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文檔簡介
1、2021年度學(xué)校工作計劃報告一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實黨的_大精神,緊緊圍繞圍場縣教體局_年工作要點,以提高師生員工成就感和幸福感為追求,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,爭取在學(xué)校管理、校本教研、德育實踐等方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。二、工作目標(biāo)貫徹落實黨的教育教學(xué)方針、路線,堅持理論聯(lián)系實際,推進教育各項工作落到實處。堅持“自強不息”的學(xué)校精神,提升教師的幸福感,抓好教研教改,強化學(xué)校管理,大力推進“書香校園”建設(shè),力爭使教師成為品德高尚、學(xué)識淵博的名師,讓學(xué)生做一個知書達理的當(dāng)代少年。三、重點工作及保障措施(一
2、)、德育工作:1、加強班主任隊伍建設(shè)。加強理論學(xué)習(xí),健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好每月一次的班主任例會,嚴(yán)格考核獎懲制度,以考核促進步。班主任要使用好班主任工作手冊,對每周的班級工作預(yù)先作好安排,分解、落實學(xué)校各月份的教育要點,堅決落實“學(xué)校管理班級,班級管理小組,小組管理個人,個人管理自己”的模式,使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任、星級學(xué)生評比制度,進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè),針對每月教育重點進行調(diào)研,及時填寫反饋表格,便于總體把握。2、切實抓好校園精神文明建設(shè),認(rèn)真抓好紀(jì)律衛(wèi)生工作和學(xué)
3、生文明禮儀教育。3、加強學(xué)生干_伍建設(shè)。通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部,指導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校管理,實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。深入開展“奪旗爭星”活動,使學(xué)生爭做知書達理的當(dāng)代少年。(二)教學(xué)工作1、積極深化課堂教學(xué)改革根據(jù)我校“班級管理小組”的模式,結(jié)合縣級重點課題小組合作學(xué)習(xí)有效性的研究的研究和實踐,我校要在探索小組合作學(xué)習(xí)形式,構(gòu)筑“生本課堂下的小組合作學(xué)習(xí)”。原則是以學(xué)生為主體,立足學(xué)生獨立研究思考,提倡組內(nèi)研討,組際交流,班級展示,師生互動,共同提高。小組學(xué)習(xí)可分:課前小組學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,課中小組交流研討,課后小組互助提高。2、對新分配的特崗教師,結(jié)合“一幫一”名師帶
4、動策略,實行“打磨式”教研,主要對新參加工作教師,從課堂教學(xué)、班級管理等方面進行全方位、高密度的打磨錘煉,力爭在一年的時間里,使新上崗教師掌握必備的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法,能在教學(xué)改革方面適應(yīng)新形勢,掌握新方法,能盡快上路,有能力提高課堂教學(xué)效益,提升班級管理水平。3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,突出育人理念,實現(xiàn)由教學(xué)為核心到以育人為核心的轉(zhuǎn)變。在規(guī)范“備、教、批、導(dǎo)、考”等教學(xué)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮“生本課堂下的小組合作學(xué)習(xí)”創(chuàng)建教學(xué)民主、師生平等的課堂教學(xué),把學(xué)生培養(yǎng)成舉止文明、善于表達、積極合作、自強上進的優(yōu)秀少年。布置作業(yè)少而精,做好減壓工作的同時,開展形式多樣的文體活動活動。努力把活動還給學(xué)生,使學(xué)生在
