發(fā)言稿教師節(jié)朗誦稿

1、教師節(jié)朗誦稿老師是園丁，無時無刻都在孕育祖國的花朵，老師是蠟燭，燃燒自己點亮我們前行的方向，沒有您的付出，就沒有我們今天的成就，真誠的說聲教師節(jié)快樂 !下面是小編為大家搜集的教師節(jié)朗誦稿，供大家參考，歡迎大家借鑒。教師節(jié)朗誦稿一老師，辛苦了是誰 -把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識 ?是您 ! 老師 !您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰 -把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您 ! 老師 !您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰 -把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您 ! 老師 !您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了 !老師 !在酷暑嚴(yán)寒中辛

2、勤工作的人們。您辛苦了 !老師 !把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!-您辛苦了，教師節(jié)朗誦稿二金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師的節(jié)日，今天又來到。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會忘記。老師，您好 !人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師用知識的雨露澆灌我們成長。溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。老師甘當(dāng)綠葉，把我們

3、當(dāng)紅花托起。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會造福。老師是大樹，為世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。教師節(jié)朗誦稿三三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。祝各位老師節(jié)日快樂!有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語 ;無私是謂語 ,奉獻(xiàn)是賓語 ;也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的

4、青春開無數(shù)次平方。而我要說： 教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果 !教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火 !是的 ,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸 ?教師是蜂王 ,不是潛心設(shè)計蜂巢,辛勤勞作 ,豈能博采百花之粉 ,釀一家之蜜 ?教師是伯樂，不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際 ?教師是春蠶，不是無私奉獻(xiàn)，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟 ?如果沒有文學(xué)家 ,人生將無法與美麗的心靈共鳴 ; 如果沒有畫家 , 人生將無法品味色彩斑讕的世界 ;如果沒有教師 ,那么 ,一個民族、一個國家文明的太陽將日落西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。是我們教師，培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是我們教師，培育出一代代干部的楷模，使忠誠、崇高和無私穿越時空，成為人類永恒的追求 ;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。最小的主任是班主任 ,教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢想 ! 師德表天地，素心育英才 ,這就是人民教師的情懷 , 集平凡與偉大于一身的教師 ,以蠟燭的精神 ,春蠶的行為 ,人梯的態(tài)度 ,黃牛的品格 ,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時時想學(xué)生、處處為學(xué)生，終身粉筆染白發(fā)，一心報國育桃李。讓未來之光永駐