2021年高中600字讀后感

1、高中600字讀后感 導(dǎo)語：在今后的人生階梯上，我們應(yīng)該學(xué)會等待，讓我們一起在等待中努力，下面是給大家的高中600字內(nèi)容，希望能給你帶來幫助! 今天我讀了一篇文章叫微笑的力量，它給了我很多的啟發(fā)。 文章主要講述了一位殘疾的擊劍運(yùn)動員金晶的事跡。在她9歲的時候因患惡性腫瘤而被鋸掉了右腿，她的爸爸媽媽知道后大哭了一場。但事發(fā)后，金晶不僅不哭，而且選擇用微笑點亮自己生命的希望之光。在08年 _會的法國巴黎站 _火炬接力活動中，分子的襲擊面前，金晶又用自己只有一條腿的柔弱之軀牢牢地護(hù)住了祥云火炬 面對 _襲擊，面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，金晶用自己的行動交上了 _的答卷，給我們樹立了榜樣。金晶用羸弱的身軀捍衛(wèi)了祖國

2、的尊嚴(yán)，她讓我們知道，個人強(qiáng)，國家才強(qiáng)，民族才有希望。她周身透露出自強(qiáng)不息的精神，她的自強(qiáng)、自信、自尊，讓厄運(yùn)和 _敗下陣來，同時也深深打動了我的心。我被她的這種自信震撼了! 回想我以前對自己總是沒有自信，覺得自己很差。比如說跑步吧，那次，我在操場散步，遇到了幾個陌生的男孩子，他們想跟我比賽跑步。那幾個男孩子信心滿滿，讓我不禁懷疑自己的能力，再加上我這個人很愛面子，要是我輸了，男孩們會嘲笑我的。這讓我膽怯起來，想后退、想逃避。就在這時，爸爸來找我了，我沖向了爸爸的懷中，向他說明了整件事的起因，爸爸說：“盈盈，你應(yīng)該鼓起勇氣，應(yīng)該相信自己，去吧，跟他們比賽也沒什么大不了的，說不定你還能贏呢!”我

3、仔細(xì)想了想，還真是這樣，于是上前了一步，做還了跑步的準(zhǔn)備。發(fā)令員一說“跑!”我就像離弦之箭一樣沖了出去，一會兒就到了終點。我看見其他人都在我后面，我高興喊了起來：“我是第一名!” 從那以后，每當(dāng)我遇到困難想退縮時，就想起這件事，它讓我不再懷疑自己的能力，自信地面對生活! 無意中，翻看開了那本塵封已久的魯迅的吶喊，其中的阿Q正傳讓我再次回味到兒時讀它的那份驚喜，品味著此時的感悟與感動。 阿Q是魯迅塑造的經(jīng)典形象，我曾經(jīng)問自己為何如今文人筆下沒有如此生動的形象誕生？究起原因，是社會造人。那個封建時代是封建思想頑固、地主當(dāng)?shù)馈④婇y統(tǒng)治的時代，未莊就是被封建思想毒害了的村莊，阿Q是一個弱者，他受到這些

4、地主惡霸的欺壓，阿Q的“假洋鬼子”與“男女之大防”等思想也絕對不是阿Q所獨有，這是時代產(chǎn)物。再如阿Q帶給我們那幾場讓我們苦笑難言的戲：看殺 _黨人、調(diào)戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛以及投身 _軍隊等，都是在封建吃人的本質(zhì)面前上演的，也并不是某個人愿意就能改變的。 但凡看過阿Q正傳的人都認(rèn)為他是悲哀至極的人物。阿Q他所受到趙大爺、趙白眼、小D和靜修庵里那條黑狗等等一系列的.打擊折磨不必多說，最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶，即他所采取的“ _法”。這就是阿Q的生活哲學(xué)，甚至于說是在封建 _下，更多弱者的生活哲學(xué)。 我們總是會帶著笑來讀阿Q正傳的，仿佛可憐的阿Q從被創(chuàng)造出來就一直被大家笑著。然而這笑并不是看得起的笑，而是帶著諷刺、帶著輕蔑或許是帶著同情與憐憫的笑。他的 _法，戀愛價值觀，他的幸災(zāi)樂禍往往是我們 _的談賞。 可以說阿Q是一個當(dāng)時社會中的一個小角色、一個弱小者，沒有朋友，沒有親人，沒有一個為他著想的人，是一個封建亂世時的 _人。