13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用)（經(jīng)典實(shí)用）

1、13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 我是背詩(shī)小能手我是背詩(shī)小能手 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 13.古詩(shī)兩首古詩(shī)兩首 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 看圖講故事看圖講故事 所見(jiàn)所見(jiàn) 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 所見(jiàn)所見(jiàn) 所看見(jiàn)的事物。所看見(jiàn)的事物。 “見(jiàn)見(jiàn)”還能組什么詞？還能組什么詞？ 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 袁枚，字子才，號(hào)簡(jiǎn)齋，錢(qián)塘人，袁枚，字子才，號(hào)簡(jiǎn)齋，錢(qián)塘人， 清代詩(shī)人。他主張?jiān)姂?yīng)該抒寫(xiě)性情，因清代詩(shī)人。他主張?jiān)姂?yīng)該抒寫(xiě)性情，因 此，多數(shù)作品抒發(fā)閑情逸致。此，多數(shù)作品抒發(fā)閑情逸致。 作作 者者 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 所所見(jiàn)見(jiàn)

2、袁袁 枚枚 牧牧童騎黃牛，童騎黃牛， 歌聲振林樾。歌聲振林樾。 意欲意欲捕捕鳴鳴蟬蟬， 忽然忽然閉閉口口立立。 susu yunyun mm zhnzhnyuyu yy bbchnchn bbll mimi 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 會(huì)認(rèn)的字會(huì)認(rèn)的字 su m b chn b l 所所 牧牧 捕捕 蟬蟬 閉閉 立立 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 所所以以 牧牧童童振林樾振林樾 捕捕 捉捉 閉閉口口 zhnzhnyuyu mm 蟬蟬鳴鳴 bb chnchnbb 立立正正 ll zhuzhu susu 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 立立 所所牧牧捕捕 蟬蟬閉閉 13古詩(shī)

3、兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 所所見(jiàn)見(jiàn) 袁袁 枚枚 牧牧童騎黃牛，童騎黃牛， 歌聲振林樾。歌聲振林樾。 意欲意欲捕捕鳴鳴蟬蟬， 忽然忽然閉閉口口立立。 susu yunyun mm zhnzhnyuyu yy bbchnchn bbll mimi 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 所所 見(jiàn)見(jiàn) （清）（清）袁枚袁枚 牧童牧童騎騎黃牛黃牛， 歌聲歌聲振林樾振林樾。 傳遍茂密的樹(shù)林 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 牧童騎黃牛，牧童騎黃牛， 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 歌聲振林樾。歌聲振林樾。 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 意欲捕鳴蟬，意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。忽然閉口立。

4、 心想捉 正在鳴叫的知了 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 蟬蟬 chnchn 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 蟬蟬 chnchn 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用)意欲捕鳴蟬，意欲捕鳴蟬， 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用)忽然閉口立。忽然閉口立。 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 所見(jiàn)所見(jiàn) 袁枚袁枚 牧童騎黃牛，牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。忽然閉口立。 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 所所見(jiàn)見(jiàn) 袁枚袁枚 牧牧童騎黃牛，童騎黃牛， 歌聲振林樾。歌聲振林樾。 意欲意欲捕捕鳴鳴蟬蟬， 忽然忽然閉閉口口立立。 yunyun

5、mimi 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 牧童騎在黃牛背上，嘹亮牧童騎在黃牛背上，嘹亮 的歌聲在樹(shù)林中回蕩。的歌聲在樹(shù)林中回蕩。 忽然想到捕捉樹(shù)上鳴叫的忽然想到捕捉樹(shù)上鳴叫的 知了，就馬上停止歌唱，一聲知了，就馬上停止歌唱，一聲 不響地站在了樹(shù)下。不響地站在了樹(shù)下。 詩(shī)詩(shī) 意意 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 選選 擇擇 這首詩(shī)描寫(xiě)的是（這首詩(shī)描寫(xiě)的是（ ）的事情。）的事情。 春天春天 夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天 夏天夏天 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) l 立 站立站立 立正立正 起立起立 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) tn 童 兒童兒童 童話童話 兒童節(jié)兒童節(jié)

6、13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) hun 黃 黃牛黃牛 黃色黃色 炎黃子孫炎黃子孫 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 8筆 古詩(shī)古詩(shī) 詩(shī)意詩(shī)意 詩(shī)人詩(shī)人 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 8筆 山林山林 林木林木 林業(yè)林業(yè) 林子林子 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 6筆 閉口閉口 關(guān)閉關(guān)閉 閉氣閉氣 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 讀題目，想想小池里有些什么？讀題目，想想小池里有些什么？ 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 蜻蜓蜻蜓 荷葉荷葉 樹(shù)陰樹(shù)陰 圖上有什么？圖上有什么？ 泉水泉水 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 13

