版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021年10月大學(xué)生打工.實(shí)踐報(bào)告 2021年10月大學(xué)生打工.實(shí)踐報(bào)告精心整理了“2021年10月大學(xué)生打工.實(shí)踐報(bào)告”,望給大家?guī)韼椭?更多.實(shí)踐報(bào)告,.實(shí)踐心得體會(huì),.實(shí)踐報(bào)告范文,毛概.實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,大學(xué)生.實(shí)踐報(bào)告,請(qǐng)關(guān)注.實(shí)踐報(bào)告欄目! 編輯推薦: .實(shí)踐報(bào)告大全 我推薦:100個(gè).實(shí)踐報(bào)告題目.實(shí)踐報(bào)告范文大全.實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大全.實(shí)踐報(bào)告大全暑假.實(shí)踐報(bào)告大全.實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)大全點(diǎn)擊查看更多.實(shí)踐報(bào)告 .實(shí)踐報(bào)告范文 促銷員走進(jìn)大學(xué),離走進(jìn).越來越近了。就業(yè)也就圍繞我們頭緒,成了想不盡的問題。在現(xiàn)今.,招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先可整天呆在校園里的學(xué)子們.經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁
2、有多少呢?于是為了提高自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職 促銷員走進(jìn)大學(xué),離走進(jìn).越來越近了。就業(yè)也就圍繞我們頭緒,成了想不盡的問題。在現(xiàn)今.,招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先可整天呆在校園里的學(xué)子們.經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是為了提高自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決.實(shí)際問題了嗎?答案是不夠的。校園與.環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn).實(shí)踐。這也是老師要求我們寫.實(shí)踐論文的目的。 實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)
3、踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與.環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在.實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。 當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn).,積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè).有立足之地甚至擁有不敗之地。 一回到縣城就積極在一家超市找了一份寒假臨時(shí)工,做促銷員
4、。 掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。 在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有
5、什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃?中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在.中接觸各種各樣的顧客、同事、
6、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了.實(shí)踐的重要性。 有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教
7、育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了.實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解方案范#文.庫整-理力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們.實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向.工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與.上各方面的人交往,處理.上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視.實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn).,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn).,為.服務(wù)。 而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,
8、認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在.上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在.對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但.上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為.作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有.實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。 .實(shí)踐報(bào)告范文 班級(jí): 姓名: 實(shí)踐時(shí)間:XX年7月1日-XX年7月11日 工作:同學(xué)小組的團(tuán)隊(duì)合作完成項(xiàng)目 實(shí)踐單位: 目的:對(duì)自己
9、這一年來的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識(shí)、所培養(yǎng)的能力以實(shí)踐的方式來檢驗(yàn),培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、分析問題、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力。 引言: 從XX年10份開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時(shí)間,在這10月的學(xué)習(xí)中我完成了java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)javaweb應(yīng)用程序設(shè)計(jì)j2se網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)oracle與sqlserver數(shù)據(jù)庫開發(fā)等課程,并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項(xiàng)目就是把我們置身于標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境中,完成boss(項(xiàng)目經(jīng)理)布置的項(xiàng)目。完成這個(gè)項(xiàng)目所用的知識(shí)大部分是自己學(xué)過的,但還是有部分是要通過自己找書去學(xué)習(xí)并且快速地把自己學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于項(xiàng)目中
