教師培訓(xùn)管理處2021年終工作總結(jié).doc

1、教師培訓(xùn)管理處2021年終工作總結(jié)_年，教師培訓(xùn)管理處繼續(xù)貫徹落實(shí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)，按照教育部_開展基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作的意見和_省教育廳_推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施意見的要求，結(jié)合_市教育局_年工作要點(diǎn)，以服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主要目標(biāo)，本年度開展了以骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)、以綜合課教師培訓(xùn)為突破口的新課程師資培訓(xùn)工作，并通過校本培訓(xùn)模式的理論研究和實(shí)踐，基本形成了相對(duì)完善的具有_地區(qū)區(qū)域特色的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作新體系。_年主要完成了以下幾個(gè)方面的工作一、重點(diǎn)工作1、起草了_市_年新課程研訓(xùn)教師骨干教師及實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)計(jì)劃，并對(duì)首批和二批實(shí)

2、驗(yàn)區(qū)研訓(xùn)教師、各級(jí)骨干教師、實(shí)驗(yàn)教師署期培訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排。2、參與了編寫親歷科學(xué))教師培訓(xùn)資源包的籌劃及出版工作。3、參與了_省教育廳在_召開的(裁礎(chǔ)教育課程改革和教師培訓(xùn)工作觀摩研討會(huì)的籌備工作。4、參與了錦帆應(yīng)是到天涯教師培訓(xùn)工作探索文集的籌劃及編寫工作。5、牽頭完成了_市學(xué)科帶頭人的考評(píng)和考核任務(wù)。6、完成了推薦骨干教師參加國家級(jí)、省級(jí)課改培訓(xùn)和其他方面內(nèi)容的培訓(xùn)任務(wù)。二、常規(guī)工作_、_了全市_年中小學(xué)新任教師培訓(xùn)、考試和評(píng)卷工作。_、_了全市中小學(xué)心理健康教育專業(yè)教師培訓(xùn)及驗(yàn)收任務(wù)。3、完成了_地區(qū)全體高中教師教育評(píng)價(jià)與高考改革的培訓(xùn)及驗(yàn)收工作。4、完成對(duì)全地區(qū)小學(xué)教師現(xiàn)代科技知

3、識(shí)培訓(xùn)、考試及評(píng)卷的_工作。5、對(duì)幼兒園教師進(jìn)行(幼兒指導(dǎo)綱要培訓(xùn)、考試及評(píng)卷的_工作。6、完成了各級(jí)各類學(xué)歷提高培訓(xùn)的_和管理工作。年終工作總結(jié)三、教育科研工作1、參與了_師范大學(xué)副校長(zhǎng)陶秀偉主持的教育部“_”規(guī)劃課題以課改為核心的中小學(xué)教師繼續(xù)教育的理論與實(shí)踐的研究工作，并主持了中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容、形式、途徑的研究的子課題研究;完成了本課題的中期成果報(bào)告的撰寫工作，并向課題組推薦了_篇優(yōu)秀論文。2、參與了教育部教師有效培訓(xùn)模式研究課題的研究工作，撰寫推薦了_篇優(yōu)秀論文。3、參與了教育部重點(diǎn)課題課程資源開發(fā)與利用課題的研究工作;參與了區(qū)域校園文化建設(shè)省級(jí)科研課題的研究工作。四、其他工作1、起草了師管處工作職責(zé)、主任崗位職責(zé)、管理教師職責(zé)。2、及時(shí)完成學(xué)院各部門的證書印制及上網(wǎng)工作。_、_好學(xué)院教師參加