新蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)《文2 蠶姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)_2

1、蠶姑娘(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】1、能正確、流利地朗讀課文；2、學(xué)會(huì)本課生字，綠線內(nèi)的只識(shí)不寫，理解“蠶卵”等詞語的意思；3、整體感知課文，初步了解蠶的生長(zhǎng)過程，激發(fā)學(xué)生觀察、研究昆蟲的興趣；4、細(xì)讀課文第1、2自然段，了解第一次蠶眠的生長(zhǎng)過程?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】難點(diǎn)：了解蠶的第一次生長(zhǎng)變化【教學(xué)準(zhǔn)備】PPT課件一、謎語激趣，導(dǎo)入文本。1孩子們喜歡猜謎語嗎？（喜歡）老師今天就給大家?guī)硪粍t謎語：一只小小蟲，自己做燈籠，躲在燈籠里，變個(gè)小仙女。猜猜看？2學(xué)生猜謎，相機(jī)板書“蠶”字，古時(shí)候的人，又把蠶叫做“天蟲”，人們覺得它是上天賜給人們的，專門為人們吐絲結(jié)繭。在人們心里，蠶就是一位美麗能干的

2、姑娘?。ò鍟汗媚铮┕媚镞@個(gè)詞，要讀輕聲，誰來讀？3小朋友們見過蠶嗎？誰來說說？出示圖片。這就是蠶，她可是一位了不起的魔術(shù)師呢，你知道她都會(huì)變哪些戲法嗎？想知道的小朋友們趕快來讀讀課文吧。二、認(rèn)讀字詞，初讀課文。1.自讀課文，出示要求： （1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的句子多讀幾遍； （2）數(shù)數(shù)課文一共幾個(gè)自然段，標(biāo)上序號(hào)。 （3）想一想：從蠶卵里鉆出的蠶姑娘一共睡了幾次？2檢查反饋出示蠶姑娘的信，大家讀得都很認(rèn)真，蠶姑娘知道小朋友們都很想了解她，所以就給大家寫了封信，想看看信里面寫了些什么嗎？想打開這封信，得把課文讀好，有信心嗎？ （1）出示第一組：蠶卵 繭子 蛾 吃桑葉 換衣裳 蓋新房著重

3、指出：“?！笔?平舌音；“卵”是三拼音節(jié)， 聲母是l 小老師帶讀，去掉拼音讀。 指出第二行的詞語都是動(dòng)詞（2）出示第二組：姑娘 換上 漂亮 開窗 從此 暖洋洋指名讀第一行詞語，其他小朋友們要聽仔細(xì)這些詞語最后一個(gè)字的讀音。指出輕聲音。自由讀，指名讀，去掉拼音讀。（3）看來詞語都難不倒大家，那么課文能讀好嗎？課文一共幾個(gè)自然段？指名讀分自然段讀課文。讀了課文以后，你知道了嗎，蠶姑娘一共睡了幾次？（四次）3小朋友們讀得真認(rèn)真，我們趕快打開蠶姑娘給我們的信，聽聽蠶姑娘跟我們說了些什么吧。出示蠶姑娘的信：小朋友們，你們的讀書聲真好聽！你們想不想知道我是怎么長(zhǎng)大變化的呢？我真誠地邀請(qǐng)你們到我家來做客，讓

4、我們成為好朋友吧！我已經(jīng)為你們準(zhǔn)備了很多小禮物啦！蠶姑娘向我們發(fā)出了邀請(qǐng)，那就讓我們一起走進(jìn)課文，去和蠶姑娘交朋友吧。三、仔細(xì)研讀，朗讀品悟。 細(xì)讀第一自然段1請(qǐng)小朋友們仔細(xì)讀第一自然段，邊讀，邊想：你讀懂了什么？預(yù)設(shè)：蠶姑娘是在天氣暖洋洋的春天鉆出來的。指導(dǎo)朗讀“暖洋洋”。 蠶姑娘是從蠶卵里鉆出來的。結(jié)合圖片理解“蠶卵”。 蠶姑娘“鉆”的動(dòng)作。結(jié)合動(dòng)作表演讀，體會(huì)蠶的生命力。2齊讀第一自然段 細(xì)讀第二自然段1蠶姑娘終于好不容易鉆出了蠶卵，那么剛剛鉆出來的蠶姑娘是什么樣子的呢？趕快到第二自然段里找找。2又黑又小，這么嬌嫩的蠶姑娘是怎樣長(zhǎng)大的呢？請(qǐng)小朋友們?cè)俸煤米x讀第二自然段，找出蠶姑娘的幾個(gè)動(dòng)

5、作，把它們?nèi)Τ鰜怼Ｎ覀兛梢砸贿呑x，一邊在書上圈圈畫畫。 相機(jī)出示圖片，理解“蠶床”。3句式訓(xùn)練：用“先再然后最后”的句子把蠶姑娘的變化連起來說一說。4讓我們一起來看看蠶姑娘的變化吧!（出示圖片），展示蠶姑娘的第一次變化。5.詞語積累：“又黑又小”這樣的詞語，課文里還有嗎？根據(jù)學(xué)生回答，相機(jī)出示：又黑又小 又黃又瘦 又白又嫩 又白又胖你還能再想出幾個(gè)這樣的詞嗎？五、指導(dǎo)觀察，認(rèn)真書寫。1.出示：“娘”、“鉆”、“洋”三個(gè)生字，指導(dǎo)孩子們從結(jié)構(gòu)上觀察，找到三個(gè)字的共同點(diǎn)，分析字的間架結(jié)構(gòu)。2.師范寫，學(xué)生書空。3.學(xué)生描紅、仿寫。六、教師板書，小結(jié)內(nèi)容今天咱們一起學(xué)習(xí)了前兩個(gè)自然段，知道蠶姑娘像魔

6、法師一樣會(huì)變，從剛鉆出蠶卵時(shí)的（又黑又?。┳兂闪耍ㄓ贮S又瘦）黃姑娘，那它還將經(jīng)歷哪些過程才能破繭成蛾呢？咱們下節(jié)課再繼續(xù)學(xué)習(xí)。七、課后作業(yè)，寫畫結(jié)合。1畫畫蠶姑娘第一次變化前后的樣子，記得圖上顏色；2把蠶姑娘第一次變化的過程說給爸爸媽媽聽?！景鍟O(shè)計(jì)】 2. 蠶姑 又黑又小 又黃又瘦 【教學(xué)反思】蠶寶寶對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說已經(jīng)很陌生了，為了讓孩子們更感興趣，我編了個(gè)謎語，讓孩子們猜一猜，很大的調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的熱情。書本上的插圖雖然很可愛，但是畢竟和現(xiàn)實(shí)中的蠶寶寶差別較大，所以教學(xué)中我借助圖片喚醒孩子在生活中的記憶，再讓孩子自己觀察，教材和生活相結(jié)合，這樣教學(xué)起來就更直觀了，孩子們也聽得興趣盎然。本課的一大重點(diǎn)在于了解蠶的生長(zhǎng)過程，我讓他們帶著問題去讀課文，讀完就不難發(fā)現(xiàn)答案概括起來是“卵-蠶-繭-蛾”。此外，本文要求背