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文檔簡介
1、讀書日的廣播稿范文 關(guān)于讀書日的廣播稿 (音樂) 甲:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 乙:草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。 丙:春天像是一位童話里美麗的仙女,她走過的道路,馬上變成一條 五彩路,鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅,葉兒花兒都充滿了生機。 甲:一陣潮潤的微風吹來,那濃郁的花粉青草氣息,直向人心里鉆。 乙:是呀,這草兒的清香、花兒的芳香真是舒心怡神,足以令人陶醉, 但在我們?nèi)f安小學的校園里,卻有一股特殊的香味,更讓人沉醉。 丙:它就是書散發(fā)出的氣息,書香幽幽,沁人心脾。 乙:今天我們的話題就是“書”。 甲:寒假前夕,XX市教育局向各校發(fā)出了“XX市振興閱讀行動計 劃”的文件,我們學校接到通知后,
2、立刻行動了起來。 乙:讓我們一起去看一看各班的實施情況吧。 丙:看,六1班的教室里可安靜了,他們正利用午自習時間閱讀草 房子呢。他們時而圈圈畫畫,時而奮筆疾書,時而托腮凝思,時而會心一笑,完全沉浸到書的世界里去了。 甲:現(xiàn)在我們來到了五1班的教室,他們正在開展“班級讀書會”呢,今天他們討論的是三國演義。周瑜的狹隘,魯肅的忠厚,張飛的勇猛,關(guān)羽的重義,劉備的納賢,孔明的睿智,都在同學們的描述下活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我們的眼前。 乙:瞧,這是一1班的教室,可愛的小弟弟小妹妹們正趁著早讀的寶貴時光捧著小豬唏哩呼嚕在放聲朗讀呢??此麄兡菗u頭晃腦的樣子,都被可愛善良的唏哩呼嚕吸引住了。 丙:是啊,讀書活動使
3、我們的校園溢滿書香。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。 (音樂) 甲:今天是4月2日國際兒童圖書日。 乙:少先隊大隊部在一周前向大家征集了讀書心得,讓我們在這個特殊的日子里一起來 _一下吧。(童年的回憶) 一個人的生命是有限的, _讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩? _讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝? _提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書,讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。 人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲
4、。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。 我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。 讀書對于不同的人有不同的樂趣,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流 讀書給人恬淡、寧靜的快樂,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。 每一個人,也許都會有類似的夢,渴望走在不同的風景里,游遍祖國大江南北,可現(xiàn)實是:我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。 甲:同學們的讀書心得真可謂發(fā)自肺腑,讓我又一次 _到了書
5、的力量,書可真是我們的好朋友??!我想起了一首有關(guān)書的小詩,與大家一起 _。 (丙)我讀書,我快樂 (乙)書, (音樂) 是什么? 它是人類精神的糧食, 是人類進步的階梯。 (甲)書, 是什么? 它是黃河母親, 哺育著千千萬萬個孩子 (丙)書, 是什么? 它是人類靈魂的鑰匙, 開啟著智慧之門。 (乙)書, 是什么? 它是藍湛湛的天空, 讓我們這些小鳥自由飛翔。 (甲)書, 是什么? 它是神秘的太空, 等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。 (合)因為我讀書,所以我快樂! 甲:我們都知道:書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。 丙:
6、三1班的李想同學在我們征集讀書心得的時候問了我們一個問題:如何能更有效地進行課外閱讀? 乙:下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。 甲:清晨是閱讀的最佳時機,因為早晨空氣清新,頭腦清醒,請記住“一日之計在于晨”。 丙:當你閱讀課外指定書籍時,如果想對你所閱讀的書籍有更好的 印象,最好是做筆記。 乙:如果你將在書中所學到的東西學以致用,你就會永遠地記住。 甲:在中我們必須有耐心。如果你對某一章節(jié)不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。 丙:當你在學習時,你必須集中精力于書上,不能心不在焉,否則你將一無所有。 甲:讀書破萬卷,下筆如有神。 乙:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 丙:書是知識的海洋,信息的倉庫,的總匯,“腹有詩書氣自華”。甲:在這里,少先隊大隊部倡議同學們努力做到以下幾點: 1、讀好自己手中的書。許多同學有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。 乙:2、 _大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看, _大家喜愛的書。 丙:3、珍愛每一本書。不論是自己的書、同學的書、還是圖書角的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。 (音樂)
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