冀教版六年級語文下冊期末試卷訓(xùn)練

1、冀教版六年級語文下冊期末試卷訓(xùn)練（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 看拼音，寫漢字。tu jing tn sh jn qio w z y y kng b p jun yn y 二、 比一比，再組詞。矩（_） 臘（_） 泡（_） 摻（_） 鋪（_） 柜（_） 蠟（_） 飽（_） 滲（_） 捕（_） 三、 將下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇填空。（_）然而止 約定（_）成 （_）歌（_）舞 畫龍點(diǎn)（_） 余音（_）梁 （_）（_）如生 天（_）之音 筆（_）龍蛇 （_）妙（_）肖1.正當(dāng)我聽得陶醉的時候，那美妙的音樂（_）。2.徐悲鴻的駿馬畫得（_）。3.文章的結(jié)尾（_

2、），點(diǎn)明了中心思想。四、 用“”給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音填空。追悼（dio do） 秕谷（b b） 盤踞（j j）膝髁（k gu） 引擎（qn qng） 尷尬（gn jin）五、 選詞填空。恩賜 恩惠1.空氣、陽光和水是大自然對人類的（_）。2.對于別人給予的（_），我們不能隨便接受。毀壞 破壞3.小學(xué)生要有守紀(jì)意識，不應(yīng)該（_）紀(jì)律。4.昨夜一場急風(fēng)暴雨，村子里的不少房子都被（_）了。六、 按要求改寫句子。1.身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_ 2.那只年輕的雄鵝答道：“等一等！等一等！我就來。”（改為轉(zhuǎn)述句）_ 3.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時

3、候；桃花謝了，有再開的時候。（仿寫句子） _ 七、 精彩回放，積累運(yùn)用。1魯迅先生的名言“_，_”告訴我們，懂得愛的人更加具備勇氣，更加懂得擔(dān)當(dāng)，他們是真正的英雄。2我知道夏天里的成長一課，全文是圍繞“_”這句話來寫的。3書戴嵩畫牛啟示我們：_。4人們常說的“五谷”指：稻、麥、_、_、_。5宋代著名愛國名臣李綱的名句“祖宗疆土，_，_”充分表現(xiàn)了他誓死保衛(wèi)祖國的深情。6王安石的書湖陰先生壁中“一水護(hù)田將綠繞，_”，運(yùn)用了擬人手法，化靜為動，表現(xiàn)了生機(jī)勃勃而又清凈幽雅的自然之美；而從朱熹的詩句“_，_”讓我們好像聞到了春的氣息。7李磊暑假期間去鄉(xiāng)下的“農(nóng)家樂”玩了一次，他深深地被農(nóng)莊生活所吸引，

4、臨走時，戀戀不舍地向主人說了一句孟浩然過故人莊中的“_，_”，表示今后還會再來。8和陽光的人在一起，心里就不會晦暗；和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑；和睿智的人在一起，_。八、 閱讀理解。大墻下的小花苗春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來?！澳愀蓡峥扪?？”蜜蜂問?！拔乙姴坏疥柟?，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動！小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”墻頂上小蝸牛說。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿

5、著墻壁開始往上爬了有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖！小花苗使勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說 瞧 這棵小花能爬上那么高的大墻 真勇敢1全文共有（_）個自然段，其中第（_）段是小花苗和蜜蜂的對話。2把最后一段缺少的標(biāo)點(diǎn)在文中補(bǔ)齊。3在大墻的陰影里，小花苗（ ），它靠自己的（ ）爬到墻頂上以后，小花苗（ ），孩子們夸小花苗（ ）。4寫出下面詞的反義詞溫暖（_） 難過（_）5假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說些什么？_九、 生活與表達(dá)。題目：閱讀，與成長同行林海音的竊讀記中有這樣一句話：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話不也正好適合你們嗎？相信你肯

6、定讀過不少好書，這些好書伴隨著你的成長與進(jìn)步?，F(xiàn)在，請你回顧一下那些令你啟明心智、開闊視野、增長見識的好書。聯(lián)系自己的成長寫寫你的閱讀故事、閱讀歷程與閱讀收獲要求：文中涉及班級、老師或同學(xué)的名字請用“”或者健康的昵稱代替；450字左右；慎用網(wǎng)絡(luò)流行語言。_答案1、脫韁吞噬俊俏舞姿 壓抑恐怖疲倦演繹2、規(guī)矩 臘月 泡面 摻和 鋪蓋 柜子 蠟燭 飽和 滲透 逮捕3、戛 俗 輕 曼 睛 繞 栩栩 籟 走 惟 惟 戛然而止 栩栩如生 畫龍點(diǎn)睛4、do b j k qng gn5、恩賜 恩惠 破壞 毀壞6、1.唐東杰布留下了鐵索橋。 2.那只年輕的雄鵝答道，等一等！等一等！他就來。 3.潮水退了，有再漲

7、的時候；月亮缺了，有再圓的時候；太陽落了，有再升的時候。7、無情未必真豪杰 憐子如何不丈夫 夏天是萬物迅速生長的季節(jié) 要認(rèn)真仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象，不能迷信權(quán)威，要從客觀事實出發(fā) 黍 菽 稷 當(dāng)以死守 不可以尺寸與人 兩山排闥送青來 等閑識得東風(fēng)面 萬紫千紅總是春 待到重陽日 還來就菊花 遇事就不迷茫8、1 6 3 2：“ ， ， ！”3又瘦又小很難過 力量 見到了陽光，滿身披上綠葉，開出金黃色花朵 真勇敢4寒冷 開心 5我能靠著自己的力量爬上墻頂，我真高興。我明白了，不能什么事都靠別人，要學(xué)會靠自己的力量。9、示例：閱讀，與成長同行人們都說：“書是良師，書是益友”。書指引我人生道路的方

8、向。成長路上，我與書同行。美麗的童話世界我幼年時，我喜歡讀童話。我總是幻想著，幻想著自己是一位公主，住在大大的城堡里，過著幸福生活；幻想著自己是一條美人魚，住在美麗的海洋里，每天可以和魚兒玩耍，可以和海龜一起橫跨大海；我還幻想著自己是一個小精靈，能從花叢中飛過，從草坪上飛過，從小溪上飛過那時，書開拓了我的思維，增強(qiáng)了我的想象力。美妙的兒童小說再長大些，我喜歡閱讀兒童小說。我的感情會隨著書中字里行間的情感而變化，我也隨著情節(jié)抒發(fā)自己的喜怒哀樂。讀到好玩的地方會跟著樂，主人公被壞人欺負(fù)的時候我會生氣。我總感覺書是另一個小世界，只是生活的地方不一樣，人長的也不一樣，但是人心是不會變的，有好人也有壞人。閱讀一個個的情節(jié)就好像在聽一個個的發(fā)生在別人身上的故事，那時候讀書成為我的興趣，書成為我的益友。增長見識的名著我漸漸長大，讀的書與以前讀的自然是不一樣了。我在讀名人傳以前，認(rèn)為名人們都是那些光鮮亮