小學(xué)語(yǔ)文三年上冊(cè)秋天的雨P(guān)PT課件

1、 春天的雨像一位報(bào)春的使者， 用溫柔的雨滴滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。 夏天的雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子， 總是敲著大鼓、轟隆隆的從天而降。 冬天的雨像一群可愛(ài)的精靈， 是他們給大地送來(lái)了雪姑娘的禮物。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1認(rèn)識(shí)“鑰、匙、趁”等8個(gè)生字。會(huì)寫“盒、扇、郵” 等10個(gè)字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個(gè)詞語(yǔ)。 2正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)秋雨的喜愛(ài) 和贊美之情，背誦自己喜愛(ài)的部分。 3喜歡秋天，能用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)對(duì)秋雨的喜愛(ài)。 自學(xué)指導(dǎo)（一） .請(qǐng)各自輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)生字，遇到不認(rèn)識(shí)的 字，借助拼音拼讀一下，讀不通的句子多讀幾遍，把課 文讀通順。 2.自主觀察本課生字有什么特點(diǎn)。想想

2、你是怎么記住 它們的字形的？ 涼爽 ling shung 我會(huì)寫 爽 扇子 扇哪扇哪 shn shnshn 衣 裳 喇 叭 鑰 匙 shang ba shi 讀一讀，并為這些字注上拼音。 清 涼、留 意、扇子、炎熱、 郵票、涼爽、柿子、仙子、 菠蘿、氣味、香甜、糧食、 加緊、油亮亮、楊樹(shù)、豐收 課文都寫了秋天的什么？ 秋的顏色秋的顏色 秋的味道秋的味道 秋的聲音秋的聲音 為什么說(shuō)秋天的雨是一把鑰 匙？ 因?yàn)樗恢挥X(jué)地就來(lái)到了我們身邊，因?yàn)樗恢挥X(jué)地就來(lái)到了我們身邊， 打開(kāi)秋天的大門打開(kāi)秋天的大門 秋雨帶著我們穿過(guò)了秋天的大門， 我們首先能看到了什么呢？ 你是怎樣理解秋雨你是怎樣理解秋雨 有

3、有“五彩繽紛五彩繽紛”的的 顏料盒的？顏料盒的？ 畫出表示顏色的詞語(yǔ) 黃色 紅色 金黃色 橙紅色 紫紅色 淡黃色 雪白色 呵呵，找到了！呵呵，找到了！ 我 來(lái) 說(shuō) 一 說(shuō) （銀杏樹(shù)）（銀杏樹(shù)） （楓樹(shù)）（楓樹(shù)） （田野）（田野） （橘子）（橘子） （柿子）（柿子） （菊花）（菊花） 你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃 的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎熱。 橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我 碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?金黃色是給田野的， 看，田野像金色的海洋。 橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我 碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?豐收嘍！豐收嘍！ 菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、 淡黃的、雪

4、白的美麗的菊花在秋雨里頻 頻點(diǎn)頭 秋天的雨，輕柔地抹去夏的炎熱，把秋 天的大門打開(kāi) 秋天的雨，帶來(lái)了秋的五彩繽紛，帶 來(lái)了秋的芬芳撲鼻 秋天的雨，捂著豐收的碩果，深情地 呼喚冬的純潔 秋天的雨，藏 著非常好聞的 氣味。是哪些 氣味？ 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。 梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、 橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在 小雨滴里呢小雨滴里呢! !小朋友的腳，常被那香味小朋友的腳，常被那香味 勾住。勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告訴大家，冬天快要來(lái)了

5、。小喜鵲銜它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜 來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食， 小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡 大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳， 楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。 它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。 秋天的雨吹起了金色的小喇叭， 小喇叭吹的是什么？ 它告訴大家（ ），小喜鵲（ ）， 小松鼠（ ），小青蛙（ ），松柏 （ ），楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子（ ），它 們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。 它們聽(tīng)到喇叭聲都在做些什么？請(qǐng)你從文中找出它們聽(tīng)到

6、喇叭聲都在做些什么？請(qǐng)你從文中找出 主要的動(dòng)詞填空。主要的動(dòng)詞填空。 冬天快要來(lái)了 銜來(lái)樹(shù)枝采來(lái)松果 加緊挖洞 穿上衣裳 飄到樹(shù)媽媽腳下 秋天的雨，帶給大地的是 一曲豐收的歌，帶給小朋友的 是一曲歡樂(lè)的歌。 一曲豐收的歌 一曲 歡樂(lè)的歌 秋天的雨. 是一把鑰匙。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。 秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要 來(lái)了。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。 為什么說(shuō)秋天的雨帶給我們的是一首“豐收、歡樂(lè)”的 歌? 翹舌音前鼻音 匙匙趁趁緊緊柿柿銜銜裳裳 你還發(fā)現(xiàn)秋天有什么你還發(fā)現(xiàn)秋天有什么“寶貝寶貝”？ 將你的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)與大家分享。將你的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)與大家分享。 你是怎樣理解秋雨你是怎樣理解秋雨 有有“五彩繽紛五彩繽紛”的的 顏料盒的？顏料盒的？ 畫出表示顏色的詞語(yǔ) 我 來(lái) 說(shuō) 一