語言運(yùn)用培訓(xùn)心得體會

1、語言運(yùn)用培訓(xùn)心得體會 語言運(yùn)用培訓(xùn)心得體會語言是人類最重要的交際工具，是人類的思維工具。小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)修改后的表述,把語文課程的特質(zhì)聚焦在“學(xué)_語言文字運(yùn)用”上,進(jìn)而突顯了“實踐性”和“綜合性”。葉圣陶先生說過,“語文教學(xué)特有的任務(wù)便是重視語言文字的理解和運(yùn)用,便是要重視語文的形式和方法”。如今課標(biāo)提出這樣的表述,成為一線老師們討論的熱門話題。部編本教材二年級留言條 一看，小刺猬的留言條糾正日期的錯誤 三看，小刺猬留言條發(fā)現(xiàn)小刺猬的禮貌用語 展示臺評價清楚有效 芳草地國際學(xué)校的文化長廊我和我的學(xué)生 學(xué)_語言文字運(yùn)用的重要性我們已勿庸置疑,我們應(yīng)該明確,聽說讀寫都是運(yùn)用的實踐,運(yùn)用就必須在識字

2、寫字、口語交際、閱讀寫作中得到全面地落實。具體體現(xiàn)在:一、理解是運(yùn)用的基礎(chǔ)。通過培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞、評價能力也就培養(yǎng)了運(yùn)用的能力。二、閱讀要從文本的語言文字入手,理解內(nèi)容、體會情感而“得意”,領(lǐng)會作者如何用語言文字來表達(dá)情感而“得言”。三、指導(dǎo)學(xué)_不同文體的文章閱讀。從不同文體文章特點出發(fā),改變以往千篇一律的教學(xué)模式,關(guān)注文章基本的表達(dá)方法。四、適當(dāng)增加結(jié)合閱讀的練筆。五、進(jìn)一步體現(xiàn)閱讀訓(xùn)練的過程,加強(qiáng)閱讀方法、策略指導(dǎo),保證交流、訓(xùn)練、思考的學(xué)_空間,突出學(xué)生的學(xué),讓學(xué)生自主閱讀,獨立思考 語文課程作為一門國家課程，其目的是讓學(xué)生在語文學(xué)_過程中，逐步形成良好的個性、健全的人格、積極向

3、上的人生態(tài)度，為學(xué)生學(xué)_其他課程奠基，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠基。寫作，是語言文字運(yùn)用能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)生將生活中親身經(jīng)歷且深受感動的事情記敘出來，表達(dá)出自己對自然、社會、人生的看法。學(xué)生記日記，記錄每天發(fā)生在自己身邊的事情，不但鍛煉語言文字運(yùn)用能力，而且積累寫作素材。學(xué)生具體明確，文從字順地記敘事情，發(fā)表看法，獲得生活體驗，且運(yùn)用課堂中學(xué)到的表達(dá)方法，讓文字顯得生動，充滿活力，這是作文活動。讀，是理解語言，要充分利用閱讀策略。寫，是書面語言表達(dá)。學(xué)生要對寫充滿情趣，要積累豐富的寫作素材，要能生動具體、文從字順地寫，要表達(dá)自己的真情實感。學(xué)生寫作時，要對占有的材料深思熟慮，揭示事物本質(zhì)，深刻

4、地表達(dá)自己對自然、社會、人生的看法，獲得成長經(jīng)驗。#語言運(yùn)用培訓(xùn)心得體會 3# 一、做好宣傳工作。1、把培訓(xùn)工作納入常規(guī)工作的議事日程。利用每次隊會、升旗集會、每期家長會等時機(jī)，進(jìn)行廣泛的宣傳，總結(jié)階段性成績，表揚(yáng)在語言文字方面的優(yōu)秀學(xué)生。3、帶領(lǐng)師生走上街頭，進(jìn)行語言文字規(guī)范化的宣傳，散發(fā)宣傳資料，表演相關(guān)文藝節(jié)目。還深入社區(qū)和校園周邊的門面，尋找不規(guī)范的用字，向居民、店主宣傳語言文字規(guī)范化的意義。自開展培訓(xùn)工作以來，我班有計劃地安排了普通話和三筆字的培訓(xùn)工作。2、因地制宜，挖掘校本資源，請普通話講的標(biāo)準(zhǔn)的老師對學(xué)生進(jìn)行普通話培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上，堅持開展普通話培訓(xùn)“師徒一幫一”活動，經(jīng)常與其交

5、流，及時指出存在的問題，達(dá)到共同提高的目的。4、在學(xué)生當(dāng)中開展各種豐富多彩的活動：如出一期推普宣傳板報;利用雙休日時間舉行一次“啄木鳥捉錯別字”活動;舉行一場演講比賽;每期舉行一次班級朗讀課文比賽;舉行一次評選推普積極分子的活動等等。通過開展活動來促進(jìn)學(xué)生學(xué)好普通話用好規(guī)范字，真正成為一位行為美、舉止美、談吐美的好同學(xué)。三、抓好常規(guī)管理。#語言運(yùn)用培訓(xùn)心得體會 4# 一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)_的理念 過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)_，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)_，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河二、廣泛學(xué)_幼兒教學(xué)理論，提升教學(xué)技能 三、教師應(yīng)具備良好的師德和

6、職業(yè)道德 四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)?？傊?jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。20_年 9 月 15 至 19 日，我有幸作為一名農(nóng)村學(xué)校教師代表，參加了在合肥舉辦的第一期全省中小學(xué)語言文字工作骨干教師培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)，感觸頗多，現(xiàn)將培訓(xùn)收獲與大家分享。在簡約的開班儀式之后，首先是省語委辦副主任王學(xué)武帶著我們學(xué)_了語言文字法律法規(guī)、方針政策。他從四個方面闡述了語言文字工作的現(xiàn)在和未來：一、新中國的語言文字工作取得的成就;二、國家中長期語言文字事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃綱要新理念;三、落實規(guī)劃綱要

7、、語言文字工作今后的任務(wù);四、對當(dāng)前語言文字工作的幾點思考?？v觀整場活動，我個人覺得最精彩的還是省演講學(xué)會常務(wù)副會長崔躍松的演講，其主題是演講稿的撰寫及演講藝術(shù)，他向我們詮釋了演講的三大特點思想性、工具性和鼓動性。他不帶講稿，即情即興，無論是引經(jīng)據(jù)典、還是自己經(jīng)歷的丁點事例都能信手拈來。真實、具體、有說服力和感染力的演講始終是激情洋溢，偌大的會場不時會爆發(fā)出熱情的掌聲。他的魅力又如何體現(xiàn)崔老師還說真正的演講者就是生活經(jīng)歷的豐富者，人一生中的追求得有三件事：讀書、拜師、見世面。我想這也就是人們常說的讀萬卷書，行萬里路，登萬次臺的道理吧。這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到了語言文字工作的重要性，人類的任何工作都離不開語言文字工作，就象