新人教版（部編）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文語(yǔ)文園地四語(yǔ)文園地四：我愛(ài)閱讀》示范課課件_9

1、閱讀指導(dǎo)課閱讀指導(dǎo)課 孫幼軍爺爺孫幼軍爺爺 議讀法：議讀法： 在閱讀過(guò)程中遇到不理解在閱讀過(guò)程中遇到不理解 或不懂的地方提出相應(yīng)問(wèn)題，或不懂的地方提出相應(yīng)問(wèn)題， 然后帶著問(wèn)題與他人討論或者然后帶著問(wèn)題與他人討論或者 自己在閱讀中尋找正確答案。自己在閱讀中尋找正確答案。 偉大的人民教育偉大的人民教育 家徐特立先生說(shuō)家徐特立先生說(shuō) 的，是他在教自的，是他在教自 己孫女讀書(shū)時(shí)提己孫女讀書(shū)時(shí)提 出來(lái)的閱讀方法出來(lái)的閱讀方法 不動(dòng)筆墨不讀書(shū)不動(dòng)筆墨不讀書(shū) “喳喳喳喳”叫的是老大，叫的是老大， “吱吱吱吱”叫的是老二叫的是老二 “嗞嗞嗞嗞”叫的是老三叫的是老三 “唧唧唧唧”叫的是老四。叫的是老四。 一筆挺

2、難算的帳一筆挺難算的帳 “喳喳-喳喳喳喳！喳喳喳喳！”鼠老大大笑起來(lái)，鼠老大大笑起來(lái)，“今天是大喜的日子，咱們今天是大喜的日子，咱們 應(yīng)該慶賀慶賀，每人作一首詩(shī)，喳喳，說(shuō)說(shuō)自己的本事?？凑l(shuí)應(yīng)該慶賀慶賀，每人作一首詩(shī)，喳喳，說(shuō)說(shuō)自己的本事?？凑l(shuí) 的本事大，詩(shī)又作得快，喳喳到分點(diǎn)心的時(shí)候，就可以的本事大，詩(shī)又作得快，喳喳到分點(diǎn)心的時(shí)候，就可以.喳喳 喳就可以喳就可以. ，就可以多給他。，就可以多給他。 鼠老大把鼠老二獻(xiàn)給他的祝壽詩(shī)里鼠老大把鼠老二獻(xiàn)給他的祝壽詩(shī)里 的的“你你”都改成了都改成了“我我”，作到：，作到： 鼠老大，頂呱呱，鼠老大，頂呱呱， 人人見(jiàn)我都害怕！人人見(jiàn)我都害怕！ 洞里大權(quán)都?xì)w我

3、，洞里大權(quán)都?xì)w我， 世界之上我稱(chēng)霸！世界之上我稱(chēng)霸！ 鼠老二最鬼頭鬼腦了：鼠老二最鬼頭鬼腦了： 鼠老二，本事大，鼠老二，本事大， 嘴兒尖尖會(huì)說(shuō)話。嘴兒尖尖會(huì)說(shuō)話。 別看今天當(dāng)軍師，別看今天當(dāng)軍師， 吱呀吱呀吱呀呀。吱呀吱呀吱呀呀。 “吱呀吱呀吱呀呀吱呀吱呀吱呀呀”啥意思?。可兑馑及?？ 原來(lái)他想說(shuō)：老大一死我當(dāng)家！原來(lái)他想說(shuō)：老大一死我當(dāng)家！ 鼠老三，不簡(jiǎn)單，鼠老三，不簡(jiǎn)單， 又用牙來(lái)又用拳。又用牙來(lái)又用拳。 只要老大說(shuō)聲只要老大說(shuō)聲咬咬， 讓他脖子稀巴爛！讓他脖子稀巴爛！ 鼠老三想不出來(lái)，憋得腦袋都疼啦，磨蹭著說(shuō)：鼠老三想不出來(lái)，憋得腦袋都疼啦，磨蹭著說(shuō)： 鼠老四更不得要領(lǐng)地說(shuō)：鼠老四更不得要領(lǐng)地說(shuō)： 鼠老四，真能干，鼠老四，真能干， 香油能喝一大碗，香油能喝一大碗， 能吃餃子能吃面，能吃餃子能吃面， 點(diǎn)心能吃二斤半！點(diǎn)心能吃二斤半！ 后來(lái)后來(lái) 老鼠們作完詩(shī)，是不是把小布頭給吃掉了？老鼠們作完詩(shī)，是不是把小布頭給吃掉了？ 復(fù)述故事 利