班主任工作總結(jié)存在問題與解決措施（共5篇）

1、班主任工作總結(jié)存在問題與解決措施（共5篇） 第1篇：農(nóng)業(yè)工作存在問題及解決措施一、在實踐活動中存在的突出問題如下：一是一些工作部署，缺乏相應(yīng)的落實措施，督導(dǎo)調(diào)度不及時，抓落實的力度不夠。 二是工作作風(fēng)不夠深入，下基層聯(lián)系群眾少，到田間地頭少，一般性指導(dǎo)多，點對點、面對面、對下面著實有益的具體指導(dǎo)不多的問題。三是在產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?、集約化、現(xiàn)代化、精品化建設(shè)上尚有很多難點問題需要破解，工作中仍舊面臨許多新情況、新挑戰(zhàn)的問題。四是新技術(shù)沒有廣泛推廣應(yīng)用，特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)沒有廣泛形成。二、解決措施：以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織為抓手，進(jìn)一步健全組織、優(yōu)化隊伍、夯實陣地、完善制度、保障落實，著力解決黨員干部服務(wù)意識淡

2、化、服務(wù)本領(lǐng)弱化、服務(wù)內(nèi)容淺化、服務(wù)手段虛化等內(nèi)容。緊緊圍繞“三農(nóng)”工作中心任務(wù)和重點工作，統(tǒng)籌兼顧，有的放矢的建設(shè)好守信念、有本領(lǐng)、重品行的基層組織帶頭人，以提升群眾滿意度。1.強(qiáng)化舉措。全面落實小春田間管理、大春備耕、春育春播和農(nóng)資市場管理工作。2.重政策宣傳。切實增強(qiáng)惠農(nóng)政策的貫徹落實。緊緊圍繞糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼等惠農(nóng)政策，做到全面、及時、準(zhǔn)確地落實。3.聽群眾心聲。用心傾聽基層干部對當(dāng)前農(nóng)村形勢的看法，對中央農(nóng)村政策和工作的意見建議，了解他們在抓農(nóng)抓糧方面需要什么、渴望什么、操心什么、擔(dān)憂什么；認(rèn)真傾聽廣大農(nóng)民群眾對黨的農(nóng)村政策的看法和期盼、對農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的要求，了解他們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面

3、關(guān)心什么、盼望什么、需要什么。4.重科技支撐。組織黨員干部深入村組農(nóng)戶、深入田間地頭，從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，廣泛開展服務(wù)和指導(dǎo)，把新品種、新技術(shù)、新裝備等先進(jìn)實用技術(shù)送到農(nóng)民手里，應(yīng)用到田里，做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干，幫助農(nóng)民脫貧致富。5.突出中心工作。一是穩(wěn)步糧食生產(chǎn)。大力開展糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動，認(rèn)真抓好生產(chǎn)示范基地，穩(wěn)定糧食播種面積，提高糧食單產(chǎn)，加強(qiáng)農(nóng)作物病蟲害綜合防控，確保糧食豐收。力爭全縣總播面積穩(wěn)定在72萬畝，總產(chǎn)達(dá)到*萬噸以上。二是加快特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以基地建設(shè)為抓手，以科技創(chuàng)新為支撐，以龍頭企業(yè)、專合組織為紐帶，大力發(fā)展烏蘭布和沙產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)葡萄、山藥、紅棗等產(chǎn)業(yè)發(fā)展為磴口縣特

4、色產(chǎn)業(yè)。第2篇：黨支部存在問題及解決措施當(dāng)前黨黨支部存在的問題及解決措施當(dāng)前黨支部建設(shè)主要存在的問題：第一，黨支部活動有“重形式、輕實效、重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新”的傾向。以往黨支部也開展過各種提高黨員素質(zhì)，豐富黨組織生活的活動但大部分都流于表面形式，很少得到切實的落實。大部分活動也是針對上級布置的任務(wù)臨時組織，急于趕交材料等，以致活動存在急功近利的表現(xiàn)，實效較小。同時活動局限于開會、看電影、聽講座等傳統(tǒng)形式，缺乏創(chuàng)新。活動的枯燥乏味，不僅不能調(diào)動大家參與的積極性，而且效果不大。第二，支部組織生活缺乏規(guī)范，支部成員沒有歸屬感。支部成員間分工不明確，沒有明確的目標(biāo)。支部活動較少，并且沒有定期的組織活動，平