5、活動中全面發(fā)展,讓他們快樂成長。4、加強數(shù)字化校園建設(shè)。用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)學(xué)校與家長、學(xué)校與“校友”、教師與教師、教師與學(xué)生的溝通。使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺成為社會了解學(xué)校的窗口;成為教師互相學(xué)習(xí)的平臺;成為促進學(xué)生成長的陣地。(三)、后勤工作加強財務(wù)、后勤管理,努力提高服務(wù)保障水平,創(chuàng)建節(jié)約型校園。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費制度,堅決做到不亂征訂、不亂收費。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,堅決做到先預(yù)算后支出,先審批后購買。一定落實好一切正當(dāng)收費由“校長會計班主任”專項負(fù)責(zé)的制度。認(rèn)真做好學(xué)校財產(chǎn)的登記、保管工作。加強班級和各功能室財產(chǎn)管理,對新增加的固定資產(chǎn)及時登記入冊,對折舊報廢物品、校產(chǎn)及時清查登記。一定
6、落實好公共財產(chǎn)損壞賠償制度。做好“兩免一補”、“免費營養(yǎng)餐”兩項惠民工程,要特別_孤兒、特困兒童、父母離異兒童、留守兒童的學(xué)習(xí)和生活,對他們多一份關(guān)愛,激勵他們自強不息,勇敢樂觀的面對生活。進一步嚴(yán)格后勤采買、儲存、支出、登記、成本核算等環(huán)節(jié)的管理,抵御物價上行壓力,努力提高師生就餐質(zhì)量,實現(xiàn)“零利潤”。積極做好日常維修工作,保障學(xué)校生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)施正常使用。節(jié)約用水、用電,節(jié)約學(xué)校的開支。教師要以身作則,為人師表,教育引導(dǎo)學(xué)生從小形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,珍惜勞動果實,不剩飯菜,不浪費糧食。制訂厲行節(jié)約的具體實施辦法,精打細(xì)算,提高教育經(jīng)費使用效益,努力建設(shè)節(jié)約型校園。(四)、外聯(lián)引資工作。對
7、這項工作要高度重視,全員參與,要建立外聯(lián)引資工作及人才培養(yǎng)的良好機制。要樹立“校校友”是學(xué)校的重要資源的理念。加強師生感情的溝通,加強與畢業(yè)學(xué)生的溝通、交流和激勵,培樹學(xué)生的校友意識,增強學(xué)生對母校的歸屬感。(五)、推進縣域“幸福教育”針對教職工工作緊張、心理壓力大等現(xiàn)實情況,學(xué)校要采取多項措施,增進人文關(guān)懷,為教職工減壓放松,提高教師職業(yè)幸福感。一是提高教師生活質(zhì)量。_豐富多彩的文體活動,規(guī)定每周二、四的第七節(jié)為教師的體育必修課,提供籃球、乒乓球、羽毛球、健美操等項目,大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,督促教師每天鍛煉一小時,舉辦多種形式的主題活動、趣味比賽,讓教師
8、享受到學(xué)校生活的豐富和快樂。實施暖心工程,對家庭困難教師進行慰問和幫助,使教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。二是減輕教師工作壓力。學(xué)校首先積極創(chuàng)設(shè)條件減輕教師的工作負(fù)擔(dān),減少教師不必要的評比和檢查,盡量不占用教師工作時間,引導(dǎo)教師提高專業(yè)素養(yǎng),深化課堂改革,創(chuàng)新教學(xué)模式,打造輕負(fù)高效課堂,讓教師擁有寬松的自由支配時間。其次對教師進行心理減壓,_本校心理教師進行心理知識輔導(dǎo);購買書籍_教職工認(rèn)真閱讀并定期交流心得;發(fā)動教師利用校園網(wǎng)絡(luò),搭建交流平臺,互幫互助,_心理健康等;引導(dǎo)教職工進行心理調(diào)節(jié),進一步融洽人際關(guān)系,營造和諧氛圍。三是建立正確職業(yè)期待。想方設(shè)法讓教師在教育工作中得到自我滿足,引導(dǎo)教師正
