黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料選篇

1、黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料選篇在*鎮(zhèn)政府大院，經(jīng)?；钴S著一個(gè)衣著樸素，手拿公文包的老人。跑部門、找領(lǐng)導(dǎo)、蓋公章，忙上又忙下，可每一次忙活，都不是為了自己，按他的話說：都是為了群眾!他就是*鎮(zhèn)退休黨員老干部*。他曾任*鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席等職務(wù)，*7年6月退休。退休以后，不甘于清閑，通過自己刻苦勤奮，考取了基層法律服務(wù)工作者的從業(yè)資格，成為一名活躍在法治最前線的維權(quán)者，在橫縣法律界小有名氣。十幾年來，他年均受理案件六十件，最高達(dá)八十多件;代起草訴訟材料五十份以上;挽回各種損失達(dá)二十多萬元，成為群眾尤其是弱勢(shì)群眾利益的踏實(shí)捍衛(wèi)者。退職不退責(zé)，勇考資格證服務(wù)于民“運(yùn)用法律武器服務(wù)、維護(hù)群眾利益是每個(gè)干部的天

2、職。這是*同志從政多年的感悟。主政*期間，通過訪疾問苦，處理糾紛，排查矛盾，他深深體會(huì)到人民群眾因法制意識(shí)淡薄，遇到不法侵害時(shí)，囿于自身見識(shí)手足無措，求教無門。同時(shí)也為自己鞭長(zhǎng)莫及而感到遺憾。偶然的機(jī)會(huì)，他得到去黨校進(jìn)修的機(jī)會(huì)，在修完必修的課程后，他毅然選修了法律課程。*7年退休后，別人在花鳥魚蟲流連之時(shí)，他卻挑燈夜讀、精心準(zhǔn)備，最終順利地考取了“基層法律服務(wù)工作者”執(zhí)業(yè)資格。從此，他由人民公仆轉(zhuǎn)行為法律工作者，依然奮斗在為人民服務(wù)的第一線。人老心不老，敏銳敬業(yè)口碑相傳*同志雖然是“半路出家”，沒有扎實(shí)的法律功底，但多年的從政經(jīng)歷，不僅積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人情世故，而且歷練出了律師所特有的敏

3、銳和細(xì)致。他擅長(zhǎng)將法律條文、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人情世故相融合，使他的辯護(hù)不僅具有法律的剛性，還具備邏輯的理性，更具備人情的柔性。因此，他的辯護(hù)往往無懈可擊，常常令當(dāng)事人心服口服，也使自己的勝訴率長(zhǎng)期保持在85%以上。業(yè)界，他的敬業(yè)是有目共睹的。最大限度減輕當(dāng)事人訴訟成本，最大努力挽回當(dāng)事人損失，是他的秉承的理念。在接手案件后，別人在酒桌上商談案情，他卻從不接受吃請(qǐng)，而是在辦公室內(nèi)耐心細(xì)致地傾聽委托人訴說案情，辦公室外積極搜集有利證據(jù)，甚至跨省到現(xiàn)場(chǎng)尋找有利線索。細(xì)致入微的調(diào)查，使他比別人對(duì)案件的理解更深，更透徹，也更有洞察力。因?yàn)樗膱?zhí)著和洞察，一名刑事人員冤屈得到洗刷，刑期由七至十年驟減為一年半;一

4、名工傷者在其指導(dǎo)下?lián)砹?zhēng)，獲賠數(shù)額由一萬漲到了十九萬;一名事故遺屬也在其積極努力下，補(bǔ)償款也由二十萬漲到了三十二萬。像這樣的經(jīng)典案例在其十五年的維權(quán)活動(dòng)中，還有很多很多。他的敬業(yè)和敏銳，在*鎮(zhèn)有口皆碑，找他代理的人絡(luò)繹不絕。勢(shì)弱理不弱，扶弱濟(jì)困伸張正義農(nóng)民和農(nóng)民工由于法制意識(shí)薄弱，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，往往是不法侵害的高發(fā)群體。而針對(duì)此類弱勢(shì)群體的法律援助一直是我國(guó)法治工作的薄弱環(huán)節(jié)。因?yàn)闆]人指導(dǎo)，無處可詢，當(dāng)遇到不法侵害時(shí)他們往往不知所措。具體到*鎮(zhèn)來說，*7年以前，鎮(zhèn)內(nèi)沒有一個(gè)專職的基層法律服務(wù)工作者。*8年以后，*同志填補(bǔ)了這個(gè)空白，使廣大農(nóng)民和農(nóng)民工的維權(quán)有了主心骨。他免費(fèi)為他們提供法律

