學(xué)校環(huán)境整治現(xiàn)場(chǎng)會(huì)總結(jié)講話稿

1、學(xué)校環(huán)境整治現(xiàn)場(chǎng)會(huì)總結(jié)講話稿學(xué)校環(huán)境整治現(xiàn)場(chǎng)會(huì)總結(jié)講話稿今天上午， 校班子成員協(xié)同相關(guān)部門(mén)干部。就校園環(huán)境及管理品質(zhì)提升的問(wèn)題， 開(kāi)了個(gè)諸葛亮?xí)?開(kāi)了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，就此，我想講幾句話：第一句話學(xué)校要象個(gè)學(xué)校，這代表了二中的形象。塑造二中形象，鑄造二中品牌，說(shuō)到底就是構(gòu)建二中精神。今天之所以要這樣做，就是要大家從二中的化的精神層面認(rèn)識(shí)，一時(shí)一事的認(rèn)真，實(shí)則是二中精神的涵養(yǎng)。什么是二中精神，概括地講就是一個(gè) “干”字，在工作中，強(qiáng)化 “干”的意識(shí)，持續(xù) “干”的行動(dòng)，鼓濃 “干”的氛圍，拿出一股招招求實(shí)，步步踏實(shí)的 “實(shí)”勁，一股肯干苦干，百折不撓的韌勁，以踏石留印，抓鐵有痕的勁頭，把一項(xiàng)項(xiàng)工作落實(shí)

2、好，一個(gè)個(gè)任務(wù) “釘”牢固，搶得先機(jī)，贏得主動(dòng)。第二句話就是真抓實(shí)干，落實(shí)到人。今天上午我們從校門(mén)開(kāi)始， 一個(gè)場(chǎng)地一個(gè)場(chǎng)地地查， 一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地找，現(xiàn)場(chǎng)辦，把問(wèn)題問(wèn)責(zé)到部門(mén)，落實(shí)到個(gè)人。采用任務(wù)認(rèn)領(lǐng)制，做到誰(shuí)的孩子誰(shuí)抱走， 誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的辦法，先做減法，讓校園干凈整潔，讓二中象一所學(xué)校；再做加法，遠(yuǎn)景規(guī)劃加上學(xué)生幸福的夢(mèng)想，構(gòu)成二中美麗的愿景。第三句話就是科學(xué)治校?？茖W(xué)治校具體體現(xiàn)就是精細(xì)化管理，要有程序，有流程，有人負(fù)責(zé)。目前，當(dāng)務(wù)之急要解決的問(wèn)題有以下幾個(gè)：一校門(mén)口：牛皮癬消除 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：政教處負(fù)責(zé)人： xx 校門(mén)學(xué)生分流，解決學(xué)生上下學(xué)分流問(wèn)題，疏大門(mén)，開(kāi)小門(mén) 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：后勤總務(wù)處

3、負(fù)責(zé)人： xxxx 二綜合樓地下車庫(kù)：解決勞動(dòng)工具存放 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：總務(wù)處負(fù)責(zé)人：xx 空余鐵床處置 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：總務(wù)處負(fù)責(zé)人： xx 車庫(kù)衛(wèi)生環(huán)境改善 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：政教處負(fù)責(zé)人： xx 三洛美住宅小區(qū)校內(nèi)部分周邊雜草清除及菜園鏟除 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：政教處負(fù)責(zé)人： xx 洛美住宅小區(qū)民居下水道處置 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：后勤處負(fù)責(zé)人： xx 四男生寓防盜窗的設(shè)置及修理 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)產(chǎn)：后勤處負(fù)責(zé)人： xx 水電修理檢查 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：后勤處負(fù)責(zé)人： xx 學(xué)生寓綠化空地整治 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：后勤處負(fù)責(zé)人： xx 五豪華寓：建筑工地垃圾清理 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：后勤處負(fù)責(zé)人： xx 學(xué)生收費(fèi)用水用電管理 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：后勤處總務(wù)處負(fù)責(zé)人： xxxx 六新教學(xué)樓：地面整體標(biāo)高把握及樓前綠地整治 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：后勤處負(fù)責(zé)人：xx 新教學(xué)樓用電及發(fā)電機(jī)購(gòu)置和發(fā)電房建設(shè) 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：后勤處總務(wù)處負(fù)責(zé)人：xxxx 車棚建設(shè)道路疏通學(xué)生分流 認(rèn)領(lǐng)部門(mén)：后勤處總務(wù)處負(fù)責(zé)人：xxxx 六小結(jié)：清除建筑垃圾，整理建設(shè)場(chǎng)地，讓學(xué)校象一所學(xué)校立足當(dāng)下，做實(shí)小事。校園環(huán)境衛(wèi)生，教師辦室用水用電管理要實(shí)要細(xì)。關(guān)水，關(guān)燈，關(guān)空調(diào)把握好這“三關(guān) ”。各認(rèn)領(lǐng)部門(mén)，各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要抓起，動(dòng)起。立說(shuō)立行，現(xiàn)在就行動(dòng)起，把目標(biāo)任務(wù)完成好。整理范文，僅供參考?xì)g迎您下載我們的文檔資料可以編輯修改使用致力于合同簡(jiǎn)歷、 論文寫(xiě)作、 PPT設(shè)計(jì)、計(jì)劃書(shū)