高二班主任下學期工作計劃2

1、高二班主任下學期工作計劃2高二學年是高中教育的一個承前啟后的過渡期，在高中階段起著決定性作用。為了使學生盡快地適應文、理分科后的學習和生活；為了能更充分地挖掘學生的智慧和潛能；為了能把本班建設成具有 “團結、活潑、嚴謹、求學”的班集體；為了能把學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律| ”的四有新人；更為了能讓學生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現自己的理想?，F特制定計劃如下：一、奮斗目標爭創(chuàng)年級文科班前三名。二、思想建設a）高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段，極易產生一些心理問題。作為班主任，首要任務就是盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離， 積極主動地為學生排憂解難，做到讓每一位學

2、生都健康快樂地成長。b）盡快地搞好高一到高二的過渡，形成一個好的開端。班主任要善于用心觀察，發(fā)現問題，及時解決，善于運用一切方法來激勵先進，調動一切力量做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進步。c）大力配合學校政教處、團委組織開展的各項有益活動，開好每周一次的主題班會， 班干部組織，集體參與，進行愛國主義、 愛校、愛班的思想教育，培養(yǎng)團隊協作意識。三、班干建設班級干部組建， 采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位， 充分發(fā)揮他們的帶頭作用， 鍛煉學生的自我管理能力。四、制度建設用“中學生守則”以及學校制定的校規(guī)校章來要求學生，規(guī)范學生的行為，使他們養(yǎng)成

3、良好的行為習慣。并且根據學生實際情況，制定獎懲公約。五、學習方法積極探索素質教育方法和教育途徑， 配合各科任課教師， 激發(fā)興趣，培養(yǎng)競爭意識，提高整體水平，使我班形成班風正、學風濃良好學習氛圍。六、活動安排第一周常規(guī)教育備注第二周點亮心燈主題班會第三周今天我們怎樣做學生主題班會第四周勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班會第五周美麗心情，祝你成功主題班會第六周五一放假第七周逆境鍛煉意志的磨刀石主題班會第八周在我生命的每一天主題班會第九周自信助我成功主題班會第十周校運會第十一周期中考試和半學期學習小結第十二周未來不是夢理想與現實主題班會第十三周抵制誘惑，自我克制主題班會第十四周架起心靈的橋梁主題班

4、會第十五周友誼之樹長青主題班會第十六周讓理解與寬容伴你同行主題班會第十七周備戰(zhàn)聯考第十八周今年的xx主題班會第十九周自省：我為高二（ X）班做了什么？主題班會第二十周期末小結以上計劃爭取落到實處，不足之處，在實踐過程中逐步完善。在這個學期，我們計劃利用班會，團會，利用班級博客進行溝通交流，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關系，師生關系，親子關系，讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶， 讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。引導同學尋找自己的精神支柱， 所謂精神支柱， 也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標， 這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，因此要經常關