護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生自我總結(jié)3000字左右

1、護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生自我總結(jié) 3000 字左右護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生自我總結(jié) 3000 字左右經(jīng)過將近三年的理論學(xué)習(xí)，到將近一年的實(shí)習(xí)生活，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè) 很好的角色轉(zhuǎn)換。 我從一個(gè)大學(xué)里面的莘莘學(xué)子， 變成了半個(gè)醫(yī)務(wù)工 作者，從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換，教會(huì)了我很多書本上得不到的知識(shí)。從 一開始的不適應(yīng)，到后面的坦然面對(duì)，人格上的我，也有了很大的轉(zhuǎn) 變，明白了任何事情都不是可以光想不做的。醫(yī)院管理上，本人通過一年的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師們的悉心 指導(dǎo)和耐心帶教下， 學(xué)習(xí)了從理論上的醫(yī)院規(guī)章制度， 到實(shí)踐中的 三 查七對(duì) 等，不只是學(xué)會(huì)了現(xiàn)代社會(huì)中的法律法規(guī)在醫(yī)院中的利用和 醫(yī)務(wù)工作者的規(guī)章制度， 而且明白了這些規(guī)

2、章制度的重要性。 我一年 中認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī)，并積極參加護(hù)理實(shí) 習(xí)生的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法 制觀念不斷增強(qiáng)，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù) 理人員懂法、 用法、依法從而減少醫(yī)療事故的發(fā)生。 在個(gè)人的履行上， 本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度， 認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)， 嚴(yán)格要求自己， 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作。醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上， 本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度， 并且堅(jiān)持履行 三查 七對(duì) ，自我監(jiān)測(cè)，第一次明白了消毒、無菌區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)、 滅菌物品等詞的真正含義并嚴(yán)格遵守。 我明白了實(shí)習(xí)中老師的嚴(yán)格要 求的重

3、要性， 不但讓我們培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣， 也樹立了我們很好 的無菌意識(shí)， 這樣才能減少醫(yī)院感染發(fā)生率， 從而也能很好的保護(hù)自 己。醫(yī)院實(shí)踐操作上， 本人從一開始的不知所措， 到了后面的淡定行事。 在實(shí)習(xí)過程中，我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ) 護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；葘⒗碚撀?lián)系實(shí)際的工作，實(shí)習(xí)期間， 始終貫穿 愛心，耐心，細(xì)心 ，達(dá)到 手勤，眼勤，腳勤，嘴勤 。主 要表現(xiàn)以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，理解老師，體諒老師的工作，努力多為老師做事，同時(shí)加 強(qiáng)自己的個(gè)人實(shí)踐能力。第二點(diǎn)，理解并幫助病人，急病人之所急，想病人之所想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并為其解決。在為病人操作過程中，能做到細(xì)心耐心，同時(shí)

4、學(xué) 會(huì)與病人做良好的溝通，及時(shí)為病人做好心理護(hù)理。第三點(diǎn)，熟悉病人病情及課內(nèi)知識(shí)聯(lián)系臨床實(shí)踐，能正確的回答帶 教老師的提問， 規(guī)范熟悉各項(xiàng)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作， 正確執(zhí)行醫(yī) 囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，規(guī)范書寫各類文書，及時(shí)完成交接班記錄， 做好病人出入院的評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各種常見病的護(hù)理， 并能掌握術(shù)前到術(shù)后的各項(xiàng)護(hù)理。第四點(diǎn)，在搶救工作中，能有條不紊，不驕不躁，盡我所能的幫助 和學(xué)習(xí)，在操作中能熟悉的做出應(yīng)對(duì)，得到老師的好評(píng)和信賴。第五點(diǎn)，在 U 的工作中，能很好的做好各項(xiàng)工作，做好床頭交接班， 把病人視為自己的家人一樣做好各項(xiàng)護(hù)理， 不怕苦不怕臟， 努力的照 料病人，同時(shí)培養(yǎng)了個(gè)人

5、的細(xì)心和耐心。第六點(diǎn)，其它各科室的學(xué)習(xí)，讓我掌握了相當(dāng)多的專業(yè)護(hù)理，比如 五官科的專業(yè)性十分強(qiáng)。 而且在體會(huì)不同的班次過程中， 我明白了每 個(gè)護(hù)理人員都是不可或缺的一部分。 尤其是倒班， 讓自己真正的體會(huì) 了一把全過程的學(xué)習(xí)，也培養(yǎng)了不怕苦的堅(jiān)毅品質(zhì)。第七點(diǎn)，在中醫(yī)學(xué)習(xí)上，本人從粗淺的了解，到了現(xiàn)實(shí)中的利用， 真正的做到了掌握熟悉，例如從穴位的了解到運(yùn)用等。第八點(diǎn)，本人積極參加各種病例討論和講座，不斷豐富個(gè)人專業(yè)知 識(shí)水平，對(duì)整體護(hù)理和病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)了了解。最后，在一年的鍛煉里，給我的僅是初步的積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于邁向社 會(huì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以業(yè)余的時(shí)間，我不僅是加強(qiáng)了個(gè)人的理論水平， 還積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)， 加強(qiáng)個(gè)人的交流和實(shí)踐能力， 學(xué)會(huì)與人正 確的溝通。通過學(xué)習(xí)， 我得到了一次較全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，端正了自己的態(tài)度， 雖然還只是九牛一毛，但在未來的工作中我相信自己能有更好的起 步。在生活中， 我與身邊的不少人建立了良好的友誼，相互督促和學(xué) 習(xí)，共同進(jìn)步。在動(dòng)手能力和分析能力上，我得到了相當(dāng)大的提高， 不局限于只是理論的學(xué)習(xí)， 還提高了個(gè)人思考能力， 用清晰的思路發(fā) 現(xiàn)并解決問題，實(shí)現(xiàn)