三年級家長會班主任發(fā)言稿

1、三年級二班家長會班主任發(fā)言稿班主任：一、 致歡迎詞各位家長，今天，因為孩子們的緣分，我們相聚了，歡迎各位！二、 總結本班的總體情況： 我和孩子們在一起不到半年，因為有了各位家長的大力支持，很多學生在父母、老師的教導下，自身的努力下，取得了不少的成績，字寫得端正了，勞動更積極了，上課更專心了。 下面我來說說我們班在這半年里取得的一些成績。1、 我們期中考試的成績與本校的平行班比較，就平均分而言，語文高2分，數學高3分，英語高6分。優(yōu)秀率也是高于一班。期中考試進入班級前十名的同學有：王祥瑞、秦昕、竇東旺、方津竹、王德成、田家琪、尹泓皓、田麗、張洪宇、褚昱偉。在期中考試涌現出進步比較突出的同學是：伊

2、玉、方言和劉嘉薈。2、 我們在上周剛剛結束的環(huán)保主題班會中，同學們積極參與，表演的節(jié)目受到了校領導的好評。3、 九月份的感恩教師征文活動中，王祥瑞同學的征文獲得二等獎，竇東旺、獲得三等獎。4、 十月份的國慶畫展活動中，秦昕同學的作品獲得一等獎，王祥瑞同學的作品獲得二等獎，張洪宇同學的作品獲得三等獎。三禮征文活動中，尹泓皓同學的征文獲得2等獎，王祥瑞、田家琪同學的征文獲得三等獎。5、 十一月，我們評選出9、10月份的各項表現優(yōu)秀者和進步突出者，并為他們頒發(fā)了獎狀，在這項活動的鼓舞下，班內的學習氛圍更濃了。6、 我們評選出市級文明學生方津竹，區(qū)級文明學生竇東旺、王祥瑞，校級文明學生褚昱偉、王婉笛、

3、張洪宇、秦昕和李豆豆。 作為老師，我們和你們一樣，都希望孩子們能健康成長、快樂成長，優(yōu)化品行、提高成績，不斷進步這些是我們的共同愿望。 但孩子始終是孩子，他們仍然存在一些需要我們共同努力去解決的問題，在此，借家長會這個契機提出來，以此引起各位家長的重視，幫助孩子們改正缺點，共同教育好孩子。 1、 第一是清潔問題，每天教室里都有紙張垃圾，每天都有，個別同學的抽屜都變成了垃圾筒，一不小心又掉到地上了。為此，我要求他們每天清理自己的書桌。家長在家也要培養(yǎng)他們的自理能力。 2、話特別多，課間只要一有機會就說，說得似乎停不下來的感覺。孩子年齡小，注意力也不夠集中，容易受外界的影響。 3、有個別孩子經常忘

4、記帶作業(yè)。比較典型的同學：田家哲、田增川、徐立欽和高城。 4、不交作業(yè)，馬虎完成（希望家長們能每天檢查他的作業(yè)登記本）以上我提了很多孩子的不足，其實我是希望各位家長能理解，我說這些不足只是希望能引起大家的重視，合作讓孩子健康活潑地成長。作為他們的班主任和英語老師，我衷心地希望有這些缺點的同學能夠迅速改正，爭取好成績。三、學習方面的： 我相信各位家長很希望看到孩子茁壯成長，你才感到欣慰。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，可以說，三年級是孩子學習狀態(tài)的分水嶺。作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學五年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五

5、年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點： 學習方面：知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。語文方面：字詞句已經由低年級的重點變成我們中年級必須要有的基礎，孩子們除了要把字詞句掌握好，要更多地重視思維和理解還有寫話的訓練，就我們班現在的情況，這些方面還有些欠缺，我建議家長們能給孩子至少準備一本作文書和一本三年級的語文閱讀訓練，成績都是練出來的，多練習見識就會多，懂得的自然比別人多