5、時讓大家感受不到他的存在?；顒虞^少，相對的大家的溝通和交流就少，這樣組織生活就容易導(dǎo)致惡性循環(huán)中，很難給大家一個組織大家庭的氛圍。第三，黨員自身素質(zhì)有待提高，未能充分發(fā)揮積極帶頭作用。黨員自身素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)，科技文化素質(zhì)等各個方面。黨員應(yīng)該是先進(jìn)的代表，所以必須要求黨員具有很高的素質(zhì)，也只有這樣才能起到更好的積極帶頭作用。在各項活動中，黨員還不能完全做到帶頭作用，其主要原因是很少有人在活動中能夠銘記自己黨員的身份及其應(yīng)該履行的職責(zé)。第四，黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)存在改進(jìn)之處，缺乏可調(diào)節(jié)性。黨員發(fā)展考核有明確的標(biāo)準(zhǔn)，如班級排名，四級通過等。但是也存在個別優(yōu)秀同學(xué)由于客觀原因不能通過考核。如，某同學(xué)各方

6、面都很優(yōu)秀，但由于四級考試失誤未通過，進(jìn)而不能繼續(xù)發(fā)展黨員。這種情況不是很多，但是卻很可惜，這位同學(xué)也是優(yōu)秀人才，但卻因為客觀原因不能被組織接收。針對當(dāng)前問題的解決措施：第一，組織生活的形式化，主要原因還是活動的單一化，不能調(diào)動大家的參與度。活動的創(chuàng)新需要大家共同的努力，通過頭腦風(fēng)暴等挖掘大家的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)活動的多樣化、開放性。例如，上黨課，可以采取全體黨員輪流上黨課的活動方式，定時間、定內(nèi)容、定人員，變書記講黨員聽，為大家講大家聽。黨支部和基層黨支部之間可以組織聯(lián)誼活動，開展一些融唱歌、跳舞、游戲、知識問答于一體的支部活動，既增進(jìn)支部黨員間往來，又激發(fā)黨員參與活動的熱情?？傊ㄟ^不同的活

7、動方法，起到對黨員的綜合效果。無論是什么活動，都要根據(jù)變化了的形勢和黨員的思想、工作情況，黨員素質(zhì)，心理需要及社會熱點、難點等問題進(jìn)行，這樣才能更好的發(fā)揮活動的作用。第二，規(guī)范黨組織生活，定期召開黨支部會議，讓大家對近期組織生活進(jìn)行匯報，并共同商討制定下一期的組織生活。在各項組織活動中明確每位成員的職責(zé)，達(dá)到人人有事做，事事有人做預(yù)期目標(biāo)。組織生活不要一味的迎合上級布置的任務(wù)，注重結(jié)合自身情況，開展各項貼近大學(xué)生的活動?；顒又凶⒅馗黜棽牧系谋Ａ簦@樣在上級有需要的時候，我們只要把材料整合就可以了，無需為了活動而活動，不僅實效不好，而且材料難以組織。第三，提高黨員素質(zhì)需要大家的共同努力，一方面黨

