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文檔簡介
1、 精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 20 -20學(xué)年度第學(xué)期 任教學(xué)科: 任教年級: 任教老師: xx市實驗學(xué)校 r - 二r 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰 精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan 26 賣油翁 第一課時 備課教師: 曹德芬 授課教師: 聽課評價: 組長簽字: 授課時間: 授課班級: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握有關(guān)文學(xué)常識。 2、 熟練地朗讀并翻譯課文,積累文言詞語,培養(yǎng)掌握學(xué)習(xí)技巧。 3、體會文中描寫的人物的品質(zhì),感悟“熟能生巧”的道理。 【學(xué)習(xí)重點】1、學(xué)習(xí)本文文言實詞、虛詞的用法。 【學(xué)習(xí)難點】文
2、言詞語的一詞多義。 【學(xué)習(xí)方法】 自主學(xué)習(xí)、合作探究。 一、知識鏈接: 1、陳堯咨,蜀地人,宋真宗時的狀元。陳堯咨善射,以銅錢作靶標(biāo),一箭就能 射入方孔中。陳堯咨還特別擅長隸書??梢哉f他是一個文武雙全的人才。 2、 謚號:謚號是對死去的帝王、大臣、貴族(包括其它地位很高的人), 按其生平事跡進行評定后,給予或褒或貶或同情的稱號,始于西周。 3、 文人居士:青蓮居士(李白)香山居士(白居易) 東坡居士(蘇軾)易安居士(李清照) 4、古代的六藝:禮(禮節(jié))、樂(音樂)、射(射箭)、御(駕車)、書(識字)、 數(shù)(算術(shù))。 二、自主學(xué)習(xí)一 (一)、掌握作家和作品,完成下列填空。 1、 本文節(jié)選自 作者
3、: 代)政治家、 文學(xué)家,字 ,號 ,晚年又號一一(即藏書一萬卷、藏金石拓 片一千件、琴一張、棋一局、酒一壺、醉翁一人),謚號,“唐宋八大家” 之一。 2、“唐宋八大家”是指:。 3、分角色朗讀課文。 (二八夯實基礎(chǔ) 1、注音,注意字的寫法。 咨() 矜() 圃() 睨() 矢() 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰 精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan 頷() 忿() 酌() 覆() 杓() 2、找出本文的通假字。 三、合作探究 1、小組合作,翻譯課文和句子中加橫線的詞語。 (1)、陳康肅公 善 射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜 (2)、嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,
4、睨之,久而不去 (3)、見其發(fā)矢十中八九,但微頷之 (4)康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?” (5)、翁曰:“無他,但于熟爾。 (6)、康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?” (7)、翁曰:“以我酌油知之。” (8)、乃取一葫蘆置 土地,以 錢 覆其口,徐 以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢 不濕。 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰 精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan (9)、因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。 2、通過上面的翻譯課文,歸納本文中的一詞多義: (1)、射: 陳康肅公善射( ) 吾射不亦精乎( ) (2)、以 :公亦以此自矜( ) 以我酌油知之
5、( ) 以杓酌油瀝之( ) 以錢覆其口 ( ) (3)、之 :睨之( )酌油瀝之( ) 笑而遣乙 ( ) 但微頷之。( ) 以我酌油知之( ) (4)、爾: :爾安敢輕吾射( ) 無他,但手熟爾( ) (5)、而 :笑而遣之( ) 有賣油翁釋擔(dān)而立( ) 自錢孔入,而錢不濕( )久而不去( ) (6)、其 :以錢覆其口( ) 見其發(fā)矢十中八九( ) 3、說說本文告訴人們怎樣的道理? 四、小結(jié)與反思 這節(jié)課我的收獲是: 。 我還有哪些困惑? 五、當(dāng)堂檢測 1、找出下列字詞所在的句子,并在句子中翻譯字詞(熟記)。 善: 矜: 嘗: 釋: 睨: 去: 頷: 精: 汝: 但: 忿然: 安: 酌油: 置