5、咨詢，逢問必答，逢答必詳，從不厭煩。他視群眾如家人，把為他們維權(quán)看成自己的天職。不僅提供咨詢，他還利用自己的人脈關(guān)系替他們跑部門跑單位蓋章、找文件，搜集證據(jù)。雖然已過知天命之齡，即使有時(shí)訴訟地遠(yuǎn)在外省，他同樣不辭辛苦地往返應(yīng)訴。他說，每當(dāng)自己代理的案件勝訴，每當(dāng)在自己的指導(dǎo)下當(dāng)事人成功維護(hù)了自己的正當(dāng)權(quán)益，就是自己最高興、最有成就感的時(shí)候。雖然墻上貼有全區(qū)統(tǒng)一的代理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，守法遵規(guī)也是他的本職，但在收費(fèi)方面他經(jīng)?！斑`規(guī)”。每當(dāng)孤寡、殘疾、低保、特困等弱勢(shì)對(duì)象，在求助無門或是滿身傷痕找上門時(shí)，他往往是義不容辭地幫忙申請(qǐng)法律援助，免費(fèi)代理，伸張正義。在面對(duì)普通群眾時(shí)，他也常常視其家庭情況給予相應(yīng)

6、的減免。這些都充分體現(xiàn)了當(dāng)代_員全心全意為人民服務(wù)的赤誠(chéng)丹心。躁動(dòng)不沖動(dòng)，花季護(hù)航播灑陽光青少年特有的獵奇心理和好動(dòng)天性，加上社會(huì)經(jīng)驗(yàn)先天不足，使其很容易經(jīng)不住各種誘惑和沖動(dòng)，做出違法犯罪的事。在代理交通肇事、吸毒販毒、工傷受損等案件時(shí)，*發(fā)現(xiàn)青少年，尤其是剛畢業(yè)不久的中學(xué)生，一直是案發(fā)主體，深感在青少年中加強(qiáng)普法的重要性。因此，他每年都應(yīng)學(xué)校和政府之邀，免費(fèi)給全鎮(zhèn)4所中學(xué)的師生們巡回上法制教育課。每次，他都針對(duì)走出校門可能遇到的糾紛案情，結(jié)合最新、最典型的案例予以講解，并給出相應(yīng)的建議。每年受益學(xué)生數(shù)達(dá)5600人次。同時(shí)他還留下自己的聯(lián)系方式，免費(fèi)接受咨詢，以便不法侵害發(fā)生時(shí)，學(xué)生們能第一時(shí)

7、間得到專門的指導(dǎo)。十多年來，這樣的法制課從未停止過。通過他的努力，法制的雨露不斷浸潤(rùn)一屆又一屆學(xué)生的心田，遵紀(jì)守法的種子也深埋他們心中，不斷地生根發(fā)芽。對(duì)弱勢(shì)群體的同情，對(duì)公平正義的執(zhí)著，兢兢業(yè)業(yè)的投入，細(xì)致入微的觀察，成就了其85%的勝率。其突出的表現(xiàn)，得到了政府和群眾的高度贊譽(yù)。*1年被縣委、縣政府授予“*6-*0全縣法制宣傳教育先進(jìn)個(gè)人”;*2年被南寧市司法局授予“*年優(yōu)秀基層法律服務(wù)工作者”稱號(hào)烈士雖暮年，壯心仍不已。*同志以十幾年的行動(dòng)證明，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)人民，沒有年齡的限制，一顆雄心足矣篇三】說起_員，大家的腦海中也許會(huì)涌現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的*、*等前輩的形象，或和平年代的焦裕祿、李素珍

