大班配班個人工作總結(jié)

1、大班配班個人工作總結(jié)時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型， 愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。無論是哪種類型， 這都是國家的小花朵們所需要的，為了向幼師們表示感謝， 聘才 XX 特意為您們準(zhǔn)備了大班配班個人工作總結(jié)的范文， 希望能幫助到您們 !大班配班個人工作總結(jié)范文一：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下， 我認(rèn)真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面 我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。、班級情況幼兒都是剛?cè)雸@的新生，剛剛離開家庭，未能很好地適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、通過幾天的觀察了解，本班大部分 幼兒較喜歡上幼兒園，但由于年齡關(guān)系，幼兒生活自理能力 較差，有的不能獨立進餐，有的沒養(yǎng)成午睡習(xí)慣，有的起床 后整理儀表、擺放拖鞋等問題必須在老師的幫助下完成。有 部分幼兒講普通話，有部分講家鄉(xiāng)話，語言交流方面存在地 區(qū)限制，形成了語言溝通障礙。幼兒班級常規(guī)的養(yǎng)成還有待 加強，各種良好的習(xí)慣還需培養(yǎng)。、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中, 我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符 合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào) 重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課， 上課

3、時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維 , 注重綜合能力的培養(yǎng) , 有意識的培養(yǎng)幼兒 的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性 , 在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)， 保證教學(xué)質(zhì)量。3、注意聽取幼兒的意見 , 及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗, 努力探索適合自己的教學(xué)模式。5、注重教育理論的學(xué)習(xí) , 并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中, 做到學(xué)有所用 . 。一學(xué)期來 , 我在學(xué)校開了兩次 公開課，通過開公開課 , 使自己的教學(xué)水平得到很大的提高三、班內(nèi)工作配合這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及 教

4、學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。四、衛(wèi)生保健作為老師面臨的是一群新寶寶的到來。由于心幼兒以前沒有接受幼兒園的教育，難免會出現(xiàn)哭鬧要回家的小朋友， 對于這些幼兒我們要適時的進行教育。同時，有許多幼兒會 因為哭鬧而會因此不吃飯，這也要求老師與家長一起配合做思想工作，讓他們能再幼兒園很好的飲食。同時更重要的是 正確引導(dǎo)幼兒規(guī)范用餐以其促進他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會 自己吃飯，不挑食，偏食。要補充幼兒的營養(yǎng)， 合理安排幼兒的膳食，激發(fā)他們的食欲，在生活中，食品要多樣化，注意充分搭配，發(fā)揮營養(yǎng)素的互補作用。日常膳食中的主要食物大致可分為糧食谷物 類、蔬菜瓜果類、豆類、動物食品類，油脂類和調(diào)味品類等 等。各種食

5、物所含的營養(yǎng)素種類、 數(shù)量以及質(zhì)量有很大差別。在安排幼兒飲食的時候要做到主副食、粗細(xì)糧、葷與素、干 與稀的合理搭配。只有合理安排幼兒的飲食，才能滿足幼兒機體生長發(fā)育的需要，使他們健康快樂地成長五、家長工作個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別 在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比 較緊張、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家 長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。2、定期進行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的

6、情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理 解，使關(guān)系更密切。3、讓家長參與到我們的工作中。六、穩(wěn)生工作 在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。七、反思、不足學(xué)期努力方向份耕耘，一份收獲，緊張而又忙碌，愉快而又充實學(xué)期即將結(jié)束，在這個學(xué)期中，我們雖然有了一點小小的經(jīng)驗和進步，但是仍存在許多不足之處：1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差，而有個別幼兒膽量太小，不能大膽與老師交談。2、逐步建立生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒

7、注意力不 易集中 ;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛開動腦筋 ;有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮，應(yīng)加強傾聽能力的培養(yǎng)。步的打算1、在新的學(xué)年中，我們會把精力盡可能的用到教學(xué)的創(chuàng)新和改進中去，不僅僅局限于教具的操作學(xué)習(xí)中，要充分2、大膽創(chuàng)新，多設(shè)計一些延伸教具我相信，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的幼兒園中， 只要我不斷努力， 不斷摸索， 把工作，做好、做精 做細(xì)，那么一定會取得成功的。大班配班個人工作總結(jié)范文二：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心 勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷 努力，積極思考如何做好幼兒教

8、師工作，希望自己成為一名 智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進?；?顧這學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真 做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這 學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。、配班工作這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及 教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。二、教育教學(xué)情況 在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：1、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗, 努力探索適合自己的教學(xué)模式。2、注重教育理論的學(xué)習(xí) , 并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中, 做到學(xué)有所用 . 。一學(xué)期來 , 我在學(xué)校開了兩次 公開

9、課，通過開公開課 , 使自己的教學(xué)水平得到很大的提高但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維 , 注重綜合能力的培養(yǎng) , 有意識的培養(yǎng)幼兒 的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性 , 在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)， 保證教學(xué)質(zhì)量。4、注意聽取幼兒的意見 , 及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。5、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中, 我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符 合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào) 重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。三、師德表現(xiàn)積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，愛崗 敬業(yè)，做到既教書又育人。四、家長工作個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家 長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：1、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且 還能讓家長更了解我們的工作。2、定期進行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理 解