6、: 覆: 徐: 瀝: 、蟲 遣 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰 精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan 2、重點句子翻譯: 見其發(fā)矢十中八九,但微頷之 譯: 汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 譯: 我亦無他,但手熟爾 譯: 26 賣油翁 第二課時 備課教師:曹德芬 授課教師: 聽課評價: 組長簽字: 授課時間: 授課班級: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、歸納重點文言實詞、虛詞的用法。 2、熟讀課文,把握人物形象。 3、感悟“熟能生巧”的道理,學(xué)會正確看待自己和他人的長處。 【學(xué)習(xí)重點】重點實詞、常用虛詞的意義和用法。 【學(xué)習(xí)難點】如何正確看待自己的長處。 【學(xué)習(xí)方法】 自主學(xué)習(xí)、合
7、作探究。 一、自主學(xué)習(xí) 1、復(fù)習(xí)本文中的一詞多義: (1)、射:陳康肅公善射() 吾射不亦精乎( ) (2)、以:公亦以此自矜(、 以我酌油知之( ) 以杓酌油瀝之(、 以錢覆其口 ( ) (3)、之:睨之( )酌油瀝之( ) 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰 精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan 笑而遣之 ( )但微頷之。( 1 以我酌油知之( ) (4)、爾:爾安敢輕吾射( )無他,但手熟爾( ) (5)、而:笑而遣之( )有賣油翁釋擔(dān)而立( ) 自錢孔入,而錢不濕( )久而不去( ) (6)、其:以錢覆其口( )見其發(fā)矢十中八九( ) 2、陳堯咨看待自己射
8、技的句子有哪些?這些句子表現(xiàn)了陳堯咨什么樣的態(tài)度? 句子:(1)。 (2) 、o (3) 、o 態(tài)度:。 3、從神態(tài)描寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子有哪些?表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技 持怎樣的態(tài)度? 句子:(1)。 (2)、。態(tài) 度:。 4、從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是哪一句?這句話所包含了怎 樣的道理? 句子:。 道理:。 二、合作探究 1、賣油翁對陳堯咨“十中八九”的情況和自己“自錢孔入,而錢不濕”的態(tài)度 是什么?找出原文。 2、陳堯咨對賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?原因是什么? 3、陳堯咨和賣油翁的什么性格特點?你更喜歡這兩個人中的哪一個? 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰
9、 精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan 4、本文通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫, 意在說明什么道理?聯(lián)系生活實際, 說說對你有什么啟示? 5、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處,這讓你想起哪些相關(guān) 的名言警句? 三、小結(jié)與反思 這節(jié)課我的收獲是: 我還有哪些困惑? 四、當(dāng)堂檢測 1、給加粗字注音。 公亦以此自矜 B、但微頷之( C、 爾安敢輕吾射 D、(油)自錢孔人( 惟手熟爾( F、笑而遣之( 判斷下列各句翻譯的正誤 對的打?qū)μ?,錯的打 “乂 咨 ( ) 自矜( )睨() 忿然()酌油()杓() 2、下列各組詞中都有一個錯別字,把它找出來并在括號內(nèi)改
10、正。 A、 遣送 邀請 假寐 閑遐() B、 盤盂 懿德 拾遺 家浦() C、 廉者 慚色 范曄 復(fù)蓋() D、 排闥 躊躇 忌諱 擦拭() 3、 解釋加粗詞。 見其發(fā)矢十中八九。(賣油翁)看見他射出了十支箭中的八九支。( 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰 精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan B、汝亦知射乎?吾射不亦精乎?你也懂得射箭嗎?我射箭的本領(lǐng)難道尚不算出 色嗎?() C、 爾安敢輕吾射!你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!() D、 徐以杓酌油瀝之。用勺子舀油倒入葫蘆。() 5、對下面句子中加粗字解釋有誤的一項是 A、公亦以此自矜(夸耀)B、嘗射于家圃(菜園,指場地) C、釋擔(dān)而立睨之(瞪眼睛) D、徐以杓酌油瀝之(慢慢地) 6、翻譯下面句子。 以我酌油知之無他,但手熟爾 7、 下面句子全部表現(xiàn)陳堯咨驕傲自滿的
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