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1、【推薦】月工作計(jì)劃4篇 【推薦】月工作計(jì)劃4篇 時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是收集的月工作計(jì)劃4篇,歡迎大家 _。 在過去的一月,我部全體部員配合系有關(guān)職能部門,加強(qiáng)我系管理,維護(hù)正常的教學(xué)、生活、學(xué)生活動(dòng)的秩序;協(xié)助其他各部做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,對學(xué)生不良行為進(jìn)行督勸,引導(dǎo)學(xué)生的自律行為,努力辦成一個(gè)更加貼近學(xué)生的,真正為學(xué)生權(quán)益著想的新型督導(dǎo)部,新的一月我們將推陳出新,爭取更大的進(jìn)步。 以下是我部下月的工作計(jì)劃: 專項(xiàng)治理,主要包括三大塊,即課堂秩序、不文明現(xiàn)象及自習(xí)。全體部員積極配合工
2、作,要做到及時(shí)到崗,進(jìn)行檢查,爭取出色的完成分配給的任務(wù)。通過總結(jié)檢查情況,使大多數(shù)同學(xué)能夠很好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上課不遲到、不早退、認(rèn)真聽講、將 _調(diào)到振動(dòng)等,對病假、事假的同學(xué)詳細(xì)記錄。 為鞏固上月工作成果,為繼續(xù)營造文明環(huán)境氛圍,傳播文明環(huán)境文化,建設(shè)文明青 _院,構(gòu)建和諧校園,十月份我部將會(huì)更加深入同學(xué)們的衣食住行等日常生活中,使“文明和諧”的觀念更加深入人心。我部將策劃以“我們正年輕”為主題舉辦校園文明知識(shí)競賽,與活動(dòng)相關(guān)的具體事宜將會(huì)在本月的例會(huì)中進(jìn)行討論。 以上是我部十二月份的工作計(jì)劃,如其中有好的建議和活動(dòng)策劃,我們將再做改善。努力將我部建成真正為學(xué)生權(quán)益著想的新型
3、督導(dǎo)部,并為我系學(xué)生會(huì)增光添彩。 教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)督導(dǎo)部 冰雪消融,大地回春,萬物復(fù)蘇,在春雨的滋潤下,大地冒出了新綠,目的: 隨著四月的到來,春天的氣息也愈來愈濃。在造型藝術(shù)學(xué)院全員的共同努力下,圓滿地完成了四月的各項(xiàng)工作。在五月份的工作里,學(xué)生會(huì)將結(jié)合工作實(shí)際,明 確工作重點(diǎn),為了更好的完成五月份的工作任務(wù),對五月份工作計(jì)劃 1、堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)生會(huì)例會(huì)制度,及進(jìn)布置工作,完成工作。加強(qiáng)工作的指導(dǎo)監(jiān) 督和檢查,保證了學(xué)生工作如常進(jìn)行且落到實(shí)處并能取得成績、效果。 2、加強(qiáng)內(nèi)部各部門 _。定期定時(shí) _各部門干事進(jìn)行聯(lián)誼,部長間相互交換 工作信息,務(wù)必實(shí)行一部門開展活動(dòng)各部門知曉。由此,不僅可以更
4、好地完成一活動(dòng),而且有效地促進(jìn)了部門間的.交流,團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。溝通是最重要的因素之一,只有相互了解,才可以更好地進(jìn)步。 1、以“發(fā)展大學(xué)生素質(zhì)”為工作重心,在落實(shí)“內(nèi)部建設(shè)”的基礎(chǔ)下開展一系 列有助于學(xué)生團(tuán)隊(duì)意總值與自身素質(zhì)提高的活動(dòng)。 通過這些活動(dòng)與行為泛地宣傳 和提倡文明行為,引導(dǎo)同學(xué)們參加各種文明修身活動(dòng),從而取得實(shí)效,使我系同 學(xué)提升自我修養(yǎng)品德。 2、明確學(xué)生會(huì)的工作目的。做好“學(xué)生會(huì)是老師和同學(xué)間的一條紐帶”的橋梁 作用,做好“上傳下達(dá)”“下情上傳”,把學(xué)生會(huì)建設(shè)成為“學(xué)生發(fā)展提高與解 決問題的中心點(diǎn),老師了解學(xué)生問題與幫助學(xué)生解決問題的重心點(diǎn),學(xué)生干部相 互學(xué)習(xí)及交流經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)
5、溝通的必要點(diǎn)”。 1、協(xié)助老師, _同學(xué),切實(shí)做好學(xué)生會(huì)常規(guī)工作。 2、緊抓學(xué)生會(huì) _建設(shè)工作。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部的交流與合作,不斷提高學(xué)生會(huì) 的凝聚力和戰(zhàn)斗力; 完善材料上交制度,秘書處對材料的上交和備檔做好監(jiān)督 工作;堅(jiān)持走從同學(xué)中來,到同學(xué)中去的群眾路線,密切 _同學(xué),了解同學(xué) 的動(dòng)態(tài)并及時(shí)向?qū)W院反饋。 加大學(xué)生會(huì)的透明度, 讓學(xué)生會(huì)更貼近同學(xué)們的生活, 也讓同學(xué)們更便于了解學(xué)生會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶作用。 3、搞好第二課堂,推動(dòng)校園文化建設(shè)。 4、緊抓學(xué)風(fēng)。自律委對班級上課進(jìn)行定期點(diǎn)名,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 做李寧服裝品牌的市場督導(dǎo)工作流程,供你參考,在講述市場督導(dǎo)的工作
