寫生實習(xí)報告DOC

1、生實習(xí)報告班級：1303班姓名：張照睿 指導(dǎo)老師：韓創(chuàng)定回顧為期15天的寫生之旅，這段時間留下了許多美好的回憶， 不僅僅在我心中，也深深印在我們所有人的心中。我們于10月20號 早上凌晨出發(fā)經(jīng)過17個多小時的路途顛簸，我們來到到了我們的目 的地 安徽宏村。這次寫生是我班與另外兩個班的同學(xué)一起， 在五位老師的帶領(lǐng)下 在安徽黃山市黟縣宏村、屏山的實習(xí)基地進行了持續(xù)十五天的速寫、 水彩寫生實習(xí)。在來宏村的車上，心中有許多說不出的激動，許多憧 憬。我們一路上就說說笑笑，時間很快就過去了。到達目的地已經(jīng)是 晚上11點的樣子，老師安排好休息，就結(jié)束了這一天。第二天好多 同學(xué)早早就起床了。他們已經(jīng)安耐不住了

2、。吃完早飯后，我們自己跟 著導(dǎo)游在宏村里轉(zhuǎn)了一圈，使我們真正的了解了宏村。剛進村，映入我們眼簾的就是綠幽幽的林蔭小道和一汪碧藍的湖水，導(dǎo)游說那就是 南湖。我們踏著青石小路，嬉笑著來到了南湖，在它的旁邊有一個南 湖書院，那曾經(jīng)是當(dāng)代著名的科學(xué)家李小娟受教的地方。不經(jīng)意地抬 頭，層層疊疊的屋頂，遠處的山在薄霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，宛如含羞 的少女蒙著面紗。宏村的早晨微涼，略帶寒意。古老的青石板小路， 古樸的民居建筑，在青山綠水的映襯下格外靜謐。村后以青山為屏障， 湖堤旁古樹參天，蒼翠欲滴，軀干青藤盤繞，禽鳥鳴唱，還有垂柳， 枝葉婀娜，像臨鏡梳妝的少女，把秀發(fā)灑向湖面水中，點出很多的小 圓暈。湖面綠荷搖

3、曳，鴨群戲水，真是別有一番景致。讓我感受最深 的就是橫跨南湖的畫橋，它唯一，它獨特，但卻又能融入周圍的景色， 相得益彰！當(dāng)然，在這黑瓦白墻、小橋流水之間，隨處可見的是支著畫架、 凝神揮筆的學(xué)生，同學(xué)在此寫生紛紛從自己最廣闊的情懷來展現(xiàn)這里 的建筑的特別和風(fēng)景的美，在繪畫中融入了自己的感情，也同時鍛煉 了自己，展示了自己的繪畫風(fēng)格。通過畫橋，我們繼續(xù)往前走，宏村 這里到處都是高高的馬頭墻，曲徑通幽的小巷子，貫穿全村的水系不 僅為村民生產(chǎn)、生活用水提供了方便，更創(chuàng)造了一種“浣汲何妨汐路 遠，家家門前有清泉”的良好環(huán)境，還有滿目的綠色，再加上完美的 徽派建筑讓宏村這個古村落有了靈動的感覺，也更具魅力

4、！在畫家眼里，宏村就是人間天堂。同時這里是畫家夢想的天堂，尋找繪畫 素材的淵源地。山、水、樹、石，人文風(fēng)情都是畫家筆下描繪的對象， 這里最具有藝術(shù)特色的明清徽派建筑，馬頭墻、四合院、水渠等，皖 南民居建筑風(fēng)格基本都一致，為什么宏村要比其它幾個民居景區(qū)發(fā)展 好呢！我想一個重要原因就是宏村有水。從附近幾個村子來對比看， 如關(guān)鹿和南屏村子里缺少水的流通，相對宏村來講要缺少幾分生氣， 可以看出水是非常重要的，有水感覺就有靈氣，在畫家筆下就有感而 發(fā)了。宏村背倚秀美青山，清流抱村穿戶，數(shù)百幢明清時期的民居建筑 靜靜佇立。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情， 也有跌竅飛揚的韻 致；灰白的屋壁被時間涂劃出斑駁

