2021學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)組工作計(jì)劃.doc

1、2021學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)組工作計(jì)劃初三年級(jí)是畢業(yè)年級(jí)，質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。我們都知道，初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)初三教師來(lái)說，所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重，壓力也會(huì)更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情，努力創(chuàng)造條件，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)中考再創(chuàng)佳績(jī)。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下一、工作重點(diǎn)、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。、抓差補(bǔ)差，降低分率。3、抓家校配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管。4、抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧。二、教學(xué)工作、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。加強(qiáng)教法研

2、究，提高課堂_分鐘效率，讓學(xué)生“得法于課內(nèi)，得益于課外”，徹底改變“灌輸”教育，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，課堂上要堅(jiān)持學(xué)生是一個(gè)個(gè)充滿活力的生命體，絕不能看作一個(gè)只裝知識(shí)的容器，重點(diǎn)研究學(xué)法，真正做到把課堂還給學(xué)生。、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮_智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。3、面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。4、整體培訓(xùn)本學(xué)期開辦培優(yōu)班和基礎(chǔ)班，努力做到保優(yōu)秀率和合格率及降低合格率。5、個(gè)別培訓(xùn)由各科任教師負(fù)責(zé)_和輔導(dǎo)所教班級(jí)該科目的學(xué)優(yōu)生。6、每月月考結(jié)束后，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)班主任

3、與任課教師定期交流，及時(shí)掌握本班的課堂情況和學(xué)習(xí)效果，及時(shí)采取整改措施，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。7、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，對(duì)體育較薄弱的學(xué)生（特別是學(xué)優(yōu)生）加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取體育會(huì)考成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀水平。8、每月活動(dòng)的安排（具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)）_月、制定年級(jí)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、安排第一次月考0月、初三任課教師會(huì)議第一次月考分析，_學(xué)困生，進(jìn)一步落實(shí)培優(yōu)輔導(dǎo)工作、召開學(xué)生大會(huì)表彰優(yōu)秀，確定下一輪奮斗目標(biāo)3、召開部分學(xué)生座談會(huì)，了解教與學(xué)的信息反饋4、安排期中考月、_第二次月考、召開全組教師考試分析會(huì)，分析研究教與學(xué)的情況，提出改進(jìn)意見，落實(shí)措施要求月、各班召開學(xué)情分析會(huì)，優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法、_期末

4、模擬考及考試分析3、召開年級(jí)后_名學(xué)生動(dòng)員會(huì)月、各科結(jié)束新課內(nèi)容，并制定好單元復(fù)習(xí)和專題的綜合復(fù)習(xí)、_學(xué)生參加期末考試二、德育工作、根據(jù)學(xué)校要求，定期召開年級(jí)組大會(huì)，對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開展理想、信念教育活動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”等來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀，以積極良好的心態(tài)對(duì)待每一次考試。3、加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)（范本）、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)

5、生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。各班根據(jù)實(shí)際情況，可以經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取教育的最大化。4、_后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。5、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)班團(tuán)干_伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對(duì)自己負(fù)責(zé)的能力，減輕班主任的管理壓力。6、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高合格率?；仡欉^去的兩年我們激動(dòng)而自豪，新的學(xué)期，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的