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1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1. 1.結(jié)合具體情境和直觀(guān)操作,結(jié)合具體情境和直觀(guān)操作, 初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會(huì)學(xué)初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會(huì)學(xué) 習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。 2.2.會(huì)用折紙、涂色等方式,表會(huì)用折紙、涂色等方式,表 示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。 八字下面藏把刀。八字下面藏把刀。 - 打一個(gè)字打一個(gè)字 涂一涂涂一涂 說(shuō)一說(shuō):說(shuō)一說(shuō):下列圖形中涂色部分是整個(gè)圖形的多少呢?下列圖形中涂色部分是整個(gè)圖形的多少呢? 判斷圖中哪些陰影部分是原圖 形的 是是 不是不是 2 1 是是 是是 不是不是 小判官:小判官: 把1個(gè)圓分成2份,其中一份是它的 。 ( ) 把1個(gè)圓平均分

2、平均分成2份,其中一份是它 的 。 ( ) 2 1 2 1 折一折,涂一涂,表示出它的折一折,涂一涂,表示出它的 1.1.折一折:把一張紙平均分成折一折:把一張紙平均分成2 2份;份; 2.2.涂一涂:把其中的一份涂上顏色;涂一涂:把其中的一份涂上顏色; 3.3.想一想:涂色部分可以用分?jǐn)?shù)怎樣表示;想一想:涂色部分可以用分?jǐn)?shù)怎樣表示; 4.4.說(shuō)一說(shuō):同桌互相說(shuō)一說(shuō)你的分?jǐn)?shù)表示的說(shuō)一說(shuō):同桌互相說(shuō)一說(shuō)你的分?jǐn)?shù)表示的 意思。意思。 將一張正方形的紙平均折成將一張正方形的紙平均折成4份份 看一看,想一想看一看,想一想 (1) 把其中的一份涂上顏色,涂色部分把其中的一份涂上顏色,涂色部分 是這張紙的

3、(是這張紙的( ) (2) 把其中的兩份涂上顏色,涂色部分把其中的兩份涂上顏色,涂色部分 是這張紙的(是這張紙的( ) 看一看,想一想 4 1 4 2 將一張正方形的紙平均折成將一張正方形的紙平均折成4份份 (3) 把這張紙的四分之三涂上顏色,把這張紙的四分之三涂上顏色, 要涂這張紙四份中的(要涂這張紙四份中的( )份。)份。 (4) 把這張紙的把這張紙的 涂上顏色,即是涂了涂上顏色,即是涂了 這張紙的多少?這張紙的多少? 4 4 答:涂了這張紙的全部,所以答:涂了這張紙的全部,所以 等于等于 . 4 4 1 3 將一張正方形的紙平均折成將一張正方形的紙平均折成4份份 像像 , , , . 都

4、都 是是分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 。 2 1 4 1 4 2 4 3 4 3 讀作:讀作: 四分之三四分之三 先寫(xiě)先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線(xiàn)分?jǐn)?shù)線(xiàn),再寫(xiě),再寫(xiě)分母分母,最后寫(xiě),最后寫(xiě)分子分子。 4 3 4 3 想一想:分母和分子各表示什么意思呢?想一想:分母和分子各表示什么意思呢? 3. 3. 涂色的圓圈是這些圓圈的。涂色的圓圈是這些圓圈的。 ()() ()() . . 涂色部分是這五角星的。涂色部分是這五角星的。 ()() ()() 1. 1. 把一條線(xiàn)段平均分成(把一條線(xiàn)段平均分成( )份,其中的()份,其中的( )份)份 是這條線(xiàn)段的。是這條線(xiàn)段的。 ()() ()() 1 1 1 1 說(shuō)一說(shuō): 填一填:填一填: 用分

5、數(shù)表示下面各圖中的涂色部分,并讀一讀。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分,并讀一讀。 ( )( )( ) 8 5 八分之五八分之五 3 1 三分之一三分之一 6 5 六分之五六分之五 2 1 二分之一二分之一 8 4 八分之四八分之四 8 6 八分之六八分之六 8 4 八分之四八分之四 3 3 4 ( ) 2 2 3 ( ) 1 1 2 ( ) 4 4 6 ( ) 用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分對(duì)嗎?用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分對(duì)嗎? 對(duì)的畫(huà)對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà),錯(cuò)的畫(huà)“”。 辨一辨:辨一辨: 按分?jǐn)?shù)把下面各圖形涂上顏色。按分?jǐn)?shù)把下面各圖形涂上顏色。 8 5 3 1 9 2 4 3 5 3 6 1 5 3 2

6、 4 6 8 1 10 7 12 下圖中有下圖中有 , , , 。 (3) 哪個(gè)圖形的藍(lán)色部分小于它的哪個(gè)圖形的藍(lán)色部分小于它的 ? 2 1 2 1 (1) 哪個(gè)圖形的藍(lán)色部分等于它的哪個(gè)圖形的藍(lán)色部分等于它的 ? 2 1 (2) 哪個(gè)圖形的藍(lán)色部分大于它的哪個(gè)圖形的藍(lán)色部分大于它的 ? 涂紅色部分分別是誰(shuí)的幾分之幾?涂紅色部分分別是誰(shuí)的幾分之幾? 1 6 1 4 在下面的圖中涂上在下面的圖中涂上3種不同的顏色(紅、綠、種不同的顏色(紅、綠、 藍(lán)色),并填空。藍(lán)色),并填空。 1. 紅色占這些正方形的紅色占這些正方形的 ; ( ) ( ) 2. 綠色占這些正方形的綠色占這些正方形的 ; ( ) ( ) 3. 藍(lán)色占這些正方形的藍(lán)色占這些正方形的 。 ( ) ( ) 9 9 2 2

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