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1、團支部民主評議簡介團支部民主評議簡介團員自評月日通信團支部進(jìn)行了團員自評,在評議前,要求每位同學(xué)準(zhǔn)備自己的書面自評材料, 并在班會時讀出材料。評議內(nèi)容主要是:是否學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀, 能否正確履行團員義務(wù)。是否積極參加第二堂,并獲得一寫?yīng)剟?。能否自覺按 “三做 ”體系實踐,能否起模范帶頭作用。是否關(guān)心集體,關(guān)愛同學(xué),熱心班級活動。在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中,能否起帶頭作用。自評時,大家都正確的評價自己。有缺點有優(yōu)點,活動的氣氛既嚴(yán)肅又不時的有歡笑。一些同學(xué)說參加活動太少,缺乏恒心;上不認(rèn)真,喜歡看小說;缺乏自律,自己的口才不好;一部分同學(xué)說融入集體太慢;集體生活中的一些摩擦讓他有時很苦惱;比較懶散,不愿理會
2、人世往;還有一些平時學(xué)習(xí)比較認(rèn)真的同學(xué)感覺到?jīng)]有上學(xué)期那么有熱情了,做事不太踏實了。自評時,大家都把自己做的不好的地方講了出, 沒有顧慮到其他的東西,這種實事求是精神很值得我們學(xué)習(xí), 我相信通過這次自評大家一定會變得更加優(yōu)秀,大學(xué)的生活也會更加健康更加向上的。團員自評活動將進(jìn)用了兩個小時, 我們大家都通過這個機會反思了自己的不足,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點。只要我們勇敢的面對自己, 努力的去改變自己, 我們的明天一定是輝煌與燦爛。團內(nèi)互評以人為鑒,可知得失。為保證評議的緊湊性,月日通信團支部進(jìn)行了團員互評?;ピu以寢室為單位進(jìn)行, 在主要談缺點談不足的同時, 善于發(fā)現(xiàn)團員的優(yōu)點。評議內(nèi)容主要是:是否
3、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀, 能否正確履行團員義務(wù)。是否積極參加第二堂,并獲得一寫?yīng)剟?。能否自覺按 “三做 ”體系實踐,能否起模范帶頭作用。是否關(guān)心集體,關(guān)愛同學(xué),熱心班級活動。下午放學(xué)后,各寢室同學(xué)在寢室內(nèi)開展了互評活動。大家都虛心認(rèn)真的聽取了他人的意見, 互評過后各寢室長協(xié)助團小組組長完成了互評材料,并交與團支部。互評過后我找?guī)孜煌瑢W(xué)談?wù)勥@次活動的意見與建議, 大家都覺得互評很有意義,通過這次互評各寢室成員之間的感情得到了增強。部分同學(xué)對自己的一些不好的行為習(xí)慣也保證要改正, 像上網(wǎng)看電子書之類的。晚自習(xí)結(jié)束后, 通信團干及班干閱讀了互評材料, 并對各小組的初評材料結(jié)果進(jìn)行評議。五團內(nèi)推選優(yōu)秀 團員優(yōu)
4、秀團干在 XX 工程大學(xué)將近度過一個年頭,在這一年里, 通信給了我們家的歸屬感今天我們在這里進(jìn)行優(yōu)秀團員優(yōu)團干的評選, 這是對在班級各方面起帶頭作用的同學(xué)進(jìn)行表揚的場合,也是大家向優(yōu)秀同學(xué)看齊的機會。選舉規(guī)則 :先進(jìn)行優(yōu)秀團干的評選,每人從符合要求的候選人中選兩名同學(xué),沒有當(dāng)選的候選人,再進(jìn)行優(yōu)秀團員的評選,每位同學(xué)選出四名同學(xué)最后票數(shù)最高的前兩位或前四位同學(xué)當(dāng)選。候選人名單:優(yōu)秀團干:黃 XX ,楊 XX 和齊 XX 優(yōu)秀團員:張XX程XX劉XX王XX吳XX李XX華XX周XX汪XX余XX趙 XX 繆XX 孫XX 柯XX 任XX 王XX張XX。歡迎您下載我們的文檔,整理范文,僅供參考資料可以編輯修改使用致力于合同簡歷、論文寫作、PPT設(shè)計、
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