工程管理專業(yè)認知（參考模板）

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！ 工程管理專業(yè)認知學(xué)科背景：隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，私有制的加深，社會分工越來越明確，社會生產(chǎn)越來越精細，專業(yè)隔離越來越明顯，精通一個領(lǐng)域尚且困難，更別說其他領(lǐng)域了。然而，現(xiàn)代社會卻越來越需要復(fù)合型的人才，即常說的T型人才。對我們建筑行業(yè)來說，單純的具有管理能力，或者單純的具有技術(shù)和實戰(zhàn)經(jīng)驗，已經(jīng)不能適應(yīng)社會的發(fā)展。而且隨著中國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，產(chǎn)業(yè)的升級，越來越多的人會被社會淘汰。我所就讀的工程管理專業(yè)，正是培養(yǎng)T型人才的典范，既學(xué)技術(shù)，也學(xué)管理，使我們的綜合競爭力更強。專業(yè)起源：工程管理專業(yè)出現(xiàn)在20世紀(jì)80年代末期。當(dāng)時，西方國家開始對工業(yè)工程教

2、育進行評估，結(jié)論是傳統(tǒng)的工業(yè)工程教育只注重車間層次的效率和數(shù)學(xué)方法的運用，其畢業(yè)生和工程師們?nèi)狈Ρ匾臏贤记珊凸芾碇R。另外，根據(jù)美國工業(yè)工程學(xué)會的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)70%的工程師在40歲之后都要承擔(dān)工程管理的工作。因此，工程管理這個新的學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了，從此對整個工業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的影響。專業(yè)范疇：學(xué)科：工學(xué)、管理學(xué)門類：管理科學(xué)與工程類專業(yè)名稱：工程管理主干學(xué)科：管理學(xué)、土木工程(或水利工程等) 、管理科學(xué)與工程等主要課程：管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、工程經(jīng)濟學(xué)、組織行為學(xué)、市場學(xué)、計算機應(yīng)用、經(jīng)濟法、工程項目管理、工程估價、合同管理、項目評估、項目投資與融資、中國建筑史

3、，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)等、建筑材料、城市規(guī)劃、材料力學(xué)、靜力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)等。工程測量、房屋建筑學(xué)、混凝土及砌體結(jié)構(gòu)學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、施工技術(shù)與組織、路基路面工程、橋梁工程、運籌學(xué)、管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)原理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程估價、公路工程估價、鐵路工程估價、工程項目可行性研究、房地產(chǎn)估價、國際工程承包、工程管理信息系統(tǒng)等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、計算機應(yīng)用及上機實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)等。修業(yè)年限：四年或五年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士為了同國際工程項目管理專業(yè)教育接軌，1999年國家教育部委托建設(shè)部組成25人的專業(yè)評估評委會，對獲

4、得評估資格的高校進行評估。通過評估的高校，其發(fā)放的工程管理專業(yè)本科學(xué)歷將實現(xiàn)與英聯(lián)邦、美國工程管理專業(yè)教育的學(xué)歷互認，其畢業(yè)生將享有與英聯(lián)邦國家、美國工程管理專業(yè)畢業(yè)生的同等待遇。專業(yè)簡介：工程管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，高級管理人才。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要接受工程師和經(jīng)濟師的基本素質(zhì)訓(xùn)練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應(yīng)用方面的堅實基礎(chǔ)。工程管理需要學(xué)習(xí)的不僅僅是一種管理的思想，同時還要求有一定的工程背景和數(shù)學(xué)知識。在這門專業(yè)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)明白一個基本的等式就是“工程管理=工程技術(shù)+經(jīng)濟管理”，當(dāng)然不是簡單的相加，而應(yīng)當(dāng)掌握幾個基本的技能：傳播優(yōu)秀Wor

5、d版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！1掌握以土木工程技術(shù)為主的理論知識和實踐技能；2掌握相關(guān)的管理理論和方法；3掌握相關(guān)的經(jīng)濟理論；4掌握相關(guān)的法律、法規(guī)；5具有從事工程管理的理論知識和實踐能力；6具有閱讀工程管理專業(yè)外語文獻的能力；7具有運用計算機輔助解決工程管理問題的能力；8具有較強的科學(xué)研究能力。總的來說，工程管理專業(yè)比較偏重于管理科學(xué)，適合人際交往能力強，又善于用理性去思考問題的學(xué)生。專業(yè)前景：工程管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，具備工程技術(shù)及經(jīng)濟管理、法律等基本知識，獲得工程師基本訓(xùn)練，具有較強實踐能力、創(chuàng)新能力、組織管理能力的高級工程管理人才。工程管

