2013年臨沂八年級(jí)樣題（經(jīng)典實(shí)用）

1、2013年臨沂八年級(jí)樣題 2013 八年級(jí)生物考試說(shuō)明 一、命題原則 命題力求體現(xiàn)能力立意，重點(diǎn)考查學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，突出新穎靈活，聯(lián)系實(shí) 際，考察能力。今年生物中考命題繼續(xù)遵循以下幾條原則： （一）重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)考查，兼顧所有初中所學(xué)內(nèi)容。體現(xiàn)生物科學(xué)體系的完整 ，突出對(duì)生物與環(huán)境相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)基本原理的考查；突出 對(duì)生物學(xué)核心概念的考查。 （二）緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際及現(xiàn)代生物科學(xué)研究的新進(jìn)展，學(xué)以致用。注重 考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 （三）考查學(xué)生運(yùn)用圖、表、數(shù)據(jù)表達(dá)生物學(xué)問(wèn)題的能力：對(duì)圖、表的準(zhǔn)確全 面解讀，是初中生物學(xué)習(xí)的重要組成部分，學(xué)生要學(xué)會(huì)靈活

2、運(yùn)用變式來(lái)表達(dá)立場(chǎng) 、觀點(diǎn)。 （四）重視學(xué)生科學(xué)探究能力的考察：科學(xué)探究能力不僅是實(shí)驗(yàn)過(guò)程、注意事 項(xiàng)、現(xiàn)象及結(jié)論分析，更重要的還要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出假設(shè)或預(yù)測(cè)，設(shè)計(jì)探究 方案等。 （五）繼續(xù)堅(jiān)持題目的開(kāi)放性。部分題目答案不求唯一，重在考查學(xué)生收集處 理信息，判斷推理能力、創(chuàng)新思維能力，及運(yùn)用各種方式表達(dá)問(wèn)題的能力。 2013年臨沂八年級(jí)樣題 二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容 以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）所規(guī)定的教學(xué)內(nèi) 容、教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)行人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 生物學(xué)為依據(jù)。 三、試卷結(jié)構(gòu)三、試卷結(jié)構(gòu) 1. 知識(shí)內(nèi)容比例： 七年級(jí)上約30%，七年級(jí)下約30%，八年級(jí)上約20

3、%，八年級(jí)下 約20%。 2. 題型分?jǐn)?shù)比例： 選擇題：50%；非選擇題：50%。 四、考試形式四、考試形式 閉卷，100分。 五、試題難度五、試題難度 較容易題約60%；中等難度題約30%；較難題約10%。試卷難度 系數(shù)約為0.65 六、樣卷及參考答案六、樣卷及參考答案 2013年臨沂八年級(jí)樣題 2013年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試 八年級(jí)生物試題 （總分100分，時(shí)間60分鐘） 一、選擇題（每小題只有一項(xiàng)最符合題意，每小題2分，共50分） 1.右圖中，屬于生物的是（ ） A.音樂(lè)機(jī)器人 B.大熊貓 C.吉祥物“海寶” D.中華龍鳥(niǎo)化石 2.某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇，要使被觀察物

4、體 放大50倍，應(yīng)選擇（ ） 和 B.和 C.和 D.和 3.當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨的林地，也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯，這矮小 的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入，它是什么植物？可以當(dāng)作 （ ） A苔蘚植物，檢測(cè)空氣的指示植物 B裸子植物，綠化環(huán)境的 主要植物 C蕨類植物，美化環(huán)境的觀賞植物 D藻類植物，制造氧氣最 多的植物 4.右圖為小麥在不同發(fā)育期平均每天需水量的柱形圖。其中平均每天 需水量最大的時(shí)期是（ ） A.返青期 B.拔節(jié)期 C.抽穗期 D.灌漿期 B C A C 2013年臨沂八年級(jí)樣題 5.2012年6月5日是“世界環(huán)境日”，今年的主題為“綠色經(jīng)濟(jì)：你參 與了嗎？”。下列做法與此主