8、組織增加大家共同學(xué)_的次數(shù)，另一方面黨員自身注重素質(zhì)的提高。黨組織組織大家共同學(xué)_理論知識，進(jìn)行時事探討等。黨員自身則加強(qiáng)自身先進(jìn)性，黨的宗旨，明確自己的職責(zé)。通過黨員自身素質(zhì)的提高，可以影響帶動身邊的人，促進(jìn)大家的共同發(fā)展。讓黨員學(xué)會從我做起，學(xué)_生活中刻苦努力，文化活動中身先士卒，提高自己的同時就是提高別人。時刻銘記自己黨員的身份，為集體、為社會貢獻(xiàn)出一份力量。 第四，改善黨員考核標(biāo)準(zhǔn)，吸納更多優(yōu)秀人才。存在硬性標(biāo)準(zhǔn)的同時，也應(yīng)該給更多的人一些機(jī)會，杜絕“一竿子打死人”的現(xiàn)象，對于一些特殊情況可以特殊考慮。組織成立專門的考核小組，對于存在特殊情況的考核對象，進(jìn)行特殊考核。存在特殊考核并不代

9、表就是放寬黨員的考核機(jī)制，他是黨員考核更加人性化的表現(xiàn)，他將更加有利于黨組織吸收各種優(yōu)秀人才，促進(jìn)黨組織的發(fā)展。第3篇：學(xué)生會存在的問題和解決措施關(guān)于學(xué)生會精簡人員的思考我們首先要弄清為什么要精簡人員，個人認(rèn)為是為了防止機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、工作拖沓懶散，沒有工作積極性。因此學(xué)生會精簡人員的背后關(guān)鍵在保證精簡后的干事比往年干事更加優(yōu)秀，更加積極，更加有責(zé)任感。假如這一點沒達(dá)到，我認(rèn)為精簡人員的措施就沒有達(dá)到根本性的作用。由這一點出發(fā)，我有這樣幾點看法：1.我們就要弄清通過哪些方式來精簡人員。這些方式必須有利于我們選出更為優(yōu)秀的干事。首先就是在招新的方式上，在招新方面過于簡單，往往只通過面試中提幾

10、個問題，考查一下應(yīng)聘者的談吐就招人。這樣的方式明顯是配合不上精簡人員的措施。我們應(yīng)采取更加科學(xué)有效的網(wǎng)羅優(yōu)秀人才的招收方法。各部門可以根據(jù)自身情況制定一些問卷和問題從多方面考查應(yīng)招新人的綜合素質(zhì)，以其招到適合本部門發(fā)展的精英。盡管這樣可能會增加招新的復(fù)雜度，但卻可以盡量挑選出優(yōu)秀的干事。其次，在于真正落實試用期的規(guī)定，強(qiáng)化對干事們的要求和細(xì)化各種紀(jì)律規(guī)定。對于不合格的干事堅決予以開除處理。2.就拿一些企業(yè)而言，盡管精簡人員，但相應(yīng)地提升了剩下人員的待遇和加強(qiáng)了培養(yǎng)人員的投資力度。因此我們既然已經(jīng)精簡了人員，那么就必須比以前更加注重對干事的培養(yǎng)。至于如何加強(qiáng)培養(yǎng)的力度，我覺得第一加強(qiáng)主席團(tuán)與干事

11、們的交流，幫助其提高樂于為學(xué)生會服務(wù)思想。第二要利用好干事剛進(jìn)入學(xué)生會的那段“活力期”，這是塑造干事的最佳時期，要多開展一些提高干事素質(zhì)的活動和講座。第三要有意識的提高干事們的自信度，干事能很好完成任務(wù)時要及時提出表揚和鼓勵，幫助他們樹立自信，讓他們感覺到自己在部門的重要性，部門需要他，他要付出更多的激情來回報部門。3.對于各部門任務(wù)分配的重新分析。人員的精簡必然會導(dǎo)致原來部門任務(wù)分配的改變。這一點一定要注意，不然會導(dǎo)致部門事務(wù)的混亂。還有如生活部的查寢，學(xué)生會的執(zhí)勤等細(xì)節(jié)問題都需要考慮。以上三點都是從大的方向來考慮，還有很多如如何改進(jìn)招新方式，如何加強(qiáng)培養(yǎng)的力度等等更為細(xì)致的問題，我想得還比

