發(fā)言稿高三上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿

1、高三上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：您們好 !首先請允許我代表高三 (12)班全體師生對您們的到來表示衷心的感謝 !謝謝您們 !記得前年九月，您們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。時間過得真的很快，兩年過去了，您們的小孩現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期 -高三學(xué)習(xí)階段，高三對我們的每一位同學(xué)來說，都處在人生的十字路口，至關(guān)重要。在這最關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來， 共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力。說真的，您們來了，于百忙之中擠出時間，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給您們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷

2、。 您們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚、最博大的動力根源 ! 請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。在這有限的 200 多天里，只要有您們的傾力關(guān)注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的拼力 ! 請暫時放下手中的生意與農(nóng)活吧 ! 為了孩子一生的幸福，所以我建議：你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結(jié)在一起，讓您們的孩子我們的學(xué)生能夠在明年的六月帶著希望上路，放飛他們的夢想 !為此，再一次感謝您們 !今天我們家長會的主要議程有以下七個方面：一、班級情況介紹(一)、教師隊伍 (見課件 )(二)、班級構(gòu)成高三共有文科學(xué)生309 人。我們高三 (12)班共有學(xué)生 53 人,文科平行班，女多男少。(三)、學(xué)習(xí)氛圍總體特

3、點：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。住宿同學(xué)大部分是從早晨 5 點多起床到晚上 10 點 50 就寢，除了休息和吃飯外，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。 他們中有很多人早晨 5 點多一些就起床到教室看書，如：丘麗婷、許亮、黃瓊珊、賴嫻等。住在校外也有非常認真努力的。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升， 如丘麗婷、許亮、黃瓊珊、賴婷、彭勝穎、丘艷梅、賴苑瓊、鄧翠梅等在學(xué)習(xí)努力程度和成績上都有不同程度的進步。二、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹(見課件 )根據(jù)學(xué)校提供的近三年的高考上線情況統(tǒng)計表介紹高考情況， 我校無論是 1A(國重 )、

4、二本 (2A 和 2B 以上 )以上、省線 (3A)以上人數(shù)比例均居梅州市同類學(xué)校的前列。三、學(xué)校的管理鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境， 學(xué)校專門為高三提出了嚴格的管理規(guī)。要求年級分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、還有高三其他老師全天全程陪同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、保證有學(xué)生的地方，必定有我們的老師，讓學(xué)生不會感到在學(xué)習(xí)路上的孤單和厭煩。 同時，對那些害群之馬也進行從快、從重、從嚴處理，所以希望家長能夠理解并支持。四、摸底考試簡單分析在 8 月 23、24 兩日，我們高三年級舉行了進入高三級以來的首次大型考試。現(xiàn)向家長匯報如下：(一)、班級考試情況整體分析(成績單張貼在后面的公告欄里)(二)、光

5、榮榜 (前十名 )(見課件 )(三)、同學(xué)考試情況分析 (見課件 )1、成績一直比較穩(wěn)定在班級前十名的同學(xué)：許亮、丘麗婷、黃瓊珊、賴婷、涂冰妮、黃建林等6 位同學(xué)。2、進步較大的同學(xué)：江夢玲、彭勝穎、王靜、葉子鳳、賴苑瓊、楊維、鄧翠媚、李珂非、黃雅等九位同學(xué);其中彭勝穎、王靜、葉子鳳、賴苑瓊、鄧翠媚、李珂非、黃雅分別前進十多名。3、學(xué)有余力的同學(xué)，但思想不太重視的同學(xué)：鐘利靈、曾龍君、劉曉、鐘清燕、劉海等人。希望家長加強溝通。多了解其內(nèi)心想法。五、班級目前存在的問題。1、部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重，包括一些成績比較好的同學(xué)同樣也存在這個現(xiàn)象。2、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習(xí)慣和作息習(xí)

6、慣有關(guān)。3、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，急于求成，總想一下把很多知識都學(xué)完。4、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實干加巧學(xué)。5、不能正確地估價自己，有時把目標(biāo)定得太高，或有時把目標(biāo)定的太低。6、不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心，從此一蹶不振。7、上課不動腦筋，不跟老師一起思考，熱衷于獲得現(xiàn)成答案，死記硬背。歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我們老師和家長應(yīng)該為他們做些什么呢 ?六、班主任工作1、做好任課老師與與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。 及時

7、了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，以達到調(diào)整教學(xué)的手段和方法。對于偏科的同學(xué)，今后還要想辦法，鼓勵學(xué)生盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學(xué)生多同自己所偏的學(xué)科教師多溝通，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。2、規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是18、19 歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。同時學(xué)校又是一個群體生活，需要有統(tǒng)一的行動， 才能保證大家都有一個學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。所以這點建議家長要特別配合。3、在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人， 學(xué)會團結(jié)同學(xué)、 尊敬師長、尊重他

