季教務處工作計劃

1、2014年秋季教務處工作計劃一、指導思想本校以“立足馮橋，服務馮橋，抓好馮橋初中，振興馮橋教育”為基本目標。教務處將以學校工作計劃為指導，堅持以育人為本，提高質(zhì)量為核心，改革創(chuàng)新為動力，全面實施素質(zhì)教育。進一步牢固樹立“服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”。以規(guī)范辦學行為為契機，以提升教師素質(zhì)、培養(yǎng)學生學習能力為著力點，充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，強化教學工作的過程管理。七年級重在知識平穩(wěn)過渡，八年級重在學生分化期的學習引導，九年級重在知識落實與能力提高。二、工作目標 1.加強教務處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。2. 積極推動學校師

2、資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，帶領青年教師迅速成長。3. 加強師資培訓力度，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。4. 繼續(xù)加強教育教學過程管理，提高教師的教學業(yè)務素養(yǎng)。5.繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。6. 加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效，促進教師的專業(yè)成長。7.堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育教研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。8.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務于教育教學。9.加強聽“隨堂課”的管理力度。10.控流防輟，加強學籍規(guī)范化管理。11.加大宣傳力度，做好七年級新生的招生工作。三、工作思路 面向馮橋，服務

3、馮橋；立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強培訓，提升教師；創(chuàng)建特色，服務學生； 四、工作內(nèi)容 (一)強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)1. 抓好兩表的制定和管理。作息時間表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關鍵。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足課程，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，全體教師都有責任維護課表的嚴肅性和權(quán)威性，不準私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、壓堂、中途離堂等現(xiàn)象。2.加強學生學習規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。3.進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。(1)開學后一周內(nèi)收取學科學期教學計劃、教研組工作計劃；期中期末考試后寫好教學質(zhì)量分析報告，學期末寫好相應的工作總結(jié)和教學反思。(2)把功

4、夫下在課前，把力量放在課內(nèi)，把補困放在課后。所以，教師備課要提前，精心備好每一課，要避免出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。建議采取補救措施：如建立后進生成長檔案；任課教師必須對任課班中的后進學生做到心中有底，教學時要分層次教學；教師利用課余時間對后進學生進行個別輔導；經(jīng)常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵等措施。(3)課堂教學是主陣地，是提高教學

5、質(zhì)量的關鍵。認真處理好學、教、練三者的關系，激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得知識。(4)教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性。注重基礎知識的掌握與鞏固，努力實現(xiàn)基礎知識課課清。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。(5)做好培養(yǎng)學優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學困生工作。學生學習能力、水平參差不齊。我們要求每位教師要結(jié)合學生實際，堅持個別輔導與指導自學為主的原則，重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)，鼓勵其創(chuàng)新精神和超前意識。對于多數(shù)學困生，每位教師要樹立“人人能成材”的觀點，查明原因，傾注愛心，培養(yǎng)其學習興趣，加強家長與學校的雙向反饋交流，

6、實現(xiàn)家庭教育與學校教育的互動，促進學生健康發(fā)展。(6)教務處加強隨堂聽課的力度，尤其要加強聽“隨堂課”，教師聽課不少于15節(jié)，每位教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。4.鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。5.全面提高學生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得好成績。6.完善圖書、實驗、電教等的管理。各工作人員要嚴格要求自己，堅守崗位，確立為教學一線教師服務的思想，保證一線教學的需要。圖書室管理人員定期向師生

7、開放。實驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關，特別是有毒藥品的使用應做好記載，同時對實驗儀器應妥善保管，登記造冊。電教工作人員也要嚴格按照要求對該室進行管理。7.加強校園網(wǎng)上教務信息宣傳工作。充分利用我校的信息平臺，對開展的教研活動和教務工作進行及時的宣傳報道。8.組織好全校的期中、期末考試工作，并要求教師認真進行質(zhì)量分析，寫出書面報告。9.做好教育教學基礎資料的收集、整理、存檔工作。10.做好七年級新生入學的教育安慰工作,抓好學生的養(yǎng)成教育, 讓七年級新生更好地適應初中生活，邁好初中第一步。學校集中開展以紀律意識、心理準備、環(huán)境適應為主要內(nèi)容的行為習慣養(yǎng)成教育，幫助學生調(diào)整好心態(tài)，鼓勵學生面

8、對新的生活，盡快適應新的環(huán)境，積極主動的去熟悉新班級、認識新同學、了解新老師，重新定位自己，打造自己，組織學生認真學習中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，規(guī)范學生的言行，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。(二)開展教研活動和校本培訓，提高師資水平外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，把更新教育思想觀念，提高教師教育教學的責任心作為重點，通過對教師的理論和業(yè)務培訓，促進全體教師以新的理念指導教學行為。1.各教研組制訂好工作計劃，確定一個研究專題，積極申報區(qū)級及更高級別的課題。教研組長要負責組織好學習相關理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教務處。組織教師觀看錄象，學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組長

9、每次做好出勤記錄。2.開展好集體備課活動。各學科成立備課組，由組長負責先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師，全組教師進行聽課。3.各教研組要開展好常規(guī)教研活動，組織好本組內(nèi)的互聽互評活動，評課活動要落到實處。由組長根據(jù)本學科的教學情況，確定授課人或按所教學科時間、工齡、教齡、年齡等由短到長安排授課人。4.發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。5.組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。6.各教師每學期至少寫一篇“教學反思”和教學經(jīng)驗論文。7.做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書、作業(yè)評

10、語等寫正楷字、規(guī)范字，評語要用具有積極性的語言。8.加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持教師進行高層次學歷進修，不斷提升我校教師學歷、知識結(jié)構(gòu)和相關教育教學能力。(三)加強和完善學籍管理.控制學生流失，防止學生輟學。開學初做好學生報名情況統(tǒng)計，學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、流失統(tǒng)計，并辦理好轉(zhuǎn)學手續(xù)。對未入學的學生要摸清底細適時家訪，動員學生入學。.做好七年級新生、轉(zhuǎn)入學生的學籍信息收集、整理、錄入、上報等工作。.建立學生異動報告制度，及時掌握學生的動向，做到學籍與在校學生相吻合。(四)切實抓好畢業(yè)班工作 .認真做好每次考試的質(zhì)量分析工作，總結(jié)得失，強調(diào)分層教學，關心不同層次的學生，及時調(diào)控學科不平衡現(xiàn)象。 .主動向?qū)W校反饋，主動與班主任、科任老師溝通，做好畢業(yè)班老師和學生的心理疏導工作。 .定期或不定期召開九年級情況分析會，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題?？傊緦W期教育教學質(zhì)量的好否，就在于我們能否把有效的教學貫徹于始終，