12、較片面。這還需要大家的集思廣益提出更為行之有效的方法。淺談學(xué)生會存在的問題和解決措施1.部門中沒有一個非常嚴(yán)明的紀(jì)律。解決措施：部長要在主席團(tuán)的強(qiáng)調(diào)下進(jìn)一步向干事們灌輸紀(jì)律這個理念，通過主席團(tuán)和部長的雙管齊下，才能起到效果。當(dāng)干事觸犯到紀(jì)律時，部長要提出嚴(yán)正的批評并注意其改正狀況。不要一味追求地干事結(jié)成朋友而忽略了這一點。當(dāng)然在工作之余，可以與干事達(dá)成一片，以便于及時了解干事們的思想狀況。2.干事們對學(xué)生會事務(wù)的責(zé)任感不夠。解決措施：責(zé)任感的養(yǎng)成不是一朝一夕可以達(dá)成的。我們不得不承認(rèn)有很大一部分干事責(zé)任感不夠，這是一個不可避免的現(xiàn)實問題。個人認(rèn)為部長首先就要起好帶頭作用以最飽滿的熱情來對待學(xué)生

13、會的工作。再者部長應(yīng)先觀察發(fā)現(xiàn)那些責(zé)任感較強(qiáng)的干事，多向他們灌輸對學(xué)生會就如家一樣的學(xué)生會文化。并且通過他們來影響那些責(zé)任感不夠的干事，慢慢地形成一種好的氛圍。這是一個需要很長時間才能達(dá)成的方式，需要我們堅持下去。當(dāng)然這僅僅是一個大方向上的措施，還需要我們通過一些3.干事對其他部門干事認(rèn)識不夠，與主席團(tuán)更沒有主動地交流。解決措施：對于各部門干事之間的交流，我們可以多舉辦些如各部門共同參加的素質(zhì)擴(kuò)展之類的活動，鼓勵各部門之間通過聚餐等方式的聯(lián)誼。部長應(yīng)鼓勵部門干事去找主席團(tuán)成員交流，使部門干事的思想能夠得到更好地提高。主席團(tuán)的成員也應(yīng)常找干事們談心，釋放一個鼓勵干事找主席團(tuán)成員談心的信息。通過這

14、樣一個雙向的方式來達(dá)到促進(jìn)交流。個人認(rèn)為對干事的交流中不管事部長還是主席團(tuán)尤其要注意到干事的一種“進(jìn)入學(xué)生會只是做些小事，根本沒有鍛煉到能力，不如不干”的思想疏通工作。4.部門干事在班上的影響力不夠解決措施：在有時候干事在班上的影響力不夠，這時可以通過輔導(dǎo)員向同學(xué)進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，可以起到更好地作用。比如我們部門在班上宣傳學(xué)生會的一些活動時，同時告知給輔導(dǎo)員由他再向同學(xué)強(qiáng)調(diào)，往往比我們單獨的宣傳要好很多。因此干事最好能擔(dān)任班委以便增加在班上的影響力和輔導(dǎo)員更好地交流。5.部門任務(wù)的分配率不高，常常會是某一個人或兩三人在做事。這樣同時也導(dǎo)致了其他積極性不高的干事的思想進(jìn)一步懶惰。解決措施：要盡量提高

15、任務(wù)的分配率，干事能很好完成任務(wù)時要及時提出表揚和鼓勵，幫助他們樹立自信，讓他們感覺到自己在部門的重要性，部門需要他，他要付出更多的激情來回報部門。發(fā)揮每一個人的主觀能動性，讓每一個人都有被尊重的感覺，以此提高他們的主人翁意識。這樣也能促進(jìn)干事更好地去完成任務(wù)。6沒有一個具體的干事評優(yōu)制度，在鼓勵干事方面的缺失。解決措施：要細(xì)化干事評優(yōu)的具體制度，比如干事無故不執(zhí)勤一次者取消評優(yōu)資格，無故不參加例會者取消評優(yōu)資格。同樣對干事們的一些好的表現(xiàn)也要有相應(yīng)的獎勵措施。具體的方案可由主席團(tuán)和部長共同商議評定。在鼓勵干事方面的力度不夠，盡管我們應(yīng)該多找出干事的不足之處幫助其成長，但是我們往往忽略了干事自

