2021高中珍惜時間演講稿.doc

1、2021高中珍惜時間演講稿你們好！人生在世能有多長呢？從生到死屈指可數(shù)。我們就當一個活到一百年吧！那么一年三百六十五天然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。由此可見我們都應該要清楚在你過去的每一天都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來了。因此每當每一天的來臨之時你要懂得去珍惜懂得去把握！這樣才可能會使你自己的人生變得更加有價值。你的努力是在爭取自己人生的價值。而人生的價值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來的可能知道這個道理的人很多。但我想做到的肯定不多大部分人的時間都是在無聊中度過居多。我不是說他們的觀點有什么不對因為我也清楚的知道每個人的所生存的意義不同。那么又何必去勉強呢？懂得珍惜時間的人知道該怎樣

2、去計算每一分每每秒因為他們知道這樣一個規(guī)律時間是由分秒積累而成的你不懂得去珍惜每一分每一秒那么就是說你也不懂得珍惜人生中的時間。那么很可能你也只是在無聊中度過而已。朋友在你虛度一分秒的時間你可能并不會感覺到有什么？也就那么嘀嗒一下了事。然而有一天你再去計算的時候可能就會發(fā)覺原來時間就是這樣嘀嗒一聲過去。有的人懊悔有的人痛恨但這一切都是無濟于事的因為時間過去之后是不再回來。如果你不想使自己以后后悔那么現(xiàn)在你要應該懂得去珍惜時間。前人曾說過珍惜時間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時間。沒有理由去虛度時間。而我們應該要充分的利用好每一分每一秒的時間。這樣才能不枉來世一遭了。然而我們都

3、知道時間是不停地向前走的如果你要去追趕的話就要懂得珍惜時間。要不然“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”一但離去就無法挽回。年幼之時對于時間的認識總是太過于潰爛?？墒请S著時日的境遷時間的成分也更加的珍貴?？赡苓@一些當時你并不覺得。但在不久的將來你一定會感覺到這一切真的是如此。畢竟走每一段路都是由時間來構成的我們要懂得去珍惜而不是浪費。現(xiàn)實并沒有錯但有時卻需要一些空想因為空想也并不完全只是空想往往一段千古真理的理論也是從某一個空想而來的如果人沒有了空想那么思想也就停止。那么只是去面對現(xiàn)實中這一切已經(jīng)擁有的東西是不是太過于單調(diào)了一些呢？因為是人類都知道該怎樣去發(fā)展的。我們不談一個人要做出多大的事情才能算

4、是達到人生的真正價值。其實象這一些理論早該就被推翻掉。因為一個人最主要的是付出了多少而并不是獲取多少。獲取只是付出的一個果實而付出是種子沒有種子怎么能結出果實呢？當然這一些大家都明白著呢？不用我多說。那么如果有人說人生真正的價值一定要做出什么成就就算的話那么在世界數(shù)數(shù)又有幾個呢？不管一個人在世上所做的事情有多大也不管一個人所得到的結果是什么樣的但只要他懂得生命懂得人生的真正的價值也就會懂得該如何去把握生命。那么人生的意義是不是就能體現(xiàn)出來了呢？可能生命對每一個人來說都只是暫時的在暫時的生命中我們可以發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一段歲月中曾經(jīng)有過讓人難忘的時日。這難忘是本該所具務的這難忘是一個人所應該擁有的。一種

5、超越就是前進。一種前進就是創(chuàng)造。不管其結果如何我們都知道要大膽的去做才是上策。同學們回顧一下自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事再去看看你身邊周圍的人還有多少人在浪費時間還有多少人不知道去珍惜時間。浪費時間是在浪費生命這個大家可能都知道但為什么自己不去把握呢？難道說你無法做到嗎？非也別人能做的事只要你肯做相信也一定能做。因為人人都有思想只要善于去利用也將會變得完美起來。青少年朋友我們此時正是華燈初放之年更要懂得珍惜時間珍惜生命把握好其分分秒秒！2021高中珍惜時間演講稿（二）尊敬的老師、親愛的同學們：你們好！魯迅說過時間就是生命。無端的空耗別人的時間其實是無異于謀財害命的。所以我們要珍惜時間。俄國著名地理學家

6、奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點他認為是最寶貴的時間用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點用來參加會議、看書。所以抓緊時間吧一生實際上只有三天。在我們還是學生的時候老師就教導我們要珍惜時間一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰但那時候我們還不知道時間的重要性。我們上課大鬧開玩笑絲毫沒有在意時間的流逝我們把老師的話當做廢話左耳進右耳出我們從來沒有遵守過父母的建議我們一直在虛度光陰。美國夏威夷島上學生們上課時總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起但很快會過去明天就要到來也會消逝。

