物理新教材(最新版)《第十六章-電壓-電阻》單元測試題

1、九年級新教材第十六章電壓電阻單元測試題（二）（滿分 100 分）（時間 45 分鐘）一、選擇題（每小題 2 分，共 30 分）1、在某電路中，兩只燈泡兩端的電壓相等，由此可知，兩燈泡的連接方式是（）A 一定是串聯(lián)的B一定是并聯(lián)的C串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D無法判斷2、關于電壓表的使用，下列說法不正確的是（）A 電壓表可以直接測電源電壓B電壓表不能跟被測電路串聯(lián)C電壓表使用時要并聯(lián)在電路中D 電壓表不能直接測電源電壓3、為了改變一根導線電阻的大小，下列方法中肯定不能達到目的的是（）A 將導線拉長后使用B 將導線對折后使用C給導線加熱D 改變導線中的電流4、電阻是導體對電流的阻礙作用，所以（）A 有電流

2、通過導體就有電阻，沒有電流通過導體就沒有電阻B 通過導體的電流強度逐漸增大，則導體的電阻也逐漸增大C導體電阻是導體本身的性質，不管有沒有電流通過，導體的電阻是一定的D 導體的電阻只與導體的長度和橫截面積有關5、兩個燈泡串聯(lián)后接在電路中，下列說法正確的是（）A 通過兩個燈泡的電流可能不相等B通過兩個燈泡的電流一定相等C兩燈泡兩端的電壓一定不相等D兩燈泡兩端的電壓一定相等6、一根銅導線和一根鎳鉻合金線，它們的長短、粗細都相等。把它們串聯(lián)到電路中則（）A 兩根導線兩端電壓相等，銅導線電流大B 兩根導線 兩端電壓、電流分別相等C銅導線兩端電壓小，銅導線電流小D 銅導線兩端電壓小，通過兩根導線的電流相等

3、7、如圖 16. 2-1 所示，三只小燈泡串聯(lián)，開關S 完好，S 閉合時三燈不亮，從電壓表“+”、“-”接線柱引出兩導線去檢查，發(fā)現(xiàn)連a、 b 兩端電壓表無讀數(shù)，連b、d 兩端電壓表有讀數(shù)，連c、d兩端電壓表無讀數(shù)，則其可能原因是（）A L1 燈絲斷了B L2 燈絲斷了C L 3 燈絲斷了D L2、 L3 燈絲一定都斷了8、如圖 16. 2-2 所示，L 1 和 L 2 是兩只完全相同的燈泡， 開關 S 閉合后電壓表 V 1 的示數(shù)為4V ，電壓表 V2和 V3的示數(shù)應分別為（）A 4V、0VB 4V 、8VC 4V 、4VD以上都不對9、圖 16. 2-3 中電壓表測量的是（）A 燈 L1

4、兩端的電壓B燈 L2 兩端的電C電源的電壓D燈 L1 和 L2 的總電壓10、如圖 16. 2-4 所示的電路中，電源電壓為6V ，當開關 S 閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表 V 的示數(shù)為6V ，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A 燈 L1 處短路B燈 L 2 處短路C燈 L 1處斷路D燈 L2 處斷路11、如圖 16. 2-5 所示，當開關S 閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉，電壓表指針不動。該電路的故障可能是（）A 燈 L 1 的接線短路B 燈 L 2 的接線短路C燈 L 2 的燈絲斷了D 燈 L 1 的燈絲斷了12、如圖16. 2-6 所示的幾種電路中，電流表只測L2 電流的是（）14、如圖

5、16. 2-7的電路中，閉合開關，電壓表V 1 的示數(shù)為6V ，電壓表 V 2 的示數(shù)為 3. 4V 。那么下列說法中不正確的是（）A 可知電源電壓為6VB 可知 L 1 兩端電壓為 2. 6VC將電壓表V 2換成電流表，則L1 亮， L2不亮D 將電壓表V 2換成電流表，則L1 與 L 2 并聯(lián)，電流表測干路上的電流13、給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流表、一只滑動變阻器、一個開關、若干根導線，現(xiàn)需要研究的課題有：導體的電阻跟它的橫截面積的關系；導體的電阻跟它的長度的關系；導體的電阻跟它的材料的關系。由上述實驗器材，可以完成的研究課題是（）A 只有B只有C和D、

