部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題(含答案)

1、部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)卷時(shí)間:90 分鐘滿分:100 分得分:一、基礎(chǔ)知識(shí)。(40分)(一 )讀拼音 , 寫詞語(yǔ)。 (8分 )畢業(yè)會(huì)考就要臨近了, 我 xnj r f n(), 因?yàn)閶寢尳o我定下了學(xué)習(xí)mbi o(),一定要 wndn()全年級(jí) ,這給我 curu () 的心靈 pnti n() 了幾分壓力。但我卻調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō): 我“一定不怕 x shn(),排除一切 knnan(),用 qi rbsh () 的精神 , 完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)!”(二 )下面句中加點(diǎn)字的音節(jié), 沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(4分)A.媽媽老是 埋 (mn)怨我 ,說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠踏 (t 實(shí))。B.機(jī)器人的機(jī)械

2、(ji ) 手臂居然能靈活地摘下一朵玫瑰 ( u花) , 真是不可思議!(三 )下面句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(4分 )A.面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),父親拒絕離開(kāi)北京。B.他正在試驗(yàn)室里搞側(cè)量, 請(qǐng)不要去打擾他。(四 )下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋, 錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()。(4分)A.孰對(duì)孰錯(cuò) (誰(shuí) )B.自嘆弗如(不 )C. 繳槍不殺 (弓箭 )D.玉石俱焚(全 ,都 )(五 )根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(16分)1. 選詞填空。 (8 分 )反應(yīng)反映(1)請(qǐng)你把這件事 ()給校長(zhǎng),他會(huì)解決的。(2)老板轉(zhuǎn)身拿起一塊面包, 見(jiàn)我沒(méi)有(), 以為我嫌少。2. 用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話連成一句話, 并用這個(gè)

3、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。(8分)我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的定會(huì)興旺起來(lái)。(1)連句:, 為人民的利益改正錯(cuò)的。我們這個(gè)隊(duì)伍一(2)造句:( 六 )判斷正誤。正確的畫 “ ” ,錯(cuò)誤的畫 “?”。 (4分 )1. 為人民服務(wù)這篇課文的題目就是文章的中心意思。()2. 荷“盡已無(wú)擎雨蓋 , 菊殘猶有傲霜枝。 ”這兩句詩(shī)運(yùn)用了借古諷今的寫法。()3. 孔“子不能決也。 ”表現(xiàn)了孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度 , 也說(shuō)明了學(xué)無(wú)止境的道理。()4. 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后這篇課文的體裁是說(shuō)明文。()二、積少成多。(101. 千錘萬(wàn)鑿出深山,分)。粉骨碎身渾不怕,。2. 人固有一死,。3. 使弈秋, 其一人, 惟; 一人,

4、 一心以為, 思。三、閱讀感悟。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)沒(méi)有請(qǐng)求, 父親就自動(dòng)給我看, 我高興極了, 同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。父親取出一把小刀, 把表蓋(拔撥)開(kāi) , 我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界: 藍(lán)色的、紅色的小寶石, 釘住幾個(gè)金黃色的齒輪, 里邊還有一個(gè)小尾巴似 (sh s) 的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界()被表蓋保護(hù)著,()被一層玻璃蒙著。我看得入神, 唯恐父親再把這美麗的世界蓋上?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒 , 父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。1. 用“ ”從文中括號(hào)里選出正確的漢字和音節(jié)。(2 分 )2. 從下面選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) , 填入文中的括號(hào)里。 (2 分 )雖

5、然 但是不但 還 3. 哪些文字在具體描寫 “一個(gè)美麗的世界 ” ?用 “”從文中畫出來(lái)。(2分 )4. 你從文中讀出了 “我 ”是一個(gè)怎樣的孩子?(2 分 )(二)課外閱讀。(12分)打碗碗花小時(shí)候 , 離我家不遠(yuǎn) , 有一塊荒蕪的土地。荒地上的野花總是一茬接一茬 , 終年不斷 除非雪花蓋滿了大地。有一次, 我跟著外婆從那兒經(jīng)過(guò), 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)荒地上的野花開(kāi)得一片粉紅。走到近處 , 我才看清那野花生得十分異樣。粉中透紅的花瓣連在一起 , 形成一個(gè)淺淺的小碗 , 碗“”底還滾動(dòng)著露珠呢。多么新奇 , 多么有趣的花呀 ! 我掙脫外婆的手 , 蹦跳著去摘那花兒。誰(shuí)知 , 外婆一把拉住我 , 連聲說(shuō)