7、可見時間真的很重要。直到一次考試的失敗我才意識到了時間的重要性。因為我平時浪費時間虛度光陰所以我的成績一直止步不前。平時上課完下課后我的時間總是用閑聊來打發(fā)要么就坐在原地看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時候試卷我很快就做完了利用剩下來的時間我并沒有把試卷檢查一遍而是趴在桌子上看著其他的學生默默的寫著我的心里卻在偷偷地笑。后來我的成績怎么也上不去都是因為我的時間觀念不強不珍惜時間吧！后來我開始意識到了時間的重要性我開始努力學習我懂得了珍惜時間我把時間一分一秒的利用在了學習上。在吃飯排隊的時候在下課休息的時候在平時的睡覺前我都拿著一本小本子上面有著我平時摘抄的知識要點我默默地背了起來。我在一丁點一丁

8、點地把時間一分一秒的拼湊起來堅決不浪費一分一秒我的學習效率在一步一步的提高了。通過珍惜時間雖然我的成績并沒有實際的提高當我感覺我一直在不斷的進步著。珍惜時間就是在珍惜生命珍惜時間就意味著延長我們的生命我們可以用節(jié)約下來的時間去充實自我用更多的時間去做更多的有意義的事。2021高中珍惜時間演講稿（三）尊敬的老師、親愛的同學們：你們好！有人說：人的一生有三天：昨天今天明天。我認為人的一生是由無數(shù)的今天構成。因為不會珍惜今天的人既不會感懷昨天也不會憧憬明天。對于處在學習關鍵階段的我們來說更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；卡來爾更激勵我們：天才就是無止境的

9、刻苦勤奮的能力。是的勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人；屬于腳踏實地一絲不茍的人；屬于堅持不懈持之以恒的人；屬于勇于探索勇于創(chuàng)新的人。正是因為勤奮愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；還是因為勤奮中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。昨天已是過眼云煙再也無法挽留明天還未到來我們無法把握我們不應該在昨天尋覓什么也不應該向明天祈求什么最重要的是怎樣對待今天！而只有今天我們能夠抓住在這有限的時間里努力學習抓緊今天的分分秒秒用今天的努力去彌補昨天的空隙去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候大家應當認真反思你在這一天的所作所為自己是否真正做到了珍惜時

10、間。老師上課時你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在自習課時你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本？同學們我們應該具有像愛迪生、愛因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標也會在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮又或怨天尤人一蹶不振再或吝嗇付出厭學棄學又怎能學懂知識掌握知識更何談在生活中運用知識富國強國呢？一分耕耘一分收獲。耕耘時農(nóng)夫們辛勤地勞作著盼望著一年的好收成。他們時刻照看著每一棵幼苗為它澆水施肥為它除草去蟲收獲時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎？每

11、一個知識點就象小小的幼苗都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備這就是我們收獲的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握才能最終走向成功。同學們月底就要迎來期末考試了我們更應該惜時如金認真利用現(xiàn)在的每分每秒勤奮努力為今后的學習打下堅實的基礎。聰明的人檢查昨天抓緊今天規(guī)劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天揮霍今天夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天豐碩盈實的今天充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天珍惜現(xiàn)在的分分秒秒不斷勤奮地努力學習吧！謝謝大家！2021高中珍惜時間演講稿（四）尊敬的老師、親愛的同學們

12、：你們好！昨天帶著回憶默默地逝去了今天攜著希望悄悄地來臨了而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中他們期盼著明天這兩種人都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。今天不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天不就是區(qū)區(qū)的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的也是這樣做的）。朋友你為什么把要做的事情放到明天一切從明天開始呢？日月匆匆到了明天明天又變成今天而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那么你的決心你的理想哪一天才能變?yōu)樾袆印⒆優(yōu)楝F(xiàn)實呢？莎士比亞說過：“拋棄時間的人時間也會拋棄他”。我說：“

13、拋棄今天的人今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人他也就沒有了明天”。農(nóng)民種田不在今天及時拔草、施肥、滅蟲哪有金秋時節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時搶救、醫(yī)治病人哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾哪有日復一日城市的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備哪有千家萬戶永久的安寧？“明日復明日明日何其多；我生待明日萬事成蹉跎”短短幾句詩是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗的結晶??！古人有感與此于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話?，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？抓住了今天就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人深深懂得時間就是生命甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時間利用在車上賣報的閑暇做實驗渴了喝口涼水；餓了啃塊面包；困了趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦一切有志氣、有成就的人都是如此他們決不沉湎在昨天更不空空地觀望明天他們永遠從今天開始。相反對有