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文檔簡介
1、土木工程實習(xí)報告前兩天,我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實習(xí)開始了,實習(xí)分兩部分:參觀施工、建工實驗室現(xiàn)場與觀看錄像和以依據(jù)建筑 規(guī)范及設(shè)計原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面、立面、剖面設(shè)計。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)實驗有了初步的認(rèn)識,這對我們將來的學(xué)習(xí)和實習(xí)起了提示了向?qū)У淖饔谩,F(xiàn)在我就對參觀施工現(xiàn)場與建工實驗室這部分內(nèi)容作一個總結(jié)。上午:參觀學(xué)校科技樓施工現(xiàn)場星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點時,我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場; 當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任, 重于泰山;由
2、此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全 問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡 事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的, 只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體, 當(dāng)時結(jié) 構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的, 可以看到所堆放的建 材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現(xiàn)在已 經(jīng)都采用了成品混凝土來
3、澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。 在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到 不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和 進(jìn)場時間等信息。我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓, 我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成 的梯子,開始覺得很危險, 四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了, 我們可以清楚地看到支撐上部重量的 柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。 在承重柱的四周有很 多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆, 這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大
4、的支撐力。上到第十層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋, 柱和梁的鋼筋 已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六 條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用 箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱, 就必然要使梁的鋼筋穿過柱子, 這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實。 板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺 好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好, 為了保證面筋不被踩低下去, 還要 用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還 有電線管,
5、這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn)。我們的現(xiàn)場參觀時間很有限, 只看到了工人在布置板筋, 沒 有看到他們澆筑柱梁板, 砌筑磚墻以及其它的施工情景, 所以認(rèn) 識也是很片面的,這個只能作為我們對施工的感性認(rèn)識吧!下午:參觀建工實驗室建工實驗室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,外表像以前的民用建筑。其頂部采用了預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板,這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度,現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道。 其寬面也個立了兩根抗風(fēng)柱,這些柱 和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風(fēng)的荷載。實驗室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計師一個能檢
6、驗其設(shè)計可行性 的場所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,同時也是科學(xué)實驗所必備的。在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,它們實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、 剪方面的應(yīng)力,從而檢測其能承受力的能 力,也就是它們的強度。結(jié)構(gòu)構(gòu)件通過吊車吊到實驗機床上,然后對構(gòu)件施加荷載, 并通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳 給相關(guān)儀器,實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了!在實驗室,我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等。當(dāng)然,我們不僅看了各種機器, 以及了解了它們的基本用途 和使用方法,而且對建工實驗有了初步的認(rèn)識,并建立起一種實驗檢驗假設(shè)的觀念,
7、這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的。第二天上午:觀看與建筑有關(guān)的錄象前一天通過現(xiàn)場參觀, 我們對建筑有了一般的感性認(rèn)識,但對于施工的過程與一些細(xì)部問題和可能發(fā)生的危險問題我們知 道得還比較少。通過紀(jì)錄片的形式,我們能從整體的廣度來認(rèn)知 和學(xué)習(xí)。我們觀看了曾經(jīng)是全國第一高樓的XXX大廈的建設(shè)過程,從錄像里我們看到了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)建筑的建造過程,也看到了比較先進(jìn)的施工生產(chǎn)技術(shù),例如:泵送混凝土的澆筑方法和高效的 支模技術(shù)等。這些技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用給生產(chǎn)帶來了很高的效率。在第二部錄像中我應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)實習(xí)報告網(wǎng)在線編輯整理本文。們看到了地球上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害地震對人們生命財產(chǎn)的損害,當(dāng)然,除了人的生命外
8、受到地震傷害最大的就是建筑 了。每當(dāng)?shù)卣鹨u擊城市時, 就會有成千上萬的建筑毀于一旦,地震后的城市將是滿目瘡痍,我們平時習(xí)慣的街道樓房都消失了, 這對我們的精神是很大的傷害。那些年代久遠(yuǎn)的老房子, 沒有經(jīng)過什么抗震處理, 在地震中 是很容易被毀的。這似乎是理所當(dāng)然的, 因為這些房子大多是磚 石結(jié)構(gòu)或磚混結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的抗震性能是很差的,幾乎不可以抗震的。然而有些鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的樓房在地震中也不能幸 免一一當(dāng)然這些情況還要對建筑物所在的環(huán)境和它的固有頻率 與地震頻率的關(guān)系進(jìn)行研究但原因往往是這些建筑結(jié)構(gòu)受 力的不合理性。上個世紀(jì)八九十年代,人們?yōu)樵鰪婁摻罨炷粮邔咏ㄖ目?震性能,研究和開發(fā)了
9、很多新的技術(shù)方案,結(jié)構(gòu)工程師們以為這些新的技術(shù)方案能使建筑物有效的抵抗地震的襲擊,但結(jié)果很不幸,接二連三地有高層建筑在地震中倒塌,就連強度更大的高架橋結(jié)構(gòu)在地震中也頻頻倒塌,這讓全世界的結(jié)構(gòu)工程師感到恐 慌。我們到今天還不能清楚地理解地震的活動狀況,不知道它們什么時候會發(fā)生,但即使能在地震前預(yù)測出來,也只是對人的逃生增加希望,對建筑物毫無作用,如果我們不能很好地解決地震 振動對建筑結(jié)構(gòu)本身的傷害作用問題, 我們的建筑就毫無反抗之 力,只能坐以待斃。幸運的是,隨著鋼結(jié)構(gòu)廣泛使用,結(jié)構(gòu)工程師們發(fā)現(xiàn),雖然很多設(shè)計抗震性很高的鋼筋混凝土建筑紛紛在強地震中倒塌了, 而沒有一列鋼結(jié)構(gòu)高層建筑出現(xiàn)過坍塌現(xiàn)象
10、。這足以說明鋼結(jié)構(gòu)建筑在地震中的不倒優(yōu)勢, 同時也給那些處于地震活動頻繁的國 家或地區(qū)帶來希望,他們可以通過少建或不建鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)只 建鋼結(jié)構(gòu)的房屋來減少由地震帶來的損失。日本和臺灣都是這 樣,現(xiàn)在臺灣連幾層的教學(xué)樓都要用鋼結(jié)構(gòu)的。雖然鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在地震頻繁地帶不被人青睞,但在中國,尤其是大陸有的還是很多的。就拿廣州來說吧,每年廣州都要建很多高層甚至超高層建筑,這些建筑絕大多數(shù)是鋼筋混凝土 結(jié)構(gòu)的。不能說好還是不好, 但要真的發(fā)生了地震, 那廣州的市 民可就遭殃了,人口密集且人們又生活在容易受破壞的房子里, 其結(jié)果是很難想象的了!小結(jié)在實習(xí)中我們的確接觸了不少實際應(yīng)用的東西,但離實際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進(jìn)的技術(shù)還有很大的差距。我發(fā)現(xiàn)我 們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進(jìn)的,就像我們看錄像的支模方式在科技樓還沒有用上,而人家在八十年代初就已經(jīng)開始使用了, 這可能是因為施工單位的物資匹備不足,但先進(jìn)的生
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