6、流程之前,我們先了解市場督導(dǎo)工作職責(zé): 1、跟進(jìn)每日店鋪數(shù)據(jù)上傳的準(zhǔn)確性,及時(shí)性。 2、貨品到貨信息,發(fā)布到各店鋪并跟進(jìn)配貨。 3、對每日銷售與上周同期銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析,對升降幅度較大的店鋪進(jìn)行單店分析其原因。 4、對無電腦專柜每日進(jìn)行銷售錄入,下單配貨,并核實(shí)其配貨數(shù)量與其銷售,庫存是否合理,進(jìn)行正確下單。 5、到店檢查相關(guān)工作,隨時(shí)了解店鋪情況。 1、周一查看負(fù)責(zé)片區(qū)的一周銷售,庫存,上周活動(dòng),現(xiàn)在配送中心存等。根據(jù)上周情況制定本周工作計(jì)劃。 2、周二經(jīng)營分析時(shí)總結(jié)分析上周工作情況,制定本周工作計(jì)劃,活動(dòng)計(jì)劃。 3、周三店長會(huì)議??偨Y(jié)上周自己所負(fù)責(zé)片區(qū)的貨品,人員,活動(dòng)情況。告訴店長本
7、周計(jì)劃,并 _店長和其他片區(qū)店長進(jìn)行交流和互動(dòng)。到店檢查周二晚大掃除完成情況。 4、每周三店長會(huì)議時(shí)收集專柜信息調(diào)查表,上周店長對員工的考核(由內(nèi)務(wù)收集匯總)。周一做店鋪(柜)與上周同期的銷售對比分析,進(jìn)銷存分析,周二“經(jīng)營分析會(huì)議”對店鋪一周整體銷售進(jìn)行概括總結(jié)。 5、下發(fā)每周考核表、調(diào)查表;并提供各店一份倉庫正價(jià)與 _貨品的庫存表,指導(dǎo)其配貨。對上周的調(diào)查表,收集統(tǒng)計(jì),反饋給經(jīng)理,銷售主管,總公司市場部;統(tǒng)計(jì)各店的考核表,于每月初反饋給市場督導(dǎo)審核,再交由行政部作為員工工資核算因素之一。 6、周四到自己所負(fù)責(zé)的片區(qū)巡店檢查,周三店長反饋的相關(guān)店鋪貨源,陳列、衛(wèi)生、活動(dòng)、跟進(jìn)店長是否把本周工
8、作目標(biāo)認(rèn)真執(zhí)行。執(zhí)行效果如何?跟進(jìn)店鋪問題是否都有相關(guān)人員去解決?再把所收集到的問題匯總找相關(guān)人員解決。 7、周五跟進(jìn)本周末活動(dòng)。店鋪貨源準(zhǔn)備情況,活動(dòng)準(zhǔn)備情況及加班 _。 8、周末到店協(xié)助銷售。隨時(shí) _店鋪銷售情況,并做好協(xié)調(diào)工作。 9、每周二、四、六抽時(shí)間到店參加晨會(huì)。 10、專職陳列員每周會(huì)根據(jù)陳列標(biāo)準(zhǔn)對店鋪進(jìn)行考核。專職陳列員的責(zé)任就是在日常工作中維護(hù)各自店鋪的陳列情況,主要是店鋪的清潔衛(wèi)生;服飾的整潔與否;宣傳品的張貼情況和陳列道具的維護(hù);還有臨時(shí)出現(xiàn)的一些陳列問題。再按照成都直營店鋪陳列考核獎(jiǎng)懲制度作出評比。以保證陳列維護(hù)的執(zhí)行力度。據(jù)成都直營店鋪陳列標(biāo)準(zhǔn)、店鋪陳列考核、成都直營店
9、鋪陳列考核獎(jiǎng)懲制度,定期對店鋪?zhàn)鞒鲂蜗罂己?。時(shí)間為一星期一次,一個(gè)月四次。每月集中評比一次,選出評比中的第一名和最后一名,對其做出激勵(lì)。 開展主題活動(dòng)冬天來了,讓幼兒 _到氣候的變化,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化,會(huì)因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。 保育工作 1、注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù),如知道熱了要脫衣服,冷了要及時(shí)增添衣服,出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。 2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的 _生活能力。 3、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運(yùn)動(dòng)。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、布置富有動(dòng)感的、以汽車等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,形成“汽車畫廊”。 2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。冬天場景,主體為身著夏裝的一家三口,引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。 家園共育 1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等, _ _的作用。 2、注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,不要包辦代替,應(yīng)給予他們 _做事的機(jī)會(huì),如自己穿脫衣服、玩具等。 3、選個(gè)易結(jié)冰的日子,家長和孩子一起拿一個(gè)容器,如小口杯等,盛
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