16、信心的培養(yǎng)。尤其干事提出建設(shè)性地意見和提出創(chuàng)新性的活動時，更要鼓勵。當(dāng)然這一點要因人而異，著重那些自信不夠和默默做事的干事。7部長對干事的能力培養(yǎng)意識不夠。解決措施：由于之前對于干事的培訓(xùn)存在問題，在干事轉(zhuǎn)換為部長時，新部長對于自身角色的把握出現(xiàn)問題，出現(xiàn)了很多苦力部長，因此部長應(yīng)注重新干事的調(diào)配使用與培養(yǎng)，而不是還用優(yōu)秀干事的思維思考問題，很多工作親力親為。以上就是我對學(xué)生會問題的一些看法。由于經(jīng)驗不足，上述措施也許還有很多的不足甚至有些紙上談兵。希望尊敬的各位能夠提出修正的意見，我將努力地學(xué)_和吸收。第4篇：就業(yè)工作中存在的問題及解決措施就業(yè)工作中存在的問題及解決措施近幾年勞動力市場對產(chǎn)業(yè)

17、工人的需求旺盛，所以畢業(yè)生的就業(yè)率都在90%以上。但在就業(yè)跟蹤調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生存在就業(yè)不穩(wěn)定的現(xiàn)象。同一批就業(yè)的學(xué)生，有的已經(jīng)由剛工作時底薪600元的普通崗位轉(zhuǎn)到了底薪1600元的管理崗位，有的則由于不斷地轉(zhuǎn)換工種和崗位，與沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)的農(nóng)民工一樣，更有甚者，走入就業(yè)、失業(yè)，再就業(yè)、再失業(yè)的怪圈。這種現(xiàn)象給學(xué)生和家長造成了一定壓力，也給技工的聲譽(yù)造成了不好的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，形成這些現(xiàn)象的原因主要有以下幾種：一是理想中的工作環(huán)境及待遇與現(xiàn)實差距較大；二是懶散的行為_慣不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)嚴(yán)格的管理制度的約束；三是文化基礎(chǔ)薄弱、專業(yè)技能不精不能適應(yīng)企業(yè)的生產(chǎn)要求；四是缺乏人際溝通能力和必要的求

18、職觀念，不能融入企業(yè)的人文環(huán)境。存在這些問題的根本原因就在于缺乏有效的職業(yè)指導(dǎo)。以前我校的職業(yè)指導(dǎo)僅僅是就業(yè)指導(dǎo)，由就業(yè)辦在學(xué)生畢業(yè)時集中進(jìn)行，主要介紹就業(yè)形勢、所學(xué)專業(yè)適應(yīng)的職業(yè)范圍及特點以及求職的知識和技巧。這種簡單的應(yīng)急，對技工學(xué)校的學(xué)生來說效果往往不能令人滿意。試想如果在技校學(xué)_期間沒有養(yǎng)成良好的職業(yè)意識、道德品質(zhì)和行為_慣，沒有掌握本專業(yè)基本的職業(yè)技能，掌握再多的應(yīng)聘技巧又有何用呢？二、原因分析1、技校生不能全面地認(rèn)識自身的社會價值。由于技校生在我國當(dāng)前的基礎(chǔ)體制下屬于學(xué)業(yè)上的弱者，學(xué)_基礎(chǔ)不好、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)_慣、對學(xué)_沒有積極性和主動性，對自己的未來缺乏自信，大多認(rèn)為來技校上學(xué)