6、 : 不“能摘 , 不能摘 , 那是打碗碗花。誰(shuí)摘它 , 它就叫誰(shuí)打破飯碗。 ”我被嚇住了 , 將信將疑地看著外婆。外婆的神色是嚴(yán)肅的 , 鄭重其事的。過(guò)了一些時(shí)候 , 外婆的警告逐漸地淡薄起來(lái) , 而好奇心卻強(qiáng)烈地鼓動(dòng)著我 ,想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的。吃飯的時(shí)候 , 我把一束打碗碗花藏在衣袋里 , 端起碗 , 一聲不吭地吃著飯。我的心忐忑不安 , 真擔(dān)心手里的碗像變戲法那樣 , 突然間就碎了。但一頓飯吃完 , 那碗?yún)s安然無(wú)恙 , 絲毫也沒(méi)有要破的樣子。啊 , 打碗碗花 不打碗 !但我始終不明白 , 人們?yōu)槭裁匆堰@樣一個(gè)怪名字加給它呢 ? 那原是一種美麗、可愛(ài)的花呀 !1. 聯(lián)

7、系上下文 , 解釋下面的詞語(yǔ)。 (4 分 )(1)安然無(wú)恙:(2)將信將疑:2.打碗碗花是什么樣子的? 在文中用 “”畫出來(lái)。 (2 分 )3.短文第6 自然段表現(xiàn)了 “我 ”從 () 到 () 的心理歷程。(2分)A.驚慌B. 擔(dān)心C. 難過(guò)D. 放心4. 根據(jù)短文內(nèi)容 , 判斷句子內(nèi)容是否正確。正確的畫 “ ” ,錯(cuò)誤的畫“?”。(4分)(1)打碗碗花會(huì)使人打碎碗。()(2)荒“”字一共有9筆,第6筆是豎折。()(3)打碗碗花有毒, 外婆為了不讓 “我”去摘花, 才這么嚇唬 “我 ”。 ()(4) 在生活中有了疑問(wèn) , 要多用自己的眼睛去觀察 , 甚至是親自動(dòng)手去做做。()四、習(xí)作平臺(tái)。(

8、30分)快畢業(yè)了, 我們的心中有很多話想對(duì)母校說(shuō)。請(qǐng)以給母校的一封信為題寫一篇作文, 回憶在母校度過(guò)的六年的美好時(shí)光, 向母校提出中肯的建議, 期許母校的美好未來(lái)。末檢測(cè)卷答案一、(一)心急如焚目標(biāo)問(wèn)鼎脆弱平添犧牲困難鍥而不舍(二三四五)A)A)C)1.(1)反映(2)反應(yīng)2.(1)只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的, 為人民的利益改正錯(cuò)的, 我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。(2) 示例 : 只要努力學(xué)習(xí) , 就有可能取得好的成績(jī)。(六)1.2.?3.4.?二、1. 烈火焚燒若等閑要留清白在人間2. 或重于泰山或輕于鴻毛3. 誨二人弈專心致志弈秋之為聽(tīng)雖聽(tīng)之有鴻鵠將至援弓繳而射之三、(一 )1.撥sh2. 不但 還3. 藍(lán)色的、紅色的小寶石 , 釘住幾個(gè)金黃色的齒輪 , 里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界不但被表蓋保護(hù)著, 還被一層玻璃蒙著。4. “我”是一個(gè)有強(qiáng)烈的好奇心、善于觀察的孩子。( 二 )1.(1)原指人平安沒(méi)有疾病?，F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。(2)有點(diǎn)相信, 又有點(diǎn)懷疑。2. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)荒地上的野花開(kāi)得一片粉紅。走到近處 , 我才看清那野花生得十分異樣。粉中透紅的花瓣連在一起 , 形成一個(gè)淺淺的小碗 , 碗“”底還滾動(dòng)著露珠呢。3.BD4.(1)?(2)