5、題相符的是（ ） 外出就餐提倡使用一次性木筷 近距離交通用自行車代替機(jī)動(dòng)車 辦公室電腦始終處于開(kāi)機(jī)狀態(tài) 植樹(shù)造林以減少溫室氣體的排放 A. B. C. D. 6.吸煙有害健康，煙草中的尼古丁會(huì)殺傷精子，降低受孕率甚至導(dǎo)致 胎兒畸形。人產(chǎn)生精子的器官和受精的場(chǎng)所分別是（ ） A.睪丸、輸卵管 B.卵巢、輸精管 C.睪丸、子宮 D.附睪、輸 卵管 7.維生素A的缺乏癥是（ ） A.壞血病 B.腳氣病 C.夜盲癥 D.佝僂病 8.右圖為人體消化系統(tǒng)局部示意圖。其中能分泌膽汁的是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 9.以下不能說(shuō)明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（ ） A鼻毛能阻擋灰塵 B鼻黏膜能溫暖吸入

6、的空氣 C鼻腔與多種管腔相通 D黏膜分泌的黏液能使吸入的空氣變得濕潤(rùn) 10.下圖中,能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)狀況的是（ ） C A C C D A 2013年臨沂八年級(jí)樣題 11.右圖為人體局部血流示意圖，a、b表示動(dòng)脈， c表示毛細(xì)血管，a、b、c內(nèi)流動(dòng)的均為動(dòng)脈血。 則c處進(jìn)行的生理活動(dòng)是（ ） A.氣體交換B.物質(zhì)交換 C.過(guò)濾作用 D.重吸收作用 12.足球比賽中某后衛(wèi)球員在防守時(shí)無(wú)意中被 飛來(lái)的足球砸到手臂，此時(shí)他猛地縮回手。 該反射的傳導(dǎo)途徑和反射類型分別為（ ） A.12345 復(fù)雜反射 B.12345 簡(jiǎn)單反射 C.54321 復(fù)雜反射 D.54321 簡(jiǎn)單反射 13.下列

7、對(duì)動(dòng)物特征的描述中，不準(zhǔn)確的是（ ） A.鯽魚(yú)體表被覆鱗片，用鰭游泳 B.蚯蚓身體分節(jié)，用肺和皮膚呼吸 C.家兔牙齒分化，盲腸特別發(fā)達(dá) D.“金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼 14.2012年3月31日晚8點(diǎn)30分9點(diǎn)30分，全球共147個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加了以倡導(dǎo) 低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈接力活動(dòng)。低碳指較低的溫室氣體(二 氧化碳)排放。下圖示碳循環(huán)的部分過(guò)程，下列有關(guān)分析正確的是（ ） A.參與過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B.通過(guò)過(guò)程不能減少大氣中的 二氧化碳C.人類減少對(duì)的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施 D.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán) C B C B 2013年臨沂八年

8、級(jí)樣題 15.右圖為食肉目分類等級(jí)示意圖。下列推理不正確的是（ ） A.圖中最大的分類單位是目 B.虎和獅的相似程度非常大 C.貓和虎同屬于食肉目貓科 D.貓和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系 16.圖中鳥(niǎo)兒“我的家在哪里”的無(wú)奈啟示人們， 保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（ ） A.防止外來(lái)物種入侵 B.保護(hù)動(dòng)物的棲息地 C.控制有害動(dòng)物數(shù)量 D.禁止捕殺任何動(dòng)物 17.竹子地下有許多分節(jié)的竹鞭，節(jié)上的芽 形成竹筍，進(jìn)而長(zhǎng)成新竹子。這種生殖方式為（ ） A.有性生殖 B.無(wú)性生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖 18.雞冠有兩種性狀玫瑰冠和單冠。若親代個(gè)體都為玫瑰冠，后代個(gè)體中有玫 瑰冠和單冠（R表示顯性基因，r表

9、示隱性基因）。則下列推斷正確的是（ ） A.親代的玫瑰冠的基因型均為Rr B.玫瑰冠是隱性性狀 C.子代的玫瑰冠的基因型均為Rr D.單冠屬于顯性性狀 19.右圖為成龍父子倆。 房祖名從成龍?bào)w內(nèi)得到的染色體是（ ） A.22對(duì)Y B.22對(duì)X C.22條Y D.22條X 20.“中國(guó)橫渡第一人”張健能成功橫渡69公里泳程的興凱湖， 這與他強(qiáng)健的體魄、發(fā)達(dá)的肌肉有關(guān)，請(qǐng)問(wèn)骨骼肌的組成是（ ） A.骨骼和肌肉 B.肌腱和肌腹 C.關(guān)節(jié)和肌肉 D.骨和肌肉 D B B A C B 2013年臨沂八年級(jí)樣題 21.科學(xué)研究中，經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不便直接用實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題，以便提高 效率、獲取證據(jù)。下列

