校長在學校6.5“世界環(huán)境日”講話_第1頁
校長在學校6.5“世界環(huán)境日”講話_第2頁
校長在學校6.5“世界環(huán)境日”講話_第3頁
校長在學校6.5“世界環(huán)境日”講話_第4頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、校長在學校6.5 “世界環(huán)境日 ”講話各位老師同學們:大家早上好!今天月日,是“世界環(huán)境日 ”。今年 “世界環(huán)境日 ”聯(lián)合國環(huán)境署確定的口號為:莫使旱地變荒漠DesertsandDesertifiatinDntDesertDrlands!中國世界環(huán)境日主題為: 生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到年 “六?五 ”世界環(huán)境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學們在觀看時, 都已經(jīng)理解了它的寓意: 藍色的地球象征著純凈美好的自然環(huán)境,是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對地球環(huán)境細致呵護, 維護地球的生態(tài)安全。標識表達了人與

2、環(huán)境之間相互依存的關(guān)系, 彰顯著人類社會與自然環(huán)境和諧共生友好發(fā)展的理念,體現(xiàn)了年世界環(huán)境日 “生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會 ”的主題概念。創(chuàng)建環(huán)境友好型社會對學校而就是要創(chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識,提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活學習和工作, 還有助于陶冶性情, 培養(yǎng)情操。十多年,我校以綠化美化凈化校園為目標, 在改擴建的規(guī)劃建設(shè)過程中,注重建筑布局的對稱美,建筑全面造型的時代美,水電地下管道化的整潔美和學校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時大抓校園的管理工作,為師生營造一個幽靜秀雅的校園。然而,在我們溫馨典雅和諧優(yōu)美的綠色校園中, 也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:

3、包裝袋廢紙隨手從窗口丟下, 早餐時各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶, 桌上亂刻亂畫,粉筆頭亂扔亂砸,進校門仍有個別同學不下車推行, 而是橫沖直撞, 一些學生在教室內(nèi)走廊上玩球,把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個別同學帶口香糖到學校吃,原創(chuàng)材料,盡在知音網(wǎng)。隨意把殘渣吐在室內(nèi)地板或水泥路面上, 致使污漬斑斑, 無法清除 凡此種種,都說明還有一些同學缺乏環(huán)保意識, 沒有養(yǎng)成良好的行為習慣。環(huán)境保護追求人與環(huán)境的友好,根本目的還是為了人與人的友好。愛護環(huán)境既是愛護萬物,尊重生命,也是愛護我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng),一種明,一種良知。“我們要愛護綠色 ”“我們要拯救地球 ”“我們要保護環(huán)境 ”“我們要熱愛學校 ”這些不應(yīng)該是口號,我們應(yīng)該將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙一個塑料袋; 我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為自綠色的心靈。在此,我希望全體師生, 心存綠色意識,爭做綠色人,從我做起,從身邊小事做起,珍愛我們共同的家,讓潭中校園滿目綠色,春意融融,讓“健康明和諧進取 ”成為潭中學生精神的主旋律,真正使湘潭市一中成為一所溫馨和諧奮發(fā)向上的綠色校園。整理范文,僅供參考歡迎您下載我們的文檔資料可以編輯修改使用致力于合同簡歷、 論文寫作、 PPT設(shè)計、計劃書、策

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論