8、等人的先進(jìn)事跡。然而作為一名70后，我一直在思索著一個(gè)問題：怎樣才是一個(gè)真正的_員!在這次學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀黨員事例的活動(dòng)中，我從中學(xué)習(xí)了身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，從中受益匪淺他們熱愛本職工作。作為_員，有非常強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，無論工作在哪個(gè)崗位中，都做到了象雷鋒同志說的那樣“做一顆永不生銹的鏍絲釘，擰在那里就在那里發(fā)光”。他們?cè)谄椒驳膷徫恢衅鸬搅它h員的帶頭作用，熱愛自己的崗位，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們甘于寂寞，樂于奉獻(xiàn)。有著極強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心，不圖名、不圖利，在本職崗位上扎扎實(shí)實(shí)為黨的事業(yè)做出無私奉獻(xiàn)。他們不僅很好的完成本職工作，還具有創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療技術(shù)及科技成果，起到了_員的先進(jìn)性

9、，創(chuàng)造性地開展工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。教師群體是一個(gè)特殊的群體，而黨員教師則是特殊群體中的特殊人員。在我校，在史家小學(xué)這片沃土之中，教師們講求和諧、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無私奉獻(xiàn);黨員老師們更是講求毫不為己專門利人、默默無聞地奉獻(xiàn)著。在我身邊就有這樣一位黨員教師，她就是我們六年級(jí)組的組長(zhǎng)*老師。言傳不如身教。*老師做為一名_員，有著極強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心，不圖名、不圖利，扎扎實(shí)實(shí)在本職崗位上默默奉獻(xiàn)著。每天我都能夠看到她很早地來到學(xué)校，每天早晨她必做的兩件事就是為老師們做好熱水、把地擦干凈。我們知道，這樣做一次、兩次并不難，但難的是一直堅(jiān)持這樣做。作為一名語文老師，她有著厚實(shí)的文學(xué)底蘊(yùn)，在教育

10、、教學(xué)工作中，不僅很好的完成本職工作，還具有創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)。指導(dǎo)青年老師，為她們做示范、從細(xì)節(jié)中指導(dǎo)、影響青年老師的成長(zhǎng)。凡是組里的活動(dòng)、安排，她都能夠做到以身作則，搶在前面。她就是這樣從不張揚(yáng)，在自己的崗位上默默耕耘，默默奉獻(xiàn)，帶給同事一種親和，時(shí)刻彰顯了黨員教師的本色，更佳詮釋出“一名黨員、一面旗幟”的內(nèi)涵。這就是我身邊平凡而優(yōu)秀的_員，她腳踏實(shí)地的真抓實(shí)干，默默奉獻(xiàn)，無時(shí)無刻起到帶頭、帶好頭的作用。她用行為影響著身邊的人，帶動(dòng)著身邊的人，在教師的崗位上共同奉獻(xiàn)著向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，我也許不能做到完美，但我也一直踐行、努力做到優(yōu)秀，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)為史家這個(gè)和諧的大家庭添磚加瓦，因?yàn)?/p>

11、我是一名_員!學(xué)習(xí)了黨員好故事之后，我的心中滿是激動(dòng)。一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)黨員就是一盞明燈，一個(gè)黨員就是一個(gè)榜樣。我們身邊有許許多多優(yōu)秀的黨員，他們默默地踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，默默地用行動(dòng)擦亮著_員這個(gè)輝煌的稱號(hào)。我們的身邊就有這樣一位好黨員，那就是*老師。她的病情曾經(jīng)牽動(dòng)了我們所有人的心，我們都以為*老師就此結(jié)束了自己的工作生涯，但是她不僅回來了，而且在自己的工作崗位上任勞任怨的工作著。不論是傳媒課程的穩(wěn)步推進(jìn)，還是她任教的衛(wèi)生課，都一絲不茍地對(duì)待。我曾無數(shù)次看到*老師上衛(wèi)生課的時(shí)候，就班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律像班主任那樣不僅是提出具體明確的要求，有時(shí)還會(huì)身體力行，告訴學(xué)生們?cè)鯓幼霾?/p>