9、確認(rèn)識自己的職業(yè)價值,形成合理的職業(yè)期待,把教育教學(xué)活動看成是幸福體驗,使教師在快樂地工作中體驗到工作的快樂,通過教學(xué),實現(xiàn)自己的理想價值。四是增強教師職業(yè)成就感。結(jié)合師德標(biāo)兵、骨干教師、優(yōu)秀教師等評選活動,大力表彰工作出色教師,并進一步完善教師進修學(xué)習(xí)制度、科研成果獎勵制度、職稱晉級制度,讓教師充_受到職業(yè)成就感。(六)、創(chuàng)建“書香校園”“書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類進步的階梯”。我校以“讓讀書成為習(xí)慣,讓閱讀成就人生”為理念開展讀書活動,以學(xué)校全面建成“書香校園”,形成知書達理、好學(xué)求進的“書香校園”風(fēng)氣為目標(biāo),按照“全員參與、讀寫結(jié)合、以校為主、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣
10、、確保實效、持之以恒”的要求,通過開展創(chuàng)建“書香校園”活動,努力建設(shè)“以讀書長知識,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書塑人格”的“書香校園”,讓全校師生在濃濃的讀書氛圍中,展現(xiàn)個性風(fēng)采和精神面貌,提高審美情趣和文化底蘊,努力使讀書成為師生的一種需要、一種樂趣、一種享受、一種生活,為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長提供精神動力和智力支持,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)奠定重要基礎(chǔ)。(七)、綜合樓竣工后的文化建設(shè)及教師周轉(zhuǎn)房的分配工作(八)、做好控輟保學(xué)工作學(xué)生是有差異的,但人格是平等的。要尊重學(xué)生的人格,公平公正對待每一位學(xué)生。不歧視學(xué)困生,善待每位學(xué)生。今后學(xué)校對每個輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生都
11、要進行跟蹤調(diào)查,要把學(xué)生輟學(xué)與教師教學(xué)成績直接聯(lián)系起來,確保輟學(xué)率為0。(九)、加強師德建設(shè),正確正視_工作,積極開展群眾教育實踐活動。1、加強師德建設(shè),弘揚敬業(yè)奉獻精神,克服職業(yè)倦怠,培樹師德典型。2、堅決杜絕“三亂”,堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,堅決杜絕侮辱學(xué)生人格。校內(nèi)堅決_飲酒,要自我約束不吸煙;禁止學(xué)生手機見校園,教師手機進課堂;禁止校內(nèi)玩游戲,打牌等活動。3、正確穩(wěn)妥處理保險、校服、教輔、文印和后勤用品等非規(guī)定的收費。教師要認(rèn)清當(dāng)前教育工作的復(fù)雜性,要善于與家長真誠溝通,善于化解與家長的矛盾,積極主動維護系統(tǒng)工作穩(wěn)定。(十)、嚴(yán)格落實各項安全措施,強化安全教育,創(chuàng)建平安和諧校園牢固
12、樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,落實教體局“四個優(yōu)先”(經(jīng)費使用上優(yōu)先保障安全所需、人力資源配置上優(yōu)先保障安全教育和管理人員配備到位、在課程和活動安排上優(yōu)先保證安全教育課程和安全演練活動開齊開足、學(xué)校所有教育教學(xué)活動優(yōu)先落實安全責(zé)任)的要求,不折不扣地落實學(xué)校安全管理的各項措施。_開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查,消除隱患。本年度學(xué)校面臨學(xué)生人數(shù)多、生均活動面積小,通道彎多狹窄,存在極大的不安全因素。因此學(xué)校將把安全教育和法制教育作為學(xué)校工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用思品課、班隊活動進行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)遠(yuǎn)離施工工地,不玩危險性的游戲,右側(cè)通行,一慢二看三通過,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時乘車同學(xué)的護導(dǎo)工作,對早到校、晚離校的學(xué)生加強管理,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。定期對學(xué)生進行安全教育,_開展應(yīng)急演練活動,做好_的預(yù)防工作。強化學(xué)校思想文化陣地管理,加強校園網(wǎng)絡(luò)管理,創(chuàng)建平安校園、和諧校園。(十一)、幼兒園管理工作。1、對教師的教學(xué)考核要突出學(xué)生創(chuàng)造能力的考
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