8、人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。4、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的， 大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。我時常對學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要。 中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無雜念 ;二要多問，多向老師請教，向同學(xué)問。5、積極與家長進行溝通和聯(lián)系。學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系， 要多聽取家長的意見和建議， 但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)

9、系。七、需要家長配合的幾個方面有道是 有徑可登鋒，全憑眾志成城，博雅塔前攻納米 ;無繩能系日，務(wù)期韋編三絕，未明湖畔詠關(guān)睢。 既要求學(xué)生發(fā)揚韋編三絕、不達目的誓不休的韌勁， 也要求大家眾志成城， 共同打造學(xué)生的教育環(huán)境。在這里，我結(jié)合我們學(xué)校、我們班級的情況，跟各位家長談幾點不成熟的建議：1、重視家庭教育。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。沒有良好的家庭教育，學(xué)校教育寸步難行。有人認為：把孩子交給了學(xué)校，家長就萬事大吉了 ;如果孩子不聽話、成績不好，就是老師沒教好。情況不完全如此。您去研究一下那些優(yōu)秀學(xué)生， 看看他們之所以能進重點中學(xué)、考上大學(xué)，與他們的家庭和父母的素質(zhì)有什么關(guān)系。我們都知道：性格決定

10、命運。 那么，人的性格是在哪里基本成型的?是在家庭。家長一般都迷信分數(shù)， 其實高分往往是以高情商作為前提的，而情商是性格的重要組成部分。 我見過許多就智力來說上大學(xué)根本沒有問題的學(xué)生，結(jié)果連初中都畢不了業(yè)，毛病就出在性格上：有的太懶，有的怕吃苦，有的任性，有的光知道花錢家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。所以，孩子的命運，他的學(xué)習(xí)成績，他會考上什么學(xué)校，將來有沒有出息，基本掌握在家長手里! 我這里毫無推卸學(xué)校責(zé)任的意思， 而是希望家庭和學(xué)校的教育能夠各司其職，緊密結(jié)合。2、做一名有心的家長，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系做后勤部長，在物質(zhì)上給予適度保證，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需，有部分學(xué)生時常以餅干和方便

11、面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)。多提供諸如水果、牛奶、餅干、保健品等東西，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去 ;做心靈驛站，在精神上給學(xué)生的營造適當(dāng)輕松的氛圍，要相信孩子，對孩子充滿希望，和保持良性溝通，及時消除他們的不安和恐懼， 幫助他們坦然面對挫折。 畢竟高考前的模擬考試比較多，偶爾的進退都正常。在面對成績時，在班里和學(xué)校的排名位置也是值得關(guān)注的。 你可千萬別小看了這個位置排名， 這也可是高考報志愿的最重要的依據(jù)之一， 與此相比較而言， 你孩子到底考了多少分倒是

12、其次的。當(dāng)然，家長首先要沉住氣，不管孩子考得好壞，都要告訴他 (她)：勝不驕、敗不餒，成績面前找差距，困難時刻看到光明當(dāng)然啦，家長你自己首先要帶頭做到這一點。同時，建議家長在這一年，不要一味地遷就他，給手機用啦、給大筆的零花錢啦，護孩子的短啦，還是不行的。要通過合理的方式，規(guī)范他們的言行舉止，要讓自己小孩意識到：和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌 ;做高考信息員，適當(dāng)留意考試信息。除此之外，對于高三這一年，我建議家長還要做到：首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的， 比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);同時在生

13、活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子回家后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。第三是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。 正確的態(tài)度應(yīng)是主動， 經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，傾聽老師的意見， 把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課和規(guī)范好自己的行為。3、做一名講原則的家長，以實際行動支持孩子高考要做到一切服從和服務(wù)于孩子高考這個大

14、局。 應(yīng)酬也好、麻將也好、電視也好，要盡量規(guī)避，現(xiàn)在離高考還有 200 多天，孩子可學(xué)習(xí)的時間不長了，一定要抽出時間陪陪他 (或她 )，和他說說話，了解他們內(nèi)心所想和困惑，因此，平時也要多與孩子、孩子的老師聯(lián)系，打電話給他，詢問一些必要的情況，不宜一攬子全托付給老師，而自己什么都不管。要做到 泰山崩于前而面不改色 。孩子的平時學(xué)習(xí)情況和考試成績。4、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時， 也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。最終導(dǎo)致學(xué)不下去。各位家長， 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 曾聽人講過一個來自大海的故事：在礁石的