12、是保持課堂良好的聽講秩序。有一天我看見上完健康課的她抱了一摞筆記本，她看到我詢問的目光，笑著說：“當(dāng)了這么多年班主任不判作業(yè)老怕學(xué)生不會(huì)、不聽，這不，我把筆記收上來，看看他們聽的怎么樣!”她負(fù)責(zé)的傳媒課程，不僅安排細(xì)致，而且每一次的課程安排、廣播布置她都親力親為。課間的時(shí)候她經(jīng)常是出了上課班的教室直奔四樓語文辦公室，她總是說：“你們班主任太忙，我就和著你們下課的時(shí)間趕緊跟你們說兩句。有時(shí)一說就到了下節(jié)課的鈴聲打響了，連口水都喝不上，又趕赴下一節(jié)課的教室去了。我們總勸她多休息，注意身體。她總是笑著說：“這比過去當(dāng)班主任強(qiáng)多了?！笔碌?，我們年級(jí)有三位老師被派往南方進(jìn)行辦主任交流。*老師看到我們手

13、忙腳亂的樣子，二話不說，早讀時(shí)間輪流到這些班里去看早讀。實(shí)在安排不開了，我們找到*老師，她也總是爽快地說：這點(diǎn)事不算什么。然后，拿著卷子就去監(jiān)考了。回來我們發(fā)現(xiàn)她不僅幫忙監(jiān)了考，還利用晚上休息的時(shí)間把卷子判完了，第二天早讀就進(jìn)到教室里去給學(xué)生們講評(píng)了。*老師說：判個(gè)卷子不算什么，別讓孩子們把考試的熱乎勁兒過了，再講就沒有效果了。這學(xué)期，她還負(fù)責(zé)帶著三個(gè)新入職的大學(xué)生。她每天下班前都要安排好第二天聽課的內(nèi)容，每天除了自己上課，她就是拎著小圓凳在各個(gè)教室里聽課，而下午又是她固定給她們說課的時(shí)間。她總能發(fā)現(xiàn)她們上課的優(yōu)點(diǎn)，不斷地鼓勵(lì)這些小老師。*老師自己不上語文課了，總是抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)這

14、些小老師去聽課。遇到專家聽課的時(shí)候，她就努力地協(xié)調(diào)小老師們倒課。為了讓小老師們聽上一節(jié)一二課時(shí)連上的課，她好幾次和做課老師協(xié)調(diào)內(nèi)容和時(shí)間。看著她忙得喝不上一口水，我們別提多心疼了!可是她總是說，這比你們當(dāng)班主任輕松多了!11月初，三年級(jí)因故缺少一位班主任，學(xué)校找到了他，第二天她二話不說，聽完小老師的課就進(jìn)到了這個(gè)班級(jí)，按課表接著就上語文課。她用從別的班學(xué)生那里借來的語文書仔細(xì)看了教材，然后給孩子們按進(jìn)度講完了盤古開天地。*老師說，咱就是代課也得有個(gè)代課的樣子，不能拉了進(jìn)度，不能對(duì)不起聽講的孩子。別看*老師每天忙里忙外，畢竟是個(gè)大病初愈的人。每三周她都要到協(xié)和醫(yī)院打一次點(diǎn)滴。第一次*老師安頓好去醫(yī)院的時(shí)候，我們都以為老師這一天就休息了，誰知兩個(gè)小時(shí)候*老師打完點(diǎn)滴后又回來了，她揉著站腫了的腿說：醫(yī)院打點(diǎn)滴的人真多，下次我得帶個(gè)小凳子去。*老師笑著講給我們醫(yī)院里人山人海的樣子，可是我們大家心里都笑不出來。*老師為什么能這樣做?誰不愛惜自己的身體，誰不知道休息比工作更令人恢復(fù)得快，但