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1、大學(xué)端午節(jié)活動總結(jié)農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),xxx 幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛, 感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒 歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”“包粽子”等游戲,并將自己設(shè)計的香包送給了小班的 弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣?;顒又?,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通 過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有 的通過圖片
2、的展示來解說端午的趣聞?wù)婵芍^“八仙過海, 各顯神通”。通過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強了學(xué)生的愛國主義情 感。為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動,并且針對端午節(jié) 3 天假期各個 班級進行了假期安全教育?;顒又?,有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及 傳說,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國 主義精神。針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育通過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們
3、能過一個健康、安 全、快樂的端午節(jié)。近日,為貫徹落實黨的 xx 大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署。雨過鋪鎮(zhèn)組織廣大干 部群眾認真開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”一系列活動,使端 午節(jié)活動成為宣傳和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的載體。1、成立了以鎮(zhèn)黨委副書記為組長,相關(guān)部門、各村黨總支書記為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、端午節(jié)前夕,組織召開鎮(zhèn)、村、組干部會議,安排部署“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動工作。3、在鎮(zhèn)機關(guān),組織鎮(zhèn)、村干部職工開展中華經(jīng)典誦讀活動,引導(dǎo)人們感受中華傳統(tǒng)文化魅力, 增強愛國主義情感。4、結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動的開展,廣泛發(fā)動黨員群眾參與愛國衛(wèi)生整治活動,廣泛宣傳衛(wèi)生健康知識,增強
4、群眾 的衛(wèi)生意識,創(chuàng)造優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境。5、組織各村委會農(nóng)村文藝隊開展豐富多彩的文藝演出活動,增強節(jié)日氣氛。據(jù)統(tǒng)計,在端午節(jié)期間,雨過鋪鎮(zhèn)開展中華經(jīng)典誦讀活動 1 次,利用雨過鋪街天開展衛(wèi)生健康知識等宣傳 1 次,發(fā)放宣傳資料 2500 份,咨詢?nèi)藬?shù)達500 余人次,整治公共場所、大街小巷環(huán)境衛(wèi)生 23 公里,參與環(huán)境衛(wèi)生整治人數(shù)達3600 余人次,出動垃圾清運車輛45 輛,文藝演出 6 場次,觀眾達 4000 多人。通過“我們的節(jié)日端午節(jié)”系列活動的開展,不斷增強了傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染 力,倡導(dǎo)了文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移 風(fēng)易俗中體現(xiàn)了人文關(guān)懷,在舉
5、國歡慶中倡導(dǎo)了文明新風(fēng)。端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進行交流學(xué)習(xí)。我校利用少 先隊活動課開展我們的節(jié)日端午系列主題活動。為了活 動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在中年級中進行吟唱; 五、六年級開展端午風(fēng)俗手抄報比賽,共同紀念了愛國主義詩人 屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強 愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活 動,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動
6、手制作粽子,感受著民俗文化。古人把五月端午稱作 衛(wèi)生月 ,廣插艾草, 以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié) 合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機,宣傳健 康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生我活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。(3) 網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展們的節(jié)日 網(wǎng)上主題活動,動員學(xué)生參與由 中國文明網(wǎng) 開設(shè)的我們的節(jié)日端午 主題活動,積極參加 我們的節(jié)日端午相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。 讓學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、 認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情
7、感,提高文明素質(zhì),做名副其實的文明城市文明人。在本次活動中, xx 校充分利用 端午節(jié) 這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進偉人、了解歷史、 感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。通過這些活動,我們讓學(xué)生懂得了:我們在端午節(jié)紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現(xiàn)出的 那種精神:面對著國家、民族的災(zāi)難,而起身抗爭,始終保 持一種民族的氣節(jié), 一種清白。 而且透過屈原, 讓他們看到, 中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱 愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我 們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端 午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。由于天氣炎熱,我校在朝會、各班 ( 隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準學(xué)生私自下河堰洗澡,不準未 經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍,還特別 強調(diào),要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另 外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解 了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生講文明
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