6、和15、如圖16. 2-8 所示是小文同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，燈L1 亮，燈 L2 不亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)，則故障原因可能是（）A L1斷路BL1短路CL2 斷路DL2短路二、填空題 （每空2 分，共42 分）1、要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有。電阻是導體對電流的作用， 50 的實驗用的小燈泡接入電路中，若開關沒有閉合，則它的電阻是。2、滑動變阻器是靠改變電阻線在電路中的來改變電阻，從而改變電路中的電壓和電流，一節(jié)蓄電池的電壓是。家庭電路電壓是。3、將下列物質鉛筆芯；玻璃磚；水銀；汽油；銅絲；橡皮分為兩類：屬于導體的是；屬于絕緣體的是。4、如圖

7、 16. 2-9 所示的電路里，在圓圈b、上連接適當電表，使燈L 1和 L2 并聯(lián)且能發(fā)光， 那么，電壓表是； 電流表是。 （填字母）6、某同學用有兩個量程為電壓表（0 3V 和 0 15V ）測兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組電壓，壓應是。7、如圖 16. 2-10 所示電路記錄是,開關10V 他出現(xiàn)錯誤的原因是，實際電S 閉合后 ,電壓表 V 的示數(shù)為2. 5V ，則 V 2 的示數(shù)為V ， V 1 的示數(shù)為V。8、如圖 16. 2-11 所示，若滑動變阻器的滑P向 C 端滑動時，小燈泡變亮，說明滑動變阻器的接線柱和接到電路的 M、N 兩端。9、如圖 16. 2-12 所示，當滑片向C 斷移動時

8、，它的電阻值（填“變大”、 “”或“不變”）。10、如圖 16. 2-13 所示，電壓表測的是兩端的電壓， 若電源電壓是6V ，電壓表的示數(shù)是2V ，則 L 2 兩端的電壓是V 。11、如圖 16. 2-14 電路中， 閉合開關， 若在電路a、b 兩處接入電流表，其讀數(shù)分別是2. 3A ，1. 6A ，則將電流表接在 C 處時，其讀數(shù)應為 A 。12、如圖16. 2-15 所示的電路，電源電壓為6V ，電壓表V l 的示數(shù)為U l=1 . 5V ，則電壓表 V 2 的示數(shù) U 2= 。三、作圖題 （每小題 5 分，共 20 分）1、給你下列器材：一只紅燈泡、一只綠燈泡、一只電鈴、一個電池組、兩

9、只開關S1 和若干導線；請按要求設計一個報警電路，要求是：合上開關S1 時，綠燈亮，表示平安，S2，合上開關S2 時，電鈴響同時紅燈亮， 表示有情況， 請你根據(jù)上述要求畫出電路圖。2、如圖 16. 2-16 所示，請把圖中給定的元件符號連成電路圖，要求燈L1、 L2 并聯(lián)， S作總開關。3、如圖 16. 2-17所示，在方框內分別填入小燈泡和電流表的元件符號，使電路正常工作。4、根據(jù)如圖16. 2-18（ a）所示電路圖，用筆畫線作為導線，將圖（b）中實物對應連接成電路圖。（已知電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成）四、實驗探究題（每空 1 分，共 11 分）1、如圖16. 2-19 所示，是小強和小華兩

10、位同學做“用滑動變阻器改變電流”實驗時連接的電路。其中，小燈泡兩端的電壓不能超過2. 5V ，通過的電流不得超過0. 3A ；滑動變阻器標有“ 20、1A ”字樣。 小強同學正準備閉合開關實驗時，小華同學發(fā)現(xiàn)實驗電路連接存在錯誤或不恰當之處， 及時阻止小強的操作。 請你指出電路連接的錯誤或不恰當之處：a；b；c。2、如圖16. 2-20 所示的實驗器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0. 5A ，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮。（ 1）連接電路時開在應處于斷開狀態(tài)，變阻器的滑片應處于端（A 或 B）。（ 2）滑片 P 向左移動時，燈泡亮度（填“變亮”、“變暗”或“不變”）（ 3）若閉合開關燈不亮， 但電壓表示數(shù)約等電源電壓， 此時故障可能是；如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是；如移動滑片 P 發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因為。3、小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關系”的實驗。他們準備在如圖16. 2-21所示的A 、 B兩點間接人待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：（ 1