6、理專業(yè)與國家注冊監(jiān)理工程師、國家注冊造價工程師的知識結(jié)構(gòu)相接軌，專業(yè)方向涵蓋工程項目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。畢業(yè)生可從事工程咨詢、工程項目施工、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的相關(guān)工作，專業(yè)覆蓋面寬，從業(yè)范圍廣，社會需求大。在我國的發(fā)展簡史：在我國，工程管理專業(yè)是1998年國家教委對高等教育專業(yè)進行調(diào)整時成立的專業(yè)，代替了原來的建筑經(jīng)濟與管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等專業(yè)。工程管理就是對工程或者說工程建設(shè)進行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個工程從概念設(shè)想到正式運營的全過程（具體工作包括：投資機會研究、初步可行性研究、最終可行性研究、勘察設(shè)計、招標(biāo)、采購、

7、施工、試運行等）進行管理。就學(xué)科分類而言，也有專家認為，將工程管理的“工程”僅限定為土木建設(shè)工程管理違反國際慣例，不符合全世界和中國工程科技發(fā)展的實際情況。土木建設(shè)工程只是許多工程領(lǐng)域中的一個。工程管理的范圍不應(yīng)該僅僅局限于土木建設(shè)工程管理。工程管理應(yīng)該包括范圍更廣的其他工程，如水利工程，電力工程等等。開設(shè)該專業(yè)的各高等院校有把工程管理歸入到管理學(xué)院下的，如天津大學(xué)；有把該專業(yè)作為土木建筑學(xué)院的土木工程專業(yè)里的一個專業(yè)方向的，如中南大學(xué)、武漢大學(xué)、陜西理工學(xué)院；有直接把該專業(yè)獨立為下屬院系的，如東北財經(jīng)大學(xué)的金廣建設(shè)管理學(xué)院。每個學(xué)校又側(cè)重不同，有的側(cè)重房地產(chǎn)經(jīng)營管理方向、有的是工程項目管理方

8、向、有的是水利工程項目管理或者偏重管理或者偏重技術(shù)，各有特色。城市面貌的巨大變化與建筑業(yè)及其相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展休戚相關(guān)，特別是隨著專業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格制度的推行、現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和中國加入WTO，中國建筑業(yè)及其相關(guān)行業(yè)對各類專業(yè)人員的學(xué)歷水平和素質(zhì)要求越來越高，尤其是對工程管理高級人才（項目管理工程師、造價工程師、監(jiān)理工程師等）將有不斷增長的需求。本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛，我們可在政府經(jīng)濟管理部門或建設(shè)單位、設(shè)計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作，也可在高等學(xué)?；蚩蒲袡C構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或科研工作。據(jù)有關(guān)資

9、料顯示，近年來該專業(yè)就業(yè)分布最多的省市主要集中在上海、北京、廣東、天津、江蘇等傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！發(fā)達地區(qū)。發(fā)展?fàn)顩r：工程管理專業(yè)的學(xué)科教育是在管理工程專業(yè)、涉外建筑工程營造與管理專業(yè)、國際工程專業(yè)、房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)以及其他相關(guān)專業(yè)教育的基礎(chǔ)之上逐漸發(fā)展形成的。 早些時候，國際上諸所大學(xué)院所中開設(shè)工程管理這門專業(yè)的也是寥寥無幾，只是側(cè)重于某些重點方面進行專門的專業(yè)教育，如土木工程管理專業(yè)和信息工程管理專業(yè)等等。在80年代初期中國中國普通高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置目錄表中尚未出現(xiàn)這門專業(yè)，只是列舉了象管理工程專業(yè)等類似相關(guān)的專業(yè)科目名稱。直到90年代初期，根據(jù)國家教委關(guān)

10、于院系專業(yè)科目合并調(diào)整的指示精神，在新的中國普通高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置目錄中才出現(xiàn)工程管理這一新興的、綜合的專業(yè)科目，我們學(xué)校也是2007年才設(shè)立了這個專業(yè)。根據(jù)國家教委專業(yè)教育指示的調(diào)控與制定方案，工程管理專業(yè)所進行的教學(xué)專業(yè)知識體系主要包括：土木工程、工程項目管理、工程經(jīng)濟學(xué)、建筑施工組織與技術(shù)土木學(xué)與地基基礎(chǔ)、城市規(guī)劃的管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等內(nèi)容。從國內(nèi)社會需求與改革開放看，隨著工程建設(shè)建筑標(biāo)準(zhǔn)要求的提高，將對工程管理專業(yè)及行業(yè)的發(fā)展提出新的、更高層次的挑戰(zhàn)。如何使工程建筑在質(zhì)量、監(jiān)理的水平以及創(chuàng)意上有所突破，都需要工程管理方面的協(xié)調(diào)和配合。在建筑施工組織和技術(shù)、工程開發(fā)和經(jīng)營、財務(wù)的滾動和

