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文檔簡(jiǎn)介

1、1 2 Whats your telephone number? Read and complete the ID card. Mrs. Wang: Can I help you? Cathy: Yes, please. I need a student ID. Mrs. Wang: No problem. Whats your last name? Cathy: Brown. Mrs. Wang: Whats your first name? Cathy: Cathy. 3 Mrs. Wang: Whats your address? Cathy: 45 Pine Road, Beijing

2、. Mrs. Wang: And your phone number? Cathy: 6306 9816 Mrs. Wang: How old are you? Cathy: Im thirteen. Here is my photo. Mrs. Wang: Thank you. Here you are, Cathy. Cathy: Thanks, Mrs. Wang. 4 Teaching Objectives Practice students communicative skills. Teach students how to pronounce rightly. Let stude

3、nts learn some new words. 5 NEW STRUCTURE: whats your telephone number? ACTIVITIES: let students do some rule play to learn how to ask persons phone number? 6 NEW WORDS: address photo road 7 Teaching procedures: step1:review step2:learn the new words step3:role play 8 Summary and Homework : a. summarize the content of the lesson b. require them to grasp the main structure and the means of inquiry 9 Homework: recite the di

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