為提高學生自我保護意識，我利 用夕會、班隊會、衛(wèi)生與健康課，加強學生的安全教育、衛(wèi) 生教育、法制教育，教育學生要珍惜生命，學會保護自己， 做一名遵紀守法的小公民。結合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預防手足口 病及四川地震災害等，我及時向?qū)W生宣傳了有關預防知識， 重點知識刊登在黑板報上，有的還專門做了筆記，讓安全意 識深深植根在學生的心中。.積極開展獻愛心活動。我班有幾名留守兒童，由于缺乏 監(jiān)督，學習成績普遍欠佳。針對這一情況，我組織班隊委在 全班發(fā)起了“一幫一”活動，為這幾名學生每人挑選了一位 品學兼優(yōu)的“學習對子”。在老師和同學們的關心愛護下， 這些同學的學習勁頭足了，成績也向前邁開了大步。“5?12”四川地震發(fā)生后，我除了及時給學生講解避