幼兒園創(chuàng)意游戲活動(dòng)方案大全.doc_第1頁(yè)
幼兒園創(chuàng)意游戲活動(dòng)方案大全.doc_第2頁(yè)
幼兒園創(chuàng)意游戲活動(dòng)方案大全.doc_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園創(chuàng)意游戲活動(dòng)方案大全幼兒園希望通過開展創(chuàng)意游戲活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。下面是WTT為大家整理的精彩內(nèi)容,希望大家能夠喜歡。幼兒園創(chuàng)意游戲活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子知道感恩節(jié)的來(lái)歷。2、通過活動(dòng),增進(jìn)孩子與父母之間的感情,促進(jìn)親子關(guān)系。3、通過活動(dòng),也讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、環(huán)境準(zhǔn)備:以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng),可以準(zhǔn)備一些感恩的話語(yǔ),圖片、事例講解

2、等。2、材料準(zhǔn)備:感恩卡片,許愿箱,音響,話筒,投影、絲帶等。三、活動(dòng)形式在幼兒園由老師、全體家長(zhǎng)、幼兒共同參加四、活動(dòng)過程(略)五、活動(dòng)時(shí)間:小班活動(dòng)時(shí)間:11月26日下午4:30開始中班活動(dòng)時(shí)間:11月27日下午4:30開始大班活動(dòng)時(shí)間:11月28日下午4:30開始六、活動(dòng)延伸1、父母與孩子回家后一起探望老人,說出對(duì)父母感恩的話。2、幼兒園展開為期一月的感恩活動(dòng),每天家長(zhǎng)來(lái)接送孩子時(shí),要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你!3、鼓勵(lì)讓孩子跟周圍的人學(xué)會(huì)感恩,大膽說出“謝謝”!篇二一、活動(dòng)主題:感恩你我,真情成長(zhǎng)小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班愛自己,愛家人中班愛自己,愛家

3、人,愛同伴大班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活二、活動(dòng)目的:將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!三、活動(dòng)時(shí)間:11月_日四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園五、具體安排:教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))1.在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行學(xué)會(huì)感恩的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。2.學(xué)唱讓愛住我家3.學(xué)習(xí)感恩節(jié)的由來(lái)4.網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。

4、班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇:1.小、中、大班學(xué)唱讓愛住我家(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))2.畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))3.“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))4.去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)家長(zhǎng)篇:1.學(xué)唱讓愛住我家2.“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。幼兒園創(chuàng)意游戲活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)1、通過參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。2、在幼兒與家人合作游戲、競(jìng)賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關(guān)愛,增進(jìn)感情,體會(huì)

5、親子運(yùn)動(dòng)的快樂。3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念,加深他們對(duì)幼兒園工作的理解,增進(jìn)他們與班級(jí)老師的感情。4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。活動(dòng)準(zhǔn)備1、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料,秒表,蔬菜水果圖片。2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。3、音響設(shè)備。4、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。5、游戲小獎(jiǎng)品若干?;顒?dòng)過程1、親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1)鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。(2)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。(3)合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排:賽程的長(zhǎng)短,器械的擺放,人員的職責(zé)。2、親子游園活動(dòng)開端(1)開幕式主持人講話,園長(zhǎng)致辭。(2)參觀園所將家長(zhǎng)分為三組,由三位老師講解

6、并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、戶外活動(dòng)區(qū)、教室等幼兒園場(chǎng)所。在參觀的過程中,一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn),一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品。3、親子游戲環(huán)節(jié)(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)游戲地點(diǎn):幼兒園戶外場(chǎng)地材料準(zhǔn)備:億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板3個(gè),秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動(dòng)物等情境圖。游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同,分成3組?;顒?dòng)開始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動(dòng)開始后,三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進(jìn),幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí),家長(zhǎng)拉著車?yán)@過,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動(dòng)植

7、物。規(guī)定時(shí)間后,教師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,數(shù)量多者為勝。注意事項(xiàng):游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,增加競(jìng)爭(zhēng)性。(2)貼鼻子游戲地點(diǎn):多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等材料準(zhǔn)備:紅色布巾3條,繪制簡(jiǎn)單臉譜的畫板3個(gè),紅色貼紙若干張游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛用布條蒙上,并原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長(zhǎng)帶到貼鼻子的地點(diǎn),家長(zhǎng)將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語(yǔ)言提示。4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料,離園,結(jié)束活動(dòng)?;顒?dòng)總結(jié)1、活動(dòng)結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾

8、,鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路。3、活動(dòng)情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。幼兒園創(chuàng)意游戲活動(dòng)方案31、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。2、人員安排:廣播-劉少麗攝像、拍照-周麗麗3、教室活動(dòng)內(nèi)容:大一班:活動(dòng)指導(dǎo)-邵永梅;清潔、清理-閆靜靜大二班:活動(dòng)指導(dǎo)-閆倫梅;清潔、清理-朱紅4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;(二)家庭資源準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前期通過發(fā)放通知和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。2、收集各類蔬果食品,自制一樣小點(diǎn)心。3、自帶水果刀等工具。(三)活動(dòng)過程:1、全體教師、幼兒

9、、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地)2、廣播:簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地的安排。播放幼兒早操音樂。3、表演:幼兒早操、律動(dòng)。4、廣播:請(qǐng)孩子找到自己的家長(zhǎng),進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。5、規(guī)則:活動(dòng)區(qū)中請(qǐng)聽從各班指導(dǎo)老師的安排等。幼兒園創(chuàng)意游戲活動(dòng)方案4新年快到了,在這辭舊迎新的時(shí)刻,孩子們又大了一歲。對(duì)于大班幼兒來(lái)說,這將是他們?cè)谟變簣@度過的最后一個(gè)新年,老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮迎新年親子活動(dòng),給幼兒留下美好的新年回憶。活動(dòng)目標(biāo):1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂。2、在娛樂中能充分體驗(yàn)

10、老師、家長(zhǎng)和同伴的愛,能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備:各種獎(jiǎng)品,瓜子、一些糖果?;顒?dòng)時(shí)間:2月4號(hào)?;顒?dòng)地點(diǎn):大一教室?;顒?dòng)過程:一、引起幼兒活動(dòng)的興趣過幾天就是新年了,小朋友又要長(zhǎng)大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)慶祝,希望小朋友和各位家長(zhǎng)積極的參加。合唱新年好活動(dòng)開始。二、節(jié)目表演1、歌曲聯(lián)唱拉拉勾、表情歌、秋天多么美、雪花飛、同一首歌2、武術(shù)操男兒當(dāng)自強(qiáng)3、兒歌朗誦唐僧騎馬咚哩個(gè)咚、冬至到4、舞蹈小蘋果、小手拍拍、火了火了火5、時(shí)裝表演6、古詩(shī)靜夜思、梅花7、手指游戲三、親子游戲(1)踩氣球準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對(duì)方的氣球,在三五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。(2)二人三足準(zhǔn)備:繩子目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。(3)拷貝不走樣目的:鍛煉家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論