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文檔簡介
1、冀教版四年級語文下學(xué)期期中試卷表(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫詞語。qn di yng xin xin hui chn zu k xn ch zn tn s jn 二、 比一比,再組詞。催(_) 亦(_) 塞(_) 凡(_) 效(_) 振(_)摧(_) 赤(_) 賽(_) 幾(_) 郊(_) 震(_)三、 將下列詞語補(bǔ)充完整,并進(jìn)行分類。囊螢(_)(_) 懸(_)刺(_) 鑿壁(_)(_)(_)(_)成針 焦躁(_)(_) 心(_)如(_)臨危(_)(_) (_)(_)釋卷 忠于(_)(_)轉(zhuǎn)悲(_)(_) 舍己(_)(_) (_)(_)移山1
2、描寫人物品質(zhì):_2描寫人物心情:_3古人讀書求學(xué):_4芳芳無論學(xué)習(xí)什么都沒有毅力,遇到一點(diǎn)困難就放棄,如果讓你來勸她,你會給她講成語故事:_、_ 5紅紅總是貪玩,學(xué)習(xí)不夠刻苦,這時(shí),你會給她講成語故事:_、_四、 給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在正確讀音下劃“_”。打顫(zhn chn) 結(jié)實(shí)(ji ji) 哄堂大笑(hng hng)鯽魚(j j) 鼓舞(g g) 笨拙(zhu zhu)五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。希望 奢望1小人魚從來不敢(_)成為王子的新娘。2小人魚的姐姐們把頭發(fā)交給了巫婆,她們(_)可以幫到小人魚。飄揚(yáng) 漂動3天色已晚,漁船回到岸邊,隨著潮水起伏(_)。4大街小巷掛著的國旗
3、迎風(fēng)(_),到處洋溢著節(jié)日的熱鬧氣氛。六、 按要求寫句子。 1.老麻雀落在獵狗面前。(改成比喻句) _2.沒有什么別的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。(改成反問句) _3.西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) _4.照樣子用動作描寫來表現(xiàn)心情。 例:我們害怕極了,馬上都不說話了,貼眷墻壁,悄悄地走過去。我緊張極了,_。5.秋風(fēng)送來了_,送來了_,也送來了_。(寫成排比句) 6.修改病句。 布娃娃非??蓯郏覑鄄会屖?,舍不得放下。_現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)靠人類呼風(fēng)喚雨。_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1一道殘陽鋪水中,_。2不識廬山真面目,_。3_,騷人擱筆費(fèi)評章。4八月暖,九月溫,_。5_,十場秋雨要
4、穿棉。八、 閱讀下列課文(片段),完成后面各題。走月亮秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。是在洱海里淘洗過嗎?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路這時(shí)候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,走著啊,我和阿媽走月亮!細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。啊,我和阿媽走月亮村道已經(jīng)修補(bǔ)
5、過,坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ),這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,波剌聲里銀光一閃從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響看。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油萊開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛收了油菜,栽上水稻??矗竟染鸵墒炝?,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧,你不是說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?啊,
6、我和阿媽走月亮有時(shí),阿媽給我講月亮的故事,一個(gè)古老的傳說;有時(shí),卻什么也不講,只是靜靜地走著,走著。走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋,走過月影的果園,走過莊稼地和菜地啊,在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,我突然看見,麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮!1文中第一自然段中兩個(gè)“升起來了”,我們能從中體會到作者_(dá)的心情。2說說“我”和阿媽走過了哪些地方?看到了哪些景物?_3“多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮”為什么說這是一個(gè)“多么奇妙的夜晚”?_4課文一共出現(xiàn)了幾次“我和阿媽走月亮”?為什么這樣寫?_5明明是“我和阿媽走月亮”,為什么作者寫“我突然看見,美
7、麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著?_九、 習(xí)作表達(dá)。題目:我看見了 提示與要求:先把題目補(bǔ)充完整再進(jìn)行習(xí)作,橫線上可以填愛、幸福、大海圍繞所填內(nèi)容來寫。語句通順,350字左右。_答案1、秦代 英雄 胸懷 沉醉 顧客 訓(xùn)斥 贊嘆 肅靜 2、催化 人云亦云 塞外 凡是 效果 振動 摧殘 赤腳 賽跑 幾個(gè) 郊外 震動3、夜 讀 梁 股 偷 光 鐵 杵 不 安 急 焚 不 懼 手 不 職 守 為 喜 為 人 愚 公 臨危不懼 忠于職守 舍己為人 焦躁不安 心急如焚 轉(zhuǎn)悲為喜 囊螢夜讀 懸梁刺股 鑿壁偷光 手不釋卷 鐵杵成針 愚公移山 囊螢夜讀 懸梁刺股 4、zhn ji hng
8、 j g zhu5、奢望 希望 漂動 飄揚(yáng)6、老麻雀像箭一樣從樹上飛下來,落在獵狗的前面。 難道還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情嗎? 西門豹說,把新娘領(lǐng)來讓他看看。 手賺得緊緊的,生怕它們看見了會追過來。 累累的果實(shí) 涼爽的秋風(fēng) 大地的新衣裳 布娃娃非??蓯?,我愛不釋手。 人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。7、半江瑟瑟半江紅 只緣身在此山中 梅雪爭春未肯降 十月還有小陽春 一場秋雨一場寒8、1高興、興奮2走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過莊稼地和菜地。3詩情畫意般的美景,同時(shí)讓我們感受到了濃濃的親情。4出現(xiàn)了4次。因?yàn)椤拔摇焙桶屆康揭粋€(gè)地方,都感覺到那里
9、的景色太美了,都感覺到很愉快,所以反復(fù)地說“我和阿媽走月亮”。這樣使情感的表達(dá)更加充沛,文章更有感染力。5這里用了暗喻的手法,把阿媽比作美麗的月亮,牽著那些閃閃爍爍的小星星(也就是“我”)在天上走著,形象生動,寫出了阿媽對“我”的種種啟示和引導(dǎo)。9、示例:我看見了幸福我多么慶幸自己能擁有一雙明亮的眼睛。雖然它并沒有長而卷的睫毛,也不是大大的雙眼皮,甚至有些近視,但我依然為擁有它而滿足。我的眼睛帶我閱讀浩瀚的書海,帶我領(lǐng)略四季的變換,帶我穿透事物的表象,看到內(nèi)在的幸福。讀小學(xué)的時(shí)候,村里請來了一批外省人種樹木,由于呆的時(shí)間比較長,很多人攜家?guī)Ь?。春?jié)前一天,我路過那所村里給他們暫住的舊學(xué)校,看見有一家人沒有回家過年,一個(gè)四口之家,大的孩子大概4歲多,小的還沒學(xué)會走路。孩子的父親和母親正蹲在地上清洗一大盆豬肉,全是肥膩膩的。沒看到魚、雞其它肉類,估計(jì)是為了省錢吧。我心里為他們只能在異鄉(xiāng)過年而酸楚。可在那里站了很久之后,我被他們的幸福感染了,只見大的孩子在地上蹦蹦跳跳,小的那個(gè)正倚在母親背上熟睡著,父親和母親都哼著歌謠擦洗家具,好一幅平淡而又溫馨的畫面,我
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