19、是他們無奈的選擇 。他們不知道社會發(fā)展不僅需要科學(xué)家，而且需要受過良好職業(yè)技術(shù)的普通勞動者，通過上職校也能為自己開辟光明的未來。2、學(xué)生不了解綜合素質(zhì)的高低決定一個人長遠(yuǎn)發(fā)展的水平，認(rèn)為上技校就是學(xué)一技之長，輕視對文化基礎(chǔ)課的學(xué)_，影響了自身綜合素質(zhì)的全面提高。3、有些學(xué)生沒有養(yǎng)成適應(yīng)職業(yè)需要的道德行為_慣，不懂遵守職業(yè)道德對社會、個人發(fā)展尤其是職業(yè)生涯發(fā)展的作用，不能自覺養(yǎng)成符合即將從事的職業(yè)需要的職業(yè)道德行為規(guī)范。有些學(xué)生沒有形成積極向上的職業(yè)理想，對自己的未來沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，胸?zé)o大志，不考慮對社會、對家長、對自己的責(zé)任，混到哪兒算哪兒。上述問題從表面上看都是學(xué)生自身的問題，實則是我們的學(xué)

20、校教學(xué)管理的問題，其中最根本的是學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)問題。所以要讓學(xué)生對上技校有全面客觀的認(rèn)識，了解所學(xué)專業(yè)要求掌握的知識和技能，激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)_熱情，這才是前提。而這些主要是通過職業(yè)指導(dǎo)完成的。三、應(yīng)對措施職業(yè)法明確規(guī)定：實施職業(yè)必須貫徹國家方針，對受者進(jìn)行思想政治和職業(yè)道德，傳授職業(yè)知識，培養(yǎng)職業(yè)技能，進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，全面提高受者的素質(zhì)。因此，技工應(yīng)把職業(yè)指導(dǎo)工作貫穿在學(xué)生從入校到畢業(yè)的全過程中。第一、通過入門使在中考戰(zhàn)場上失敗的學(xué)生消除自卑感，建立自信心。新生從普通中學(xué)進(jìn)入技工學(xué)校是人生的一個重大轉(zhuǎn)折。由于他們是應(yīng)試的失敗者，許多學(xué)生存在自卑心理，對未來沒有信心。我校應(yīng)在新生軍訓(xùn)的同時開展

21、了職業(yè)指導(dǎo)，利用媒體上宣傳的優(yōu)秀技工的事跡及我校畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查結(jié)果，使學(xué)生對技校生的價值有初步的認(rèn)識。第二、充分發(fā)揮班主任的作用。班主任對學(xué)生情況的熟悉程度直接決定著該班學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，就業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)在于人職匹配，是建立在對學(xué)生恰當(dāng)?shù)?、全面的、客觀的評價以及學(xué)生自我準(zhǔn)確定位基礎(chǔ)之上。因材施教，對學(xué)生的擇業(yè)取向進(jìn)行正確引導(dǎo)和有效調(diào)控，有的放矢的幫助學(xué)生就業(yè)，才能使學(xué)生人盡其才。第三、充分發(fā)揮思想、隨著人們法制意識、規(guī)則意識、信用意識的不斷加強(qiáng)，規(guī)范素質(zhì)逐漸成為用人單位招聘人才的基本條件。充分利用遵章守紀(jì)和日常行為規(guī)范的機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行重信用、守規(guī)則及法制意識，不僅可以為開展遵章守紀(jì)的日常行為規(guī)

22、范創(chuàng)造一種自我需求的內(nèi)驅(qū)力，也可以為學(xué)生日后成功就業(yè)打下堅實的職業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)。第5篇：營林工作中存在問題分析及其解決措施營林工作中存在問題分析及其解決措施楊 昕（云南省江川縣林業(yè)局， 云南玉溪 653100）摘要：我國林業(yè)未來發(fā)展應(yīng)該以實現(xiàn)林業(yè)六大工程為契機(jī),加強(qiáng)營林基礎(chǔ)工作,確保我國的林業(yè)工作邁上新的臺階。文中提出了營林工作現(xiàn)有的存在問題，并有針對性地作出了有效的解決措施。關(guān)鍵詞：營林工作；意義；問題；措施一、營林工作的意義1、清除安全污染相關(guān)統(tǒng)計表明，1年中667m樹林可以吸收26萬kg的灰塵，可吸收一氧化碳67kg/d，2并釋放氧氣48kg，30d吸收的二氧化碳有毒氣體4kg。且兩晝夜中，

