版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第第5課時(shí)課時(shí) 全等三角形的判定全等三角形的判定4-SSS-SSS 2.5 全等三角形全等三角形 畫(huà)法畫(huà)法: : (1)畫(huà)線段)畫(huà)線段B C= =BC ; ; (2)分別以)分別以B 、 、C 為圓心, 為圓心,BA、BC 為半徑畫(huà)弧,兩為半徑畫(huà)弧,兩 弧交于點(diǎn)弧交于點(diǎn)A ; ; (3)連接線段)連接線段A B, ,A . . 動(dòng)手操作,驗(yàn)證猜想動(dòng)手操作,驗(yàn)證猜想 先任意畫(huà)出一個(gè)先任意畫(huà)出一個(gè)ABC,再畫(huà)出一個(gè),再畫(huà)出一個(gè)A BC, , 使使A B= = AB,B C= = BC,A C= = AC把畫(huà)好的把畫(huà)好的 A BC剪下,放到 剪下,放到ABC 上,它們?nèi)葐幔可?,它們?nèi)葐幔?邊邊邊
2、公理:邊邊邊公理: 三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等簡(jiǎn)寫(xiě)為三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等簡(jiǎn)寫(xiě)為“邊邊邊邊 邊邊”或或“SSS”.”. 動(dòng)腦思考,得出結(jié)論動(dòng)腦思考,得出結(jié)論 思考作圖的結(jié)果反映了什么規(guī)律?你能用文字語(yǔ)思考作圖的結(jié)果反映了什么規(guī)律?你能用文字語(yǔ) 言和符號(hào)語(yǔ)言概括嗎?言和符號(hào)語(yǔ)言概括嗎? 在在ABC 與與 ABC中,中, ABC ABC (SSS) AB = =AB, AC = =AC, BC = =BC, 用符號(hào)語(yǔ)言表達(dá)用符號(hào)語(yǔ)言表達(dá): : 動(dòng)腦思考,得出結(jié)論動(dòng)腦思考,得出結(jié)論 A BC A BC 證明:證明:D 是是BC 中點(diǎn),中點(diǎn), BD = =DC 在在ABD 與與ACD 中,中,
3、 ABD ACD ( SSS ) 應(yīng)用所學(xué),例題解析應(yīng)用所學(xué),例題解析 例如圖,有一個(gè)三角形鋼架,例如圖,有一個(gè)三角形鋼架,AB = =AC ,AD 是是 連接點(diǎn)連接點(diǎn)A 與與BC 中點(diǎn)中點(diǎn)D 的支架的支架求證:求證:ABD ACD CB D A AB = =AC , BD = =CD , AD = =AD , 由由“邊邊邊邊邊邊”可知,只要三角形三邊的長(zhǎng)度可知,只要三角形三邊的長(zhǎng)度 確定,那么這個(gè)三角形的形狀和大小也就固定了,確定,那么這個(gè)三角形的形狀和大小也就固定了, 三角形的這個(gè)性質(zhì)叫作三角形的這個(gè)性質(zhì)叫作三角形的穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性. . 三角形的穩(wěn)定性在生產(chǎn)和生活中有廣泛三角形的穩(wěn)定
4、性在生產(chǎn)和生活中有廣泛 的應(yīng)用的應(yīng)用. .如日常生活中的定位鎖、房屋的人字如日常生活中的定位鎖、房屋的人字 梁屋頂?shù)榷疾捎萌切谓Y(jié)構(gòu),其道理就是運(yùn)梁屋頂?shù)榷疾捎萌切谓Y(jié)構(gòu),其道理就是運(yùn) 用用三角形的穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性. . 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 今天我們經(jīng)歷了畫(huà)圖驗(yàn)證兩個(gè)三角形全等 的過(guò)程,探索出兩個(gè)三角形全等的條件之一 “三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等”,我們可 以利用它來(lái)判別兩個(gè)三角形是否全等. 我們還知道了三角形具有穩(wěn)定性,三角形的穩(wěn) 定性有廣泛的應(yīng)用. 三角形全等的判定定理:SAS,ASA,AAS,SSS. 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1.1.如圖,如圖,ABC 和和EFD 中,中,AB =EF,A
5、C =ED,點(diǎn),點(diǎn)B, D,C,F(xiàn) 在一條直線上在一條直線上. . (1)添加一個(gè)條件,由)添加一個(gè)條件,由“SSS”可判定可判定ABC EFD; (2)在()在(1)的基礎(chǔ)上,求證:)的基礎(chǔ)上,求證:ABEF A B C D E F 解:(1)添加的條件是BD=FC. (2)BD=FC, BD+CD=FC+CD.即BC=FD. 在ABC與EFD中, , , , ABEF ACED BCFD ABC EFD ( SSS ) B=F. AB=EF. 2.如圖,ABAC,BDCD,BHCH,圖中有 幾組全等的三角形?它們?nèi)鹊臈l件是什么? H D C B A 解:有三組.在ABH和ACH中, AB=AC,BH=CH,AH=AH, ABH ACH(SSS). 在ABD和ACD中, AB=AC,BD=CD,AD=AD, ABD ACD(SSS). 在DBH和DCH中,BD=CD,BH=CH,DH=DH, DBH DCH(SSS). 3.如圖,已知AB=CD,BC=DA。你能說(shuō)明 ABC與CDA全等嗎?你能說(shuō)明ABCD, ADBC嗎?為什么? D B A C 解:在ABC與CDA中, 公共邊 已知 已知 )(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 描寫(xiě)秋景的初一作文600字5篇
- 初中物理教學(xué)心得體會(huì)
- 大學(xué)畢業(yè)求職信合集五篇
- 對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解范文五篇
- 七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)要點(diǎn)歸納總結(jié)
- 光電技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)(2篇)
- 租賃經(jīng)營(yíng)合同范本
- 旅游汽車(chē)租賃合同樣書(shū)
- 2025電腦購(gòu)銷(xiāo)合同合同范本
- 2025煤炭買(mǎi)賣(mài)合同
- 道路運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員安全考核試題題庫(kù)與答案
- 護(hù)理質(zhì)控輸液查對(duì)制度
- 年終抖音運(yùn)營(yíng)述職報(bào)告
- 期末教師會(huì)議德育副校長(zhǎng)講話:德育需要奉獻(xiàn)
- 腦梗死患者的護(hù)理常規(guī)
- 2024年7月國(guó)家開(kāi)放大學(xué)法律事務(wù)專(zhuān)科《法律咨詢與調(diào)解》期末紙質(zhì)考試試題及答案
- 大學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng)與控制體重(黑龍江幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校)知到智慧樹(shù)答案
- 2024年人教版初二地理上冊(cè)期末考試卷(附答案)
- 兒童文學(xué)解讀導(dǎo)論智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年嘉興大學(xué)
- AQ6111-2023個(gè)體防護(hù)裝備安全管理規(guī)范
- 江蘇小高考計(jì)算機(jī)考試題目及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論