5、的線條，更有了凝重、沉靜的效果； 還有宗族詞堂、書院、牌坊和宗譜。走進民居，美輪美奐的磚雕、石 雕、木雕裝飾入眼皆是，門罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風(fēng)、家 具，都在無聲地展示著精心的設(shè)計與精美的手藝。一天的時間熟悉環(huán)境，接下來就應(yīng)該步入正軌了，我們開始寫 生了！由于我們在學(xué)校過慣了安逸的生活，連速寫都快不會畫了，所 以第一天在那里畫真的是丟人，就當(dāng)是練手好了，不過收獲還是有的， 也算知道了自己來安徽的目的。一開始不敢在很多人的地方畫畫， 就 躲在比較偏僻的地方，畫了幾天總算有些收獲，有點長進，對于技法 等的掌握也有了一定的提高，有的時候還感覺自己畫得不錯，不過經(jīng) 常有一些別的學(xué)校的同學(xué)和好奇

6、的游客在旁邊觀望一下，當(dāng)然也免不了評論一下，聽到的話也是有好有壞。我們寫生第二站是屏山。天人合一藏風(fēng)得水桃花源，千年承耕讀 興商故里地，地處世界文化遺產(chǎn)西遞、宏村之間的屏山。唐宋時稱 長 寧里，就是長久安寧的地方，“都”是古代鄉(xiāng)鎮(zhèn)的自然建制。唐代末 年，九都看中這快風(fēng)水寶地，舉族從廬江遷來九都。這里山環(huán)水繞， 地域開闊，北有狀如屏風(fēng)的 屏風(fēng)山坐靠背，也因此得名 屏山村。南邊 有石山作照山，東有吉陽山、三姑峰與西邊的雙風(fēng)山合為左右抱山。 吉陽山在北段，是村中吉陽河的發(fā)源地。三姑峰三峰并峙，形狀大小 相差不大，據(jù)古傳是村中一富戶三個女兒入山游玩摘食仙桃所化最難忘的就是爬黃山了，我們凌晨四點就起床，

7、吃了早餐之后就 準備出發(fā)到黃山，盡管到那已經(jīng)是七點了。全班爬山都好積極的，特 別是爬天都峰的時候（天都峰是黃山最陡最險的一座山），那天天氣 很好，同學(xué)們都堅持不懈的向前走，沒有一個掉隊的，最終都爬到了 山頂。一座山最美的景色往往要到山頂上才看得到， 最舒爽的感覺就 是大家一起經(jīng)過一番艱難最終到達高處的感覺！ 是集體的魅力？是風(fēng) 景的美麗？大家心里最清楚！接著我們通過 玉屏山，穿過一線天（一 線天完全是“爬”上去的），到達光明頂?shù)臅r候，心里是最開心的， 因為一天的上山路就完成了，馬上就要下山了，想一想我們走了那么 久，一路上走走停停，相互問候，相互依偎，特別是在艱險的地段時， 那種心情，是無法言語的。通過寫生實習(xí)，我的速寫及水彩都有較大的提高。 構(gòu)圖決定了一 幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是 色彩的搭配與表現(xiàn)，那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現(xiàn)色彩，因為 自然界的顏色實在是太多了。為了提高我們對藝術(shù)的審美，色彩的認 識和對徽派建筑的了解，我們又到了西遞、宏村，讓我們更了解了安 徽這座古城的文化，也讓我們擁有這座城市而感到驕傲。在這次安徽宏村下鄉(xiāng)寫生的過程中，同學(xué)們團結(jié)友愛，相互照顧; 在學(xué)習(xí)上，相互督促，相互