6、，具體情況請語文老師再細說。英語方面：很多家長打電話來詢問孩子的英語情況，再次對您的關心我表示感謝。大多數的家長對幫助孩子學習英語感到茫然，不知如何下手。其實，語言都有相同之處，語文要掌握字詞句。英語也不例外，單詞是英語學習的基礎 三年級是孩子在學習上比較難適應的一年，很多同學成績都會出現下滑現象，希望家長們在做好心理準備的同時更加重視他們的每個點滴的成長。待添加的隱藏文字內容3 因此我建議家長會有空的時候多帶孩子出去，多讓他們接觸各方面的書籍。我建議最好設立一個試卷錯題集錦本子，可以把每次的錯題歸納總結。其實對于中年級來說，我發(fā)現，成績落后的同學都有一個共同的特點就是他們上課都不夠留心，人在

7、心不在，有些是聽一半就玩一半，有些是經常沉浸在自己的夢幻中，沒有積極主動跟著老師的思路，課后再問他課堂上講過的內容，他們都不知道，還有就是作業(yè)馬虎，甚至不交作業(yè)。當然，這只是個別同學，提出來，是避免更多的同學出現這種情況。同時，我們老師對任何一名孩子都是盡責的。為了不讓這些孩子掉隊，我們會和他們談心，做他們的思想工作；進行課后輔導，當然，在留學生的同時，我們做老師的也在留堂，我們作為家長也應當看到，老師們付出的時間，汗水和心血，都是希望孩子們有進步。希望家長們繼續(xù)理解、支持我們的工作。同時，繼續(xù)多關心他們的學習狀況。 各位家長，三年級是小學的關鍵時期，在此期間，孩子的性格會多變，問題也會增多，

8、特別是品行和學習上的成長，更多地需要孩子們的自覺，需要孩子們的勤奮，也需要我們家長與老師一起引導他們，教育他們。作為一名老師，在學校是會盡力教好他們的，但為了使孩子們在學習上更好地成長。希望各位家長重視孩子思想與學習。讓孩子養(yǎng)成好的學習和生活習慣。四、最后我想提出幾點要求： 思想上，要走出愛的誤區(qū)，罰的怪圈。不能過于溺愛孩子，這樣只會縱容他們，使他們產生刁蠻任性、唯我獨尊的非正常心理，直接影響他們的成長；也不能一味只打打罵罵，這樣的效果只會適得其反。我們在對孩子批評責罵過后，要平心靜氣地與孩子分析問題，講解道理，這樣孩子才能容易接受，便于改正錯誤。 在學習上，希望能夠監(jiān)督孩子的作業(yè)。要營造安靜

9、的環(huán)境讓孩子安心做作業(yè)，不要讓電視機聲、說話聲、麻將聲等影響孩子的思考與記憶。要規(guī)定孩子放學后要立刻回家，回家后馬上做作業(yè)。做作業(yè)時，不能東張西望，不能玩手指或玩其它東西，不能想與作業(yè)無關的事情，要專心致至、一心一意地做作業(yè)；做完作業(yè)，必須自己細心檢查?？陬^作業(yè)、復習也不容草率。這樣，孩子培養(yǎng)了良好的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，將會受益一生。 安全方面，為了確保孩子的人身安全，學校開門時間是早上7點10分，放學時間是11：30，下午1點10分開門，在學校開門前，請家長們不要把孩子放在門口，直接進校，校門口不能逗留。還有就是放學了，希望家長們能準時來接孩子。零花錢方面：別嫌老師管得寬。我發(fā)現

10、有幾個同學有花零花錢的習慣，上學出來的早，躲在小賣部里買點零食。也許您覺得這并沒有什么，但是我要說的是，這些不經意的小事對孩子的成長是不利的，日久天長，會滋生出孩子許多的壞毛病。如，小賣部里哪個年級的孩子都有，哪個層次的學生都有，高年級的壞孩子看到您的孩子老是花零花錢，就會朝您的孩子要，造成不必要的麻煩，學校也是有過相關案例。還有零時本身對孩子的成長就不利。 另外，由于小朋友的天性是好動的，有些孩子會喜歡追逐，更有同學在玩的時候，發(fā)生身體的碰撞，甚至會造成無意的受傷。這些，是我們都不希望發(fā)生的，但有時候卻難以避免，希望各位家長配合我們老師的工作，教育孩子不要追逐，玩的時候，不要玩得過了火。假如發(fā)生一些事情，希望彼此能互相理解。 希望并歡迎各位家長朋友對