23、667m地的松柏可以分泌殺毒菌2kg，可以將痢疾、白喉、傷寒、肺結(jié)核等病菌殺死。對于保持空氣結(jié)晶，清除安全污染的貢獻(xiàn)巨大。22、改善人類生活環(huán)境營林工作的有效落實可以美化生活環(huán)境，減少城市噪音，保持自然生態(tài)環(huán)境的平衡，從而為人類提供一個工作、學(xué)_、生活和娛樂的理想場所，更好地滿足人們隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益提高的生活品質(zhì)要求。3、額外價值營林工作的開展可以獲取許多的額外價值，除樹林的巨大用處之外，不少的藥材、水果都屬于林產(chǎn)品，新碳、橡膠、茶葉等更是來自于林木?？梢哉f，營林工作在植樹造林，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值的同時，亦額外收獲了寶貴的自然珍饈。二、營林工作中的問題1、機(jī)構(gòu)不健全，科技隊伍薄弱營林事業(yè)是一項對技術(shù)

24、要求很高和對營林工作責(zé)任心要求很強(qiáng)的工作，從事營林工作多年且具有一定理論知識和實踐經(jīng)驗的一線營林工作者，多數(shù)因山上工作環(huán)境艱苦和地位低下而紛紛調(diào)離原崗位?，F(xiàn)有的現(xiàn)場員、工區(qū)長、營林技術(shù)員、甚至主管場長多數(shù)是半路出家，很少受過專業(yè)培訓(xùn)。營林隊伍的嚴(yán)重斷檔，根本滿足不了營林工作的需要。2、缺乏有效的檢查監(jiān)督機(jī)制營林工作是一項長期的造福于子孫后代的德政工作，需要有很強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。森工系統(tǒng)每年更新造林指定多少萬畝，僅靠上級營林主管部門的檢查驗收是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有些林業(yè)局，沒有局營林質(zhì)量檢查驗收隊，營林調(diào)查設(shè)計不認(rèn)真，先干活后補(bǔ)設(shè)計，甚至有的根本沒有設(shè)計。同時，也不排除因擠占挪用育林費而植“數(shù)

25、“”造“”零”的現(xiàn)象。本位顛倒，不知道對誰負(fù)責(zé)，出現(xiàn)弄虛造假，找?guī)灼瑯影辶謶?yīng)付上級的檢查。領(lǐng)導(dǎo)的任免、升遷與營林工作效果無多大關(guān)系。3、基礎(chǔ)地位不穩(wěn)定受傳統(tǒng)的大木頭經(jīng)濟(jì)影響，重采輕育，以營林為基礎(chǔ)的林業(yè)建設(shè)方針沒能充分體現(xiàn)。營林業(yè)條件艱苦，工資卻很低。尤其是幼林撫育和透光撫育，作業(yè)條件十分艱苦，定額高，工資低，質(zhì)量要求又很嚴(yán)，職工積極性不高。4、科技成果轉(zhuǎn)化慢，科技含量低新中國成立以來，我國林業(yè)已取得重大科技成果，但真正得以大面積推廣應(yīng)用的不足10%，林業(yè)的科技進(jìn)步水平很低，林業(yè)科技貢獻(xiàn)率僅為27.2%，低于我國農(nóng)業(yè)35%的水平，更低于世界60%80%的水平。營林工作技術(shù)很強(qiáng)，在國家林業(yè)局推廣