11、回收、整體規(guī)劃的管理等諸多方面，進行工程管理的升級和同步發(fā)展，以適應(yīng)發(fā)展變化的需要。就業(yè)狀況：工程管理專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部門的管理工作。這一專業(yè)涉及就業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺拇罅啃枨蟊容^普遍。從銀行證券到酒店賓館，從建筑企業(yè)到房地產(chǎn)開發(fā)公司都急需補充大量的工程營造管理及相關(guān)專業(yè)的人才，因此人才市場上對該專業(yè)人才的需求量很大。該專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域所涉及到的工作是：綜合系統(tǒng)地運用管理、建筑、經(jīng)濟、法律等基本知識，側(cè)重于工程建筑、施工管理以及房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)，并熟悉中國相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，進行企業(yè)工程開發(fā)建設(shè)項目的經(jīng)營和管理。培養(yǎng)要求：根據(jù)“基礎(chǔ)扎

12、實、口徑拓寬、注重應(yīng)用、提高素質(zhì)”的基本原則，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，達到如下要求：1、政治要求系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理和建設(shè)有中國特色社會主義市場經(jīng)濟理論；堅持四項基本原則、擁護改革開放的方針，樹立正確的人生觀、價值觀；有良好的思想品德修養(yǎng)。2、知識要求掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本原理和相關(guān)的法律知識；掌握工程項目管理的基本理論和方法；掌握投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識；熟悉工程技術(shù)知識；熟悉工程項目建設(shè)的方針、政策和法規(guī)；了解國內(nèi)外工程項目管理的發(fā)展動態(tài)。3、基本能力具有較強的語言和文字表達、人際溝通以及分析、解決工程管理問題的基本能力；熟悉運用計算機輔助解決管理問題的能力；具有從事工程項目管理決策

13、與全過程管理的基本能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作的能力；熟練應(yīng)用一門外語的基本聽、說、讀、寫能力。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！4、創(chuàng)新精神了解創(chuàng)業(yè)所需要的基本技能和系統(tǒng)知識，具有較強的創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)目標(biāo) ：本專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外大中型企業(yè)、工程技術(shù)公司、國際經(jīng)濟合作公司、工程咨詢與評估公司等、建設(shè)單位、銀行、政府建設(shè)主管部門、科研與教育部門從事項目決策和全過程管理的（復(fù)合型）應(yīng)用型高級管理人才。畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力：1掌握工

14、程管理的基本理論和方法；2掌握投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識；3熟悉土木工程技術(shù)知識；4熟悉工程項目建設(shè)的方針、政策和法規(guī)；5了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動態(tài)；6具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。工程管理在國際的發(fā)展：國際工程項目管理專業(yè)是21世紀(jì)繼工程管理專業(yè)之后出現(xiàn)的一門順應(yīng)國際化潮流，富有極大時代潛力的新興專業(yè)。國際工程項目管理專業(yè)原本是工程管理專業(yè)的一個方向，2000年來慢慢成為一門獨立的專業(yè)學(xué)科，原因是它不僅僅培養(yǎng)了學(xué)生的工程管理專業(yè)知識，更重要的是它使學(xué)生在法律、工程、管理等各方面具有綜合素質(zhì)，特別是具備很強的外語才能，可以在國內(nèi)外各種公司從事各方面重要的工作，而不僅僅局限于建筑業(yè)和

15、房地產(chǎn)業(yè)。2002年，教育部批準(zhǔn)試辦國際工程項目管理本科專業(yè)。（英文名稱直譯為International Engineering Project Management）。國際工程項目管理是在知識經(jīng)濟時代，順應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢和要求由工程管理和外語（英語）結(jié)合培養(yǎng)產(chǎn)生的。該專業(yè)的總體要求是培養(yǎng)適應(yīng)國際工程管理不同崗位，具有堅實的技術(shù)和管理基礎(chǔ)，具有較高的外語水平的復(fù)合型、外向型、開拓性的高級經(jīng)營管理人才，具備從事國際工程項目承包管理的能力。國際工程項目管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，適應(yīng)國家現(xiàn)代化建設(shè)和國內(nèi)外激烈競爭市場需要的，具備國際工程項目管理專業(yè)知識和技能，熟悉和了解與國際工程咨詢和承包相關(guān)的法律及國際慣例，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論方法和手段，具備市場開發(fā)和公關(guān)能力，懂經(jīng)營、會管理，有較強的英語聽、說、讀、寫能力，具備創(chuàng)新思維和愛國奉獻精神的復(fù)合型、外向型、開拓性的高級國際工程項目管理人才。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)國際工程項目管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識，接受國際工程項目管理方面的基本訓(xùn)練和針對國際工程承包領(lǐng)域的英語強化訓(xùn)練，并掌握應(yīng)用計算