2021年“打造亮點教育計劃”教育工作計劃.doc

1、2021年“打造亮點教育計劃”教育工作計劃一、加強學習，增強愛_的意識在市政府提出重點學習內(nèi)容的基礎上，我們還將結合教育工作實際，在全市教育系統(tǒng)大力開展創(chuàng)建學習型機關、學習型黨_、學習型學校、學習型隊伍活動，進一步認真學習國家、省、尤其是_市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和_教育“_”發(fā)展規(guī)劃，學習有關教育工作的法律、法規(guī)，新思想、新理念，學干事的新智，學發(fā)展的新鑒，學創(chuàng)業(yè)的新知。增強全市教職員工愛事業(yè)、愛_的意識，特別是增強_做為_沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃上升為國家戰(zhàn)略的自豪感，通過學習宣傳、_活動、理論課題研討、編發(fā)鄉(xiāng)土教材等形式，讓愛_的意識進心、進腦、進課堂。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊把握沿海強市

2、建設給教育發(fā)展帶來的重要戰(zhàn)略機遇，凝神聚力，深謀發(fā)展。二、比學趕超，營造做貢獻的氛圍我們準備在全市教育系統(tǒng)繼續(xù)深入_開展“雙結對、兩幫扶，崗位建功”系列活動，即機關各科室分別與兩所不同類型的學校結對；機關干部分別對一名青年教師和一名貧困學生進行幫扶。促進機關干部立足本職，深入基層，轉變工作作風，模范履行崗位職責，勤奮學習、甘于奉獻、周到服務、爭創(chuàng)一流。在教職工隊伍中重點以“強素質(zhì)，鑄師魂，爭創(chuàng)三育人優(yōu)秀團隊，爭當三育人師德標兵”為載體，開展“崗位奉獻”活動，_教師圍繞學校的教學中心任務，從各自崗位出發(fā)，開展公開課評比、教學研討、學術論文評選等活動，努力提升教學水平，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。全系

3、統(tǒng)對照國家、省、市教育規(guī)劃綱要中義務教育、高中教育、職業(yè)教育到_年、_年、_年等不同年份的發(fā)展目標和標準，全面領會精神，借鑒外市、外省教育工作的先進經(jīng)驗做法，認真查找我們的差距，客觀分析原因，形成“機關圍著學校轉、學校圍著教師轉、教師圍著學生轉、共同圍著事業(yè)轉”的局面，努力比先進、學先進、趕先進、超先進。三、落實職責，強化干成事的壓力我們要按照市政府提出的“干什么、怎么干、誰來干、什么時間干成”的要求，對照上級下達的教育工作任務和市、縣確定的宏觀教育目標，責成各級教育行政部門、各級各類學校、各個教職工，層層分解，在不斷改善辦學條件、加強教育教學管理、落實學校安全責任、服務社會、服務群眾等各個方

4、面，制定具體的工作目標，細化工作計劃，落實崗位責任，把每一個工作目標明確為沉甸甸的工作責任，施加給每個干部教師一定的壓力，進而使之轉化為工作的動力，促其俯下身子真抓實干，講干事、干成事，力爭多干大事、實事和好事。四、明確目標，爭創(chuàng)出亮點的佳績在總結今年工作的基礎上，市教育局初步謀劃了明年的重點工作，確定了以下_項工作目標，決心扎實推進、各個突破，努力打造_教育的亮點。一是積極推進主城區(qū)教育民生工程項目建設。市直：一中遷建一期工程開工并力爭完成主體；二中等學校教學樓、公寓樓等項目開工建設。_區(qū)和_區(qū)分別完成_所學校和_所學校的建設任務。二是繼續(xù)推進校舍安全工程實施。年內(nèi)投資_億元，開工面積_萬平

5、方米，年底前累計開工率達到總規(guī)劃的_%。五是實現(xiàn)全市義務教育初步均衡發(fā)展。繼續(xù)開展創(chuàng)建義務教育階段標準化學校工作，創(chuàng)建標準化初中_所、標準化小學_所。加大學區(qū)建設工作力度，全市所有縣（市、區(qū)）按照學區(qū)管理體制運行。建立中小學綜合督導評估制度，提高學校辦學水平。六是強力推進基本普及高中階段教育。加快普通高中和中等職業(yè)教育發(fā)展，努力提高高中階段教育普及程度。爭取在_個縣實現(xiàn)基本普及高中階段教育。充分發(fā)揮省級示范性高中和省課改樣本校的示范作用，引導普通高中辦學實現(xiàn)多樣化、特色化發(fā)展。七是完善高教體系，提高高等教育辦學水平。進一步理順高校管理體制，嚴格執(zhí)行重大事項報告等制度。進一步擴大_師院本科辦學規(guī)

6、模。醫(yī)專升本力爭取得實質(zhì)性突破。啟動_師院二期工程建設，完成泊頭職業(yè)學院新校區(qū)建設。八是強力整合職教資源，服務經(jīng)濟發(fā)展。圍繞_支柱產(chǎn)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設置，在辦好已有的現(xiàn)代服務、機械制造和衛(wèi)生三大職教集團的基礎上，積極謀劃創(chuàng)建_個具有顯著特點、校企雙贏的職業(yè)教育集團。九是繼續(xù)加強校長和教師隊伍建設。以校長培訓為抓手，加強學校班子建設。確保校長任職培訓率和提高培訓率分別達_%和_%。建立和完善直屬學校校長考核交流機制。加強師德建設。正式啟動教育部教師資格考試和注冊制度改革試點工作，以此為突破口，促進教師管理制度創(chuàng)新，逐步建立“國標、省考、縣聘、校用”的中小學教師職業(yè)準入和管理制度。十是進一步完善落實學生資助政策。嚴格按國家政策免除全市公辦義務教育階段學生學雜費，為農(nóng)村義務教育階段學生和城市義務教育家庭經(jīng)濟困難學生免費提供_、補助生活費。按每人每年_元、_元的標準為中等職業(yè)學校、普通高中、高校農(nóng)村戶籍及城市家庭經(jīng)濟困難的學生發(fā)放助學金。十一是加大教育裝備投入。規(guī)劃投資_余萬元，實施主城區(qū)基礎教育信息化工程；計劃投資_余萬元繼續(xù)做好貧困學校裝備項目。結合主城區(qū)教