7、古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 詩(shī)人是怎樣描寫(xiě)這些景物的？詩(shī)人是怎樣描寫(xiě)這些景物的？ 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 小小池池 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲泉眼無(wú)聲惜惜細(xì)流，細(xì)流， 樹(shù)樹(shù)陰陰照水愛(ài)照水愛(ài)晴柔晴柔。 小荷才小荷才露露尖尖角，尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。早有蜻蜓立上頭。 chch qunqun xx ynynqngqng ruru ll 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 池池 惜惜 陰陰 晴晴 柔柔 露露 ch x yn qng ru l 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)

8、(上課用) 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 陰陰池池 晴晴柔柔惜惜 露露 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 小小池池 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲泉眼無(wú)聲惜惜細(xì)流，細(xì)流， 樹(shù)樹(shù)陰陰照水愛(ài)照水愛(ài)晴柔晴柔。 小荷才小荷才露露尖尖角，尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。早有蜻蜓立上頭。 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 泉眼無(wú)聲泉眼無(wú)聲惜惜細(xì)流，細(xì)流， 樹(shù)樹(shù)陰陰照水愛(ài)照水愛(ài)晴柔晴柔。 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 泉水的出口泉水的出口 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 細(xì)細(xì) 流流 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，

9、樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。早有蜻蜓立上頭。 泉水的出口泉水的出口 晴天里柔和的風(fēng)光晴天里柔和的風(fēng)光 剛剛出水的剛剛出水的nnnn荷荷 葉葉 還沒(méi)有展開(kāi)的還沒(méi)有展開(kāi)的nnnn荷葉的尖荷葉的尖 兒兒 愛(ài)惜愛(ài)惜 細(xì)小的流水細(xì)小的流水 小小 池池 （宋）（宋） 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 小荷才小荷才露露尖尖角，尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。早有蜻蜓立上頭。 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，

10、泉眼無(wú)聲惜細(xì)流， 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。早有蜻蜓立上頭。 泉水的出口泉水的出口 晴天里柔和的風(fēng)光晴天里柔和的風(fēng)光 剛剛出水的剛剛出水的nnnn荷荷 葉葉 還沒(méi)有展開(kāi)的還沒(méi)有展開(kāi)的nnnn荷葉的尖荷葉的尖 兒兒 愛(ài)惜愛(ài)惜 細(xì)小的流水細(xì)小的流水 小小 池池 （宋）（宋） 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 小池 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 閉閉 請(qǐng)請(qǐng) 情情 牧牧 陰陰 晴晴 所所 池池 柔柔 蟬蟬 露露 惜惜 立立 捕捕 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 無(wú)聲的泉眼愛(ài)惜

11、泉水，讓它細(xì)無(wú)聲的泉眼愛(ài)惜泉水，讓它細(xì) 細(xì)的流淌。樹(shù)陰倒映在水面，像是細(xì)的流淌。樹(shù)陰倒映在水面，像是 愛(ài)戀這晴天柔和的風(fēng)光。荷葉才在愛(ài)戀這晴天柔和的風(fēng)光。荷葉才在 水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓 飛來(lái)落在它上面。飛來(lái)落在它上面。 詩(shī)意詩(shī)意 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 蟬又名蟬又名“知了知了”。 能發(fā)出嘹亮的鳴叫聲，能發(fā)出嘹亮的鳴叫聲， 特別是到了夏天中午。特別是到了夏天中午。 在蟬的身體兩側(cè)有一個(gè)在蟬的身體兩側(cè)有一個(gè) 大的環(huán)型發(fā)聲器官，身大的環(huán)型發(fā)聲器官，身 體的腹部是可以?xún)?nèi)外開(kāi)體的腹部是可以?xún)?nèi)外開(kāi) 合的圓盤(pán)，圓盤(pán)開(kāi)合的合的圓盤(pán)，圓盤(pán)開(kāi)合的 速度很快，抖動(dòng)的蟬鳴速度很快，抖動(dòng)的蟬鳴 就是由此發(fā)出的。就是由此發(fā)出的。 簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介 蟬蟬 13古詩(shī)兩首(所見(jiàn).小池)(上課用) 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里，南宋著名詩(shī)人。他的詩(shī)，南宋著名詩(shī)人。他的詩(shī) 通俗易懂，清新活潑，富有生活情趣，通俗易懂，清新活潑，富有生活