新蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊《 百分?jǐn)?shù)10、利息問題》優(yōu)課導(dǎo)學(xué)案_12

1、利息問題教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊98頁例8、試一試和練一練，第100頁練習(xí)十六第4-6題。教學(xué)目標(biāo)：2.理解本金、利率、利息的含義。3.掌握利息的計算方法，會正確地計算存款利息。4：分清什么時候需要繳納利息稅，什么時候不需要繳納利息稅。5：會用位數(shù)比較多的的小數(shù)乘法來計算稍復(fù)雜的實(shí)得利息。 教學(xué)重點(diǎn)： 利用計算公式解決利息計算的實(shí)際問題 教學(xué)難點(diǎn)： 理解利息計算的方法教學(xué)準(zhǔn)備課前了解有關(guān)儲蓄的知識 教學(xué)過程一、 創(chuàng)設(shè)情境，引入課題1.老師的家里有8000元錢暫時還用不著，可是現(xiàn)金放在家里不安全，有哪位同學(xué)幫老師想個辦法，如何更好地處理這些錢？2.這位同學(xué)的建議不錯，我就把這八千元進(jìn)行儲蓄

2、。在儲蓄之前，老師還想了解一下關(guān)于儲蓄的知識，有哪位同學(xué)來介紹一下？二、聯(lián)系生活，理解概念1.讓學(xué)生介紹自己所了解的儲蓄知識。2.說得真好，儲蓄能支持國家建設(shè)，這是儲蓄的優(yōu)點(diǎn)，我們一起看以下的信息：2001年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款18363億元，給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款2099億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款5711億元。這些錢都是我們大家平時的儲蓄。據(jù)統(tǒng)計，到2005年底，我國城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破10萬億，所以把暫時不用的錢存入銀行，對國家、個人都有好處。3.儲蓄時要做哪些工作？儲蓄分幾種類型？結(jié)合自己的理解，向大家說說什么是活期和定期，什么是零存整取各整存整取嗎？三

3、、參與實(shí)踐，內(nèi)化體驗(yàn)1.同學(xué)們了解的知識還真不少，老師先謝謝大家能相互交流這么多的儲蓄知識。現(xiàn)在老師就帶上這些錢，準(zhǔn)備把錢存入銀行，存款之前，銀行的工作人員給了老師一些存款單，要老師完整的填寫這張存款單，現(xiàn)在同學(xué)們的桌子上就有這樣一張存款單，你知道各部分該如何填寫嗎？試試看！ 2.學(xué)生展示所填表格，并相應(yīng)介紹。3.剛才同學(xué)們都順利的把八千元存入了銀行。假設(shè)過了幾年之后，存款到期了，老師去銀行把它取出來，同學(xué)們都記得當(dāng)初存入銀行的金額是人民幣八千元整，現(xiàn)在取出來是不是也只是人民幣八千元整？是少了還是多了？這些多出來的一部分錢有一個專有名詞叫什么？4.什么是利息？八千元又是什么？利息的多少一般由什

4、么決定？你還知道什么？5.根據(jù)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化，銀行存款的利率有時會進(jìn)行調(diào)整，我國2007年整存整取的利率如下：存期（整存整?。┠昀室?年3.87%二 年4.50%三 年5.22%說說你從表中發(fā)現(xiàn)了什么信息？6.你能幫助老師算出八千元存2年到期時有應(yīng)得利息多少元嗎？7.根據(jù)國家規(guī)定，到期時利息按5%的稅率繳納利息稅，你能幫助老師算一算實(shí)得利息嗎？8.同學(xué)們真能干，你能再幫助老師算一算老師到期時一共能取出多少元嗎？四、聯(lián)系例題，升華認(rèn)識1.你能幫亮亮算一算，到期時他可以得到多少利息嗎？學(xué)生計算后看書，與書上校對。2.存款的利息必須按5%的利率納稅，納稅是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，在座的同學(xué)長大之后都要依法進(jìn)行納稅。那么亮亮應(yīng)繳納的利息稅是多少元？亮亮實(shí)得利息多少元？3.什么時候可以不納稅？ 如果你購買的是國債不僅僅可以用來支持國家的發(fā)展，而且不要納稅，希望同學(xué)們今后多支持國家的建設(shè)和發(fā)展。哪個同學(xué)知道，