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文檔簡介
1、2021年班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文我是一名小學(xué)班主任,面對新學(xué)期的開始,我給自己做了班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文,想成為一名優(yōu)秀班主任,我對自己這樣要求:A、首先是教育教學(xué)工作計(jì)劃:為認(rèn)真做好本職工作,努力探索,大膽嘗試,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。4、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。B、再次到班主任工作工作計(jì)劃由于低年級的學(xué)生自理能力、自我約束力、自覺性都較
2、差。很多的都需要老師代勞。我在堅(jiān)持教好書的同時(shí),將在育好人這方面繼續(xù)下工夫。我在班主任工作計(jì)劃中,將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個(gè)字。1、帶著一顆“愛心”去工作。帶著一顆“愛心”去工作。讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短師生之間的距離。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。2、嚴(yán)格要求,措施得力。“嚴(yán)是愛,松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。正因?yàn)?/p>
3、有了這些約定。我們班從一年級開始到現(xiàn)在每個(gè)星期都被評為文明班級。我們班將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。C、最后到自身素質(zhì)方面在工作的同時(shí),我也不會(huì)忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中,教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為,學(xué)生的活動(dòng)方式,教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識(shí)教育,以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識(shí)學(xué)生,使學(xué)生感受到自己的價(jià)值,從而增進(jìn)師生、學(xué)生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進(jìn)行班級管理。同時(shí)還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開展自我教育,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步。4、多總結(jié)。對于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗,要及時(shí)進(jìn)行了工作總結(jié),不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。以下是我在新學(xué)期的所制定班主任工作計(jì)劃?!芭踔活w心來,不帶半根草
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