10、對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋，你不認(rèn)同的是（ ） A.內(nèi)模擬了原始大氣及閃電 B.內(nèi)模擬了水蒸汽凝結(jié)降雨 C.內(nèi)模擬了原始的海洋 D.內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì) 22.古代長(zhǎng)頸鹿有頸長(zhǎng)的和頸短的，我們現(xiàn)在看到的 長(zhǎng)頸鹿都是頸長(zhǎng)的，按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)是由于（ ） A.新陳代謝的結(jié)果 B.過(guò)度生長(zhǎng)的結(jié)果 C.人工選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果 23.2011年5月，德國(guó)爆發(fā)了由腸出血性大腸桿菌 （EHEC）引發(fā)的“毒黃瓜”事件，媒體對(duì)此爭(zhēng)相 報(bào)道。下列摘自報(bào)道的語(yǔ)句中，不符合生物學(xué) 常識(shí)的是（ ） A.數(shù)百人食用“毒黃瓜”后感染病毒 B.對(duì)這一疾病目前暫無(wú)特效療法 C.“EHEC”是大腸桿菌的一個(gè)變異種 D.為防感

11、染不要生吃黃瓜等蔬菜 D D A 2013年臨沂八年級(jí)樣題 24.下列有關(guān)圖1圖4的相關(guān)陳述中，錯(cuò)誤的是（ ） A.種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮發(fā)育成圖1中 B.圖2中蝗蟲(chóng)體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) C.由圖3中的柱狀數(shù)據(jù)分析可判斷出，該器官是肺 D.圖4組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，小魚(yú)能夠長(zhǎng)久地存活 25.學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活 更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是（ ） A.非處方藥可以自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用，但也要注意用藥安全 B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用異體皮膚往往會(huì)發(fā)生排異反應(yīng) C.用指壓止血法搶救較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí)，要壓迫傷口的遠(yuǎn)

12、心端動(dòng)脈 D.發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開(kāi)門(mén)窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸 A C 2013年臨沂八年級(jí)樣題 二、非選擇題（本題共有7個(gè)小題，共50分） 26（每空1分，共4分）圖示某湖泊 生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，由于大量污水的 排入，該湖泊多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā)，周邊 居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象。 請(qǐng)分析回答。 （1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 _。 （2）該生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，很難恢復(fù)， 是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的 _是有一定的限度的。 （3）你認(rèn)為污染物在魚(yú)體內(nèi)含量最多的 原因是_。 （4）周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象，請(qǐng)你寫(xiě)出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體 的食物鏈_。 27.(每空1分，共5分)

13、 右圖為番茄不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答： (1) 從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析, A、C、D都屬于_。 （2）A萌發(fā)時(shí)需要的營(yíng)養(yǎng) 主要來(lái)自于_。 （3）B中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽 的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的_。 （4）C的主要結(jié)構(gòu)是_ ；D是由C中的_ 發(fā)育而來(lái)的。 藍(lán)藻等植物 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 食物鏈的富集作用（有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而逐漸積累） 藍(lán)藻水蚤魚(yú)人 。 器官 子葉 導(dǎo)管 花蕊（或雄蕊和雌蕊）子房 2013年臨沂八年級(jí)樣題 28.（每空1分，共7分）2011年9月23日至25日，在沂河水上運(yùn)動(dòng)中心首次舉辦 了“魅力蘭山”世界杯劃水賽，各路劃水好手齊聚臨沂一展風(fēng)采。請(qǐng)回答以

