新人教版（部編）三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《四單元習(xí)作：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》研討課教案_2

1、統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1. 仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中土豆的變化，能借助圖表記錄教師做小實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。2. 能按順序?qū)⒆约旱膶?shí)驗(yàn)過(guò)程寫(xiě)清楚。3. 能根據(jù)要求與同學(xué)互評(píng)習(xí)作，并嘗試用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】用上“先接著然后最后”這樣的句式，把做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)】1. 自己朗讀作文，進(jìn)行修改。2. 同桌交換作文，提出修改意見(jiàn)。3. 指名學(xué)生讀作文，全班幫助修改?！菊n時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】燒杯、土豆、食鹽、水【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、大腦保健操：英文字母O像什么?二、初步理解觀(guān)察的重要性同學(xué)們，你們知道嗎？要寫(xiě)好作文，首先要學(xué)會(huì)觀(guān)察，沒(méi)有仔細(xì)地

2、觀(guān)察，寫(xiě)出來(lái)的作文就不可能具體和深入，也不能形象和感人。但是，觀(guān)察得科學(xué)，得依靠你手下的多員“觀(guān)察大將”。你知道我們觀(guān)察事物的時(shí)候需要用到哪些身體上的器官嗎？眼睛、耳朵、鼻子、手，還有舌頭、腦子，它們能幫助你把事物觀(guān)察清楚。眼睛是重要的觀(guān)察“大將”，你經(jīng)常訓(xùn)練眼睛的觀(guān)察力，就能很快地把身邊的或者比較遠(yuǎn)的事物看清楚、看仔細(xì)、看全面。耳朵觀(guān)察事物的時(shí)候，還務(wù)必要用上你的小耳朵。把聲音寫(xiě)進(jìn)作文，能讓文章也發(fā)出“聲音”。鼻子能幫助你辨別出生活中出現(xiàn)的千奇百怪的氣味。舌頭能幫助你品嘗出酸甜苦辣的滋味。手也是重要的觀(guān)察“大將”。經(jīng)常地用手去觀(guān)察事物，你的“手感”就特別靈敏，事物的輕重、軟硬、冷暖、厚薄一般

3、都是由“手感”獲得的。寫(xiě)文章的時(shí)候，這些內(nèi)容也能幫你把事物寫(xiě)具體。大腦是所有觀(guān)察的“司令”，“觀(guān)察司令”對(duì)所有“觀(guān)察大將”發(fā)號(hào)施令，我們就能“看得清，記得住，聞得對(duì)，嘗得出”這些觀(guān)察器官會(huì)越用越靈活。不但提高你的觀(guān)察力，還會(huì)使你的文章變得有聲有色。讀者也似乎能與你一樣，從文章中獲得“形、色、聲、味”等等的感受。三、仔細(xì)觀(guān)察老師做實(shí)驗(yàn)，完成圖表信息（一）教師做實(shí)驗(yàn)（土豆浮起來(lái)了）每做一步讓學(xué)生說(shuō)觀(guān)察看到的及想到的。1. （首先）教師在一個(gè)較大的燒杯里倒入大半杯水。讓學(xué)生觀(guān)察水的樣子。2. （接著）教師拿一塊兒土豆放在水面上。讓學(xué)生觀(guān)察教師松手后土豆往下沉?xí)r的情況。3. （然后）教師往燒杯中加鹽，

4、并不斷攪拌，直至土豆慢慢浮到燒杯中間為宜。讓學(xué)生觀(guān)察土豆和水的變化。4. （最后）教師再次繼續(xù)往燒杯里加鹽，不斷攪拌，直至土豆慢慢浮出水面。讓學(xué)生再次觀(guān)察土豆和水的變化。5. 師生共同討論土豆浮起來(lái)的原因。（鹽水的比重發(fā)生變化，浮力也會(huì)發(fā)生變化。）（二）填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)土豆浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)過(guò)程第一步:第二步:第三步:第四步:第五步：實(shí)驗(yàn)結(jié)果四、學(xué)生組內(nèi)做實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)清實(shí)驗(yàn)過(guò)程1.在燒杯中加入鹽，不斷攪拌，直至土豆慢慢浮出水面。仔細(xì)觀(guān)察土豆和水的變化。（把你看到的、聽(tīng)到的、想到的都認(rèn)真記在腦子里，一會(huì)兒要寫(xiě)下來(lái)。）2.開(kāi)始寫(xiě)作文。可以用上“先接著然后最后”這樣的句式，把小實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫(xiě)清楚，把整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中土豆的變化寫(xiě)清楚