10、。很有挑戰(zhàn)性。 實(shí)踐過程: 實(shí)踐第一天是項(xiàng)目經(jīng)理分配任務(wù):團(tuán)隊(duì)合作組建一個(gè)公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間就走人。 然后我們直接和需要建設(shè)這個(gè)網(wǎng)站公司的公司負(fù)責(zé)人交流,也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題: 網(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類型? 希望網(wǎng)站信息采用那種表現(xiàn)形式方式如:文本、視頻、圖片、表格、壓縮包? 是否具有獨(dú)立維護(hù)內(nèi)容的能力? 網(wǎng)站信息是否允許下載和轉(zhuǎn)載? 是否支持在線打印、信息訂閱、評(píng)論等? 然后是功能需求 功能是網(wǎng)站價(jià)值的體現(xiàn)。不同用戶對(duì)網(wǎng)站功能的需求是不同的,設(shè)計(jì)者應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。我們問了如下的問題: 通過網(wǎng)站,您希望獲得怎樣的品牌增值? 網(wǎng)站的受眾群體是
11、哪些?其特點(diǎn)是什么? 認(rèn)為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個(gè)方面? 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手網(wǎng)站都有哪些功能? 你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能? 是否開通企業(yè)郵局? 是否開通論壇? 是否提供用戶注冊(cè)? 了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準(zhǔn)備工作,建站的準(zhǔn)備工作概括起來包括如下內(nèi)容: 網(wǎng)站的注冊(cè)域名; 確定了網(wǎng)站的主機(jī)類型; icp證書申請(qǐng)后備案; 確定建站的技術(shù)路線; 然后就是具體的分工,比如整體的頁面布局誰做,配色誰做,各個(gè)小項(xiàng)目間的銜接誰做之類的,而我負(fù)責(zé)的是網(wǎng)站中的留言板這一塊,留言板是bbs的一個(gè)原型,其基本功能是讓使用者撰寫留言或者查看別人的留言。一個(gè)功能完善的留言板也有著比較復(fù)雜的功能,這種復(fù)雜性主要表現(xiàn)在留
12、言板的管理權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個(gè)方面。可與允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔,是文本和圖片的組合,甚至允許用戶進(jìn)行圖片上傳。而我想要編寫的這個(gè)留言板相對(duì)比較簡(jiǎn)單的,使用純文本的留言板,并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新編輯自己所寫的留言。某個(gè)特定的賬號(hào)可與刪除留言。 留言板塊主要包含以下幾個(gè)小的模塊。 撰寫留言模塊; 瀏覽留言列表模塊; 閱讀留言模塊; 留言管理模塊; 其中前三個(gè)內(nèi)容我用了大概5天時(shí)間很快編寫并通過測(cè)試成功,但是最后一個(gè)從來沒有寫過也沒有學(xué)習(xí)過,沒有辦法只有先去書店買了個(gè)本相應(yīng)的書看,jsp技術(shù)的書和數(shù)據(jù)庫方面的書,這些內(nèi)容在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)儆谀欠N邊緣知識(shí),講的時(shí)候也是一掃而過的,基本知道有這個(gè)東東,具體就不知道了,第六天第七天第八天都是看書,基本上睡覺的時(shí)間很少了,現(xiàn)在想想感覺都不可思議,用了三天是時(shí)間看完了兩本很厚的書,并且還要使用書中的知識(shí)做項(xiàng)目。 剩下的幾天都是不停的編寫代碼然后測(cè)試,在編寫代碼在測(cè)試,很枯燥一邊又一邊的修改編寫測(cè)試然后在復(fù),還要和前三個(gè)功能銜接配合起來測(cè)試。 等到第11天的時(shí)候還是又許多漏洞,不過大的毛病沒有了,然后團(tuán)隊(duì)中的其他人相互求助,相互幫忙下才把我的人程序?qū)懞谩?下面就淺顯地談下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國(guó)刻度盤比較儀行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)制糖行業(yè)深度分析及發(fā)展前景與發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)創(chuàng)可貼行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)與投資風(fēng)險(xiǎn)研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)凍干活疫苗市場(chǎng)未來發(fā)展走勢(shì)及項(xiàng)目投資建議報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)冷精鍛市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)效益及前景需求潛力分析研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)冷凍即食餐行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)農(nóng)業(yè)投資行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)再生塑料瓶行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)內(nèi)容分發(fā)網(wǎng)絡(luò)(CDN)行業(yè)發(fā)展?jié)摿εc投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)養(yǎng)老金融行業(yè)發(fā)展分析及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與發(fā)展策略研究報(bào)告
- 胃管置入術(shù)知情同意書
- 6人小品《沒有學(xué)習(xí)的人不傷心》臺(tái)詞完整版
- 少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)總譜(1)
- Sumerra審核文件清單(Labor+EHS)-中英文3
- 10月份酒店工作計(jì)劃范文10篇
- 最新外貿(mào)業(yè)務(wù)員面試中的三十條常見問題
- 小品不差錢臺(tái)詞劇本 春晚小品不差錢完整臺(tái)詞
- (完整版)高壓開關(guān)柜技術(shù)協(xié)議(10KV配電所10KV高壓成套開關(guān)柜設(shè)備供貨)最新(精華版)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流PPT課件
- 幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的布》教案
- 口腔修復(fù)病例討論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論