26、的科技項目中，有關(guān)營林方面的很少。隨著時間的推移和實際情況的改變，規(guī)程本身要不斷完善?？捎行┝謽I(yè)局，苗圃生產(chǎn)造林撫育等營林作業(yè)仍沿用幾十年一貫制的做法，沒有根據(jù)本局的具體情況，因時因地制定適合本局的一套辦法，被動地執(zhí)行規(guī)程。5、林區(qū)經(jīng)濟(jì)效益不高，營林事業(yè)基礎(chǔ)工作下滑近些年，隨木材產(chǎn)量的調(diào)減，育林基金的提取減少，造林任務(wù)也隨之減少，相應(yīng)的營林經(jīng)費不斷降低，營林基礎(chǔ)工作因沒有足夠資金保障出現(xiàn)全面下滑的局面。種子庫基本沒有多少種子，病防站因資金不足難以開展工作等。有些林業(yè)局更是為了眼前的利益，盲目擴(kuò)大造林面積，增加任務(wù)量，苗木嚴(yán)重不足，只好外調(diào)，根本不考慮樹種、種源、苗齡及苗木質(zhì)量，造林質(zhì)量很難保證

27、。6、集約經(jīng)營水平低，經(jīng)營粗放，林分質(zhì)量低受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動，只注重人工更新，忽視天然更新，造林樹種、林種和林分結(jié)構(gòu)單一，林分質(zhì)量低。近年來，雖然成活成林的問題已經(jīng)基本解決，但重造輕育。而且在森林撫育方面，受經(jīng)濟(jì)利益的影響，忽視幼林撫育呵透光撫育，撫育后林分質(zhì)量大幅下降。三、解決措施1、營林技術(shù)培訓(xùn)針對營林隊伍不穩(wěn)定，技術(shù)人員流失的實際情況，結(jié)合工程建設(shè)需要，有重點、分步驟地對領(lǐng)導(dǎo)干部，管理人員，技術(shù)人員和企業(yè)職工進(jìn)行方針政策、基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)素質(zhì)和基本技能培訓(xùn)，特別是實用技術(shù)的培訓(xùn)。同時有必要選派一些條件較好、素質(zhì)較高的高中畢業(yè)生到大專院校學(xué)_，從基礎(chǔ)理論學(xué)起，從根本上扭轉(zhuǎn)森工林區(qū)隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)不

28、高、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的現(xiàn)狀。2、強(qiáng)化質(zhì)量意識，完善檢查監(jiān)督機(jī)制森林培育是一項長期的澤被子孫的近期經(jīng)濟(jì)效益不高的基礎(chǔ)工作，因此，營林工作者責(zé)任心的強(qiáng)弱直接關(guān)系到工作效果的好壞。在提高對營林基礎(chǔ)地位認(rèn)識的基礎(chǔ)上，利用行政手段，加大對營林工作質(zhì)量的檢查驗收和監(jiān)督。將森林資源消長、更新造林面積保存率、森林覆被率、綠化達(dá)標(biāo)率等指標(biāo)作為各級領(lǐng)導(dǎo)政績、業(yè)績考核，并作為升遷的重要依據(jù)。各級營林主管部門都要選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的技術(shù)人員組建和充實營林驗收隊，提高驗收隊的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)和工作效果。尤其要加強(qiáng)對營林調(diào)查設(shè)計，森林撫育的檢查驗收。3、思想認(rèn)識森林法第五條明確規(guī)定:林業(yè)建設(shè)實行以營林為基礎(chǔ)，普遍護(hù)林，大力造林，采育結(jié)合，永續(xù)利用的方針。認(rèn)真學(xué)_，提高認(rèn)識，鞏固營林的基礎(chǔ)地位。各林業(yè)局要有保證天然林保護(hù)工程的順利實施，對營林檢查監(jiān)督機(jī)制不健全的林業(yè)局的限期整改。要保證營林經(jīng)費專款專用和足額到位，充分調(diào)動廣大職工造林的積極性。4、科技興林對于可持續(xù)發(fā)展來說，它的