14、下問(wèn)題： （1）劃水賽的口號(hào)“快樂(lè)在一起”?！翱鞓?lè)”表明 心情愉快，它是青少年的_核心。 （2）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員劃水時(shí)，要不停地做屈伸動(dòng)作， 屈肘時(shí)，上臂的_收縮。 (3)如果你在 現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí)，能看清遠(yuǎn)處和近處的 比賽場(chǎng)面，主要是因?yàn)檠矍蛑?_的曲 度可以調(diào)節(jié)；同時(shí)，在 _形成物像， 最終在大腦皮層產(chǎn)生視覺(jué)。 (4)你在觀看比賽時(shí)經(jīng)常會(huì)情緒激動(dòng)，伴隨著心跳 加速，血壓升高，臉頰發(fā)熱。這是你的_ 高度興奮，同時(shí)體內(nèi)分泌的腎上腺素增加的結(jié)果， 說(shuō)明人體的生命活動(dòng)受到 _ 的共同調(diào)節(jié)。 跳躍項(xiàng)目是劃水賽上觀賞性極強(qiáng)的一個(gè)項(xiàng)目?；?運(yùn)動(dòng)員在水面上能保持身體的平衡，完成 各種優(yōu) 美、準(zhǔn)確的動(dòng)作，主要是依靠_的

15、協(xié)調(diào)作用。 心理健康 肱二頭肌 3 晶狀體 6 視網(wǎng)膜 大腦皮層 神經(jīng)和激素 小腦 2013年臨沂八年級(jí)樣題 29.（每空1分，共4分）2012年4月，某中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年級(jí)10個(gè)班共 100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為去年該校八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律？ (2)流感高發(fā)季節(jié)，學(xué)校通常對(duì)所有教室進(jìn)行消毒，該措施屬于（ ） A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 (3)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的_ ，從而 提高人體的抵抗力。 （4）為防治流感，一些同學(xué)自己購(gòu)買(mǎi)了板蘭根沖劑，其

16、包裝袋上印有“OTC”字樣，這種 藥屬于_藥（填“處方”或“非處方”）。 春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)（必須說(shuō)明哪兩個(gè)季節(jié)發(fā)病率高或者哪兩個(gè) 季節(jié)發(fā)病率低，回答不全者不計(jì)分） B 抗體 非處方 2013年臨沂八年級(jí)樣題 30.(每空2分，共10分) 學(xué)習(xí)完植物的生理作用的相關(guān)知識(shí)后，某興趣小組精 心設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)你分析回答： 取盆栽牽?；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购螅瑢⒅仓曛l上長(zhǎng)勢(shì)、大小均相同的 三個(gè)葉片分別置于ABC三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，其他處理如圖，然 后將甲裝置整體移至光下6小時(shí)； 分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開(kāi)閥門(mén)，輕擠塑料瓶， 觀察石灰水的變化；

17、取出三瓶?jī)?nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色，然后漂洗干凈并滴加碘液觀察 顏色變化。 （1）甲裝置中，A與B可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是 。 （2）從A瓶中擠出的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，其原因是：該瓶氣 體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進(jìn)行_作用產(chǎn)生的。 （3）用乙裝置脫色時(shí)，小燒杯內(nèi)盛放的液體是 _。 （4）滴加碘液后，變?yōu)樗{(lán)色的是取自 瓶的葉片。該實(shí)驗(yàn)可以證明： 綠葉制造淀粉時(shí)需要光照和_。 光照 呼吸 酒精 B 二氧化碳 2013年臨沂八年級(jí)樣題 31.(每空2分，共10分) 下圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理 活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題： （1）圖中3和4比較

18、，3中的_ 氣體含量比4 中的高。 （2）若靜脈點(diǎn)滴，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是 （用 字母和箭頭表示）。 （3）張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查，測(cè)得血紅蛋白含量為90克/升（正常值為110 150克/升），醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃些含蛋白質(zhì)和_豐富的食物，其中張阿姨所 吃的蛋白質(zhì)消化和吸收的主要器官是_ 。 （4）某腎炎患者尿液中出現(xiàn)了紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。則此人腎臟的_可能發(fā)生了 病變。 二氧化碳（或CO2） CDAB （答名稱、錯(cuò)答、無(wú)箭頭均不給分 鐵 小腸 腎小球 2013年臨沂八年級(jí)樣題 l 32（每空2分，共10分）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容之一，某 l 年輕農(nóng)民在駐村